The concept of the learning organiz

The concept of the learning organization has received considerable
attention in the scholarly literature because superior learning processes
have been heralded as a source of competitive advantage. Organizations
that embrace strategies consistent with the learning organization are
thought to achieve improved performance. Yet few empirical studies have
examined the relationship between the learning organization concept and
firms’ financial performance. To assess this association, the authors
obtained managerial responses to the Watkins and Marsick Dimensions of
the Learning Organization Questionnaire (DLOQ©) instrument along with
both perceptual and objective measures of firms’ financial performance.
Results suggest a positive association between the learning organization
concept and firms’ financial performance. The article discusses implications
for research and practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดขององค์กรเรียนรู้ที่ได้รับมากความสนใจในวรรณคดี scholarly เนื่องจากกระบวนการเรียนรู้ห้องซูพีเรียได้รับยกย่องว่า เป็นแหล่งของการได้เปรียบเชิงแข่งขัน องค์กรสอดคล้องกับองค์กรเรียนรู้กลยุทธ์อ้อมกอดคิดเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพ ยัง มีการศึกษาน้อยผลตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้แนวคิดขององค์กร และประสิทธิภาพทางการเงินของบริษัท การประเมินนี้สมาคม ผู้เขียนเอมส์มิชชั้นและมิติ Marsick ของจัดการตอบรับแบบสอบถามการเรียนรู้องค์กร (DLOQ ©) เครื่องดนตรีพร้อมวัตถุประสงค์ และ perceptual วัดประสิทธิภาพทางการเงินของบริษัทความสัมพันธ์ในเชิงบวกระหว่างองค์กรเรียนรู้แนะนำผลแนวคิดและประสิทธิภาพทางการเงินของบริษัท บทความอธิบายถึงผลกระทบวิจัยและฝึก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวคิดขององค์กรการเรียนรู้ที่ได้รับเป็นจำนวนมาก
ให้ความสนใจในวรรณคดีวิชาการเพราะกระบวนการเรียนรู้ที่เหนือกว่า
ได้รับการขนานนามว่าเป็นแหล่งที่มาของเปรียบในการแข่งขัน องค์กร
ที่โอบกอดกลยุทธ์ที่สอดคล้องกับองค์กรการเรียนรู้ที่มี
ความคิดที่จะให้เกิดประสิทธิภาพที่ดีขึ้น แต่การศึกษาเชิงประจักษ์ไม่กี่ได้
รับการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดองค์กรการเรียนรู้และ
บริษัท 'ประสิทธิภาพทางการเงิน เพื่อประเมินความสัมพันธ์นี้ผู้เขียน
ได้รับการตอบสนองในการบริหารจัดการเพื่อวัตคินส์และ Marsick ขนาดของ
องค์การการเรียนรู้แบบสอบถาม (DLOQ ©) เครื่องมือพร้อมกับ
ทั้งมาตรการการรับรู้และวัตถุประสงค์ของ บริษัท 'ประสิทธิภาพทางการเงิน.
ผลแนะนำสมาคมบวกระหว่างองค์กรการเรียนรู้
แนวคิดและการ บริษัท 'ประสิทธิภาพทางการเงิน บทความกล่าวถึงความหมาย
สำหรับการวิจัยและการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวคิดขององค์กรแห่งการเรียนรู้ที่ได้รับความสนใจมากในวรรณกรรมทางวิชาการการเรียนรู้

เพราะกว่ากระบวนการได้รับขนานนามว่าเป็นแหล่งของความได้เปรียบในการแข่งขัน องค์กร
ว่ากลยุทธ์ที่สอดคล้องกับการเรียนรู้ในองค์กร ยอมรับเป็น
คิดว่าเพื่อให้บรรลุการปรับปรุงประสิทธิภาพ แต่การศึกษาเชิงประจักษ์ได้
การตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างบริษัทและผลการดำเนินงานทางการเงิน
แนวคิดองค์กรการเรียนรู้ เพื่อประเมินสมาคมนี้ ผู้เขียนได้รับการตอบสนองการบริหารจัดการให้กับวัต

marsick และขนาดขององค์การแห่งการเรียนรู้ จำนวน dloq สงวนลิขสิทธิ์ ) เครื่องมือพร้อมกับ
ทั้งค่านิยม และวัตถุประสงค์ของมาตรการทางการเงินของบริษัท
)พบความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างองค์กรแห่งการเรียนรู้แนวคิดและ บริษัท งานด้านการเงิน บทความที่กล่าวถึงผลกระทบ
การปฏิบัติงานวิจัย