Few studies have directly examined

Few studies have directly examined teachers' perspectives on principals' everyday
instructional leadership characteristics and the impacts of those characteristics on teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาน้อยมีการตรวจสอบ
'มุมมองเกี่ยวกับหลักการของครูโดยตรงในชีวิตประจำวันมีลักษณะเป็นผู้นำการเรียนการสอนและผลกระทบของผู้ที่อยู่ในลักษณะครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เซ็ตชั่ล