The review of interventions is base

The review of interventions is based on a life-cycle
approach. This analytical framework, represented in figure
1.3, is based on the realization that health inequities
and inequality in general vary with age, which might
be related to the different health-related risks and
outcomes that each stage of life entails. The downward
pointing blocks in figure 1.3 show on which part of the
life cycle, which is dichotomized simply as childhood or
adulthood, the reviewed interventions focused. A life-cycle
approach, which emphasizes the role of the accumulation
of disadvantage over the life course, is therefore helpful to
better understand how varied factors operate at different
stages of life and contribute to the development of future
health inequalities. In particular, there is wide consensus
on the relevance that childhood can bear, as the period
when most lifelong inequities affecting health start.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รีวิวข้างเป็นไปตามวงจรชีวิตแนวทางการ กรอบการวิเคราะห์นี้ แสดงในรูป1.3 เป็นไปตามการรับรู้ที่ความไม่สุขภาพและความไม่เท่าเทียมกันโดยทั่วไปแตกต่างกันตามวัย ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับความเสี่ยงต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ และผลที่ entails แต่ละขั้นตอนของชีวิต การลงชี้บล็อกในรูป 1.3 แสดงในส่วนของการวงจรชีวิต ซึ่ง dichotomized เป็นวัยเด็ก หรือผู้ใหญ่ แทรกแซงทานที่มุ่งเน้น วงจรชีวิตวิธี ที่เน้นบทบาทของการสะสมของเสียตลอดชีวิต ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ในการเข้าใจปัจจัยที่แตกต่างกันที่วิธีทำงานที่แตกต่างกันขั้นตอนของชีวิต และนำไปสู่การพัฒนาในอนาคตสุขภาพไม่เท่าเทียมกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีมติกว้างความเกี่ยวข้องกับ เด็กที่สามารถแบก เป็นระยะเวลาเมื่อความไม่ตลอดชีวิตส่วนใหญ่ที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพเริ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบของการแทรกแซงจะขึ้นอยู่กับวงจรชีวิตของ
วิธีการ นี้กรอบการวิเคราะห์แสดงในรูปที่
1.3 จะขึ้นอยู่กับความตระหนักว่าไม่เท่าเทียมสุขภาพ
และความไม่เท่าเทียมในทั่วไปแตกต่างกันไปตามอายุซึ่งอาจ
จะเกี่ยวข้องกับความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพที่แตกต่างและ
ผลลัพธ์ที่ขั้นตอนของชีวิตในแต่ละรายละเอียด ลง
ชี้บล็อกในรูปที่ 1.3 แสดงซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ
วงจรชีวิตซึ่งจะแบ่งออกเป็นสองก็เป็นในวัยเด็กหรือ
วัยการแทรกแซงการตรวจสอบที่มุ่งเน้น วงจรชีวิตของ
วิธีการที่เน้นบทบาทของสะสมที่
เสียเปรียบในช่วงชีวิตดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่เป็นประโยชน์เพื่อ
ให้เข้าใจว่าปัจจัยที่แตกต่างกันการทำงานที่แตกต่างกัน
ขั้นตอนของชีวิตและนำไปสู่การพัฒนาในอนาคตของ
ความไม่เท่าเทียมกันด้านสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีมติกว้าง
บนความสัมพันธ์กันในวัยเด็กที่สามารถแบกเป็นช่วงเวลา
เมื่อไม่เท่าเทียมตลอดชีวิตส่วนใหญ่มีผลกระทบต่อสุขภาพของการเริ่มต้น