This may lead the student to the co

This may lead the student to the cognitive overload situation where students are unable to structuring and processing demands of activities go beyond their limitation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้อาจนำนักเรียนไปสู่โอเวอร์โหลดรับรู้สถานการณ์ที่นักศึกษาไม่สามารถจัดโครงสร้าง และความต้องการประมวลผลของกิจกรรมเกินข้อจำกัดของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซึ่งอาจนำไปสู่​​นักเรียนให้เข้ากับสถานการณ์เกินองค์ความรู้ที่นักเรียนไม่สามารถที่จะตอบสนองความต้องการการจัดโครงสร้างและการประมวลผลของกิจกรรมที่นอกเหนือไปจากข้อ จำกัด ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้อาจจะนำให้นักศึกษารับรู้เกินสถานการณ์ที่นักเรียนไม่สามารถที่จะสร้างและความต้องการการประมวลผลของกิจกรรมนอกเหนือไปจากข้อ จำกัด ของพวกเขา