How do individuals adjust their act

How do individuals adjust their actions to those of other people to achieve common goals (Clark, 1996) Clearly, sharing action representations is not sufficient for successful interpersonal coordination. Whereas shared action representations allow individuals to simulate and predict others’ actions,successful joint action often requires choosing appropriate complementary actions at an appropriate time. Take rowing a canoe as an example: When rowing a canoe alone, one can coordinate the timing of left and right paddle strokes quite easily because both actions are at one’s own command. In contrast, two people rowing a canoe together must adjust to each other, because each partner has just the left or the right paddle strokes at his or her command. Knowing whether the other performs left or right paddle strokes will not be sufficient for successful coordination. Instead, to avoid going around in circles, each rower also needs to attend to the timing of the other rower’s strokes when timing his or her own. The coordination will be smoothest if each rower acquires an internal model that allows predicting the timing of the other rower’s actions in relation to his or her own.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีทำบุคคลปรับปรุงการดำเนินการของบุคคลอื่นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน (Clark, 1996) ชัดเจน ร่วมกันนำเสนอการดำเนินการไม่เพียงพอสำหรับการประสานงานมนุษยสัมพันธ์ประสบความสำเร็จ ในขณะที่ดำเนินการร่วมกันนำเสนอให้บุคคลการจำลอง และทำนายการกระทำของผู้อื่น กระทำการร่วมประสบความสำเร็จมักจะต้องเลือกการเสริมในเวลาที่เหมาะสมที่ ใช้พายเรือแคนูเป็นตัวอย่าง: เมื่อพายเรือแคนูคนเดียว หนึ่งสามารถจัดเวลาของซ้าย และขวาพายจังหวะค่อนข้างง่ายเนื่องจากการดำเนินการทั้งตัวเองสั่ง ในทางตรงกันข้าม พายเรือแคนูกันคนสองคนต้องปรับปรุงให้กัน เนื่องจากแต่ละคู่มีเพียงด้านซ้ายหรือจังหวะพายขวาที่คำสั่งของเขา หรือเธอ รู้ว่า หนึ่งทำซ้าย หรือขวาพายจังหวะจะไม่เพียงพอสำหรับการประสานงานที่ประสบความสำเร็จ แทน เพื่อหลีกเลี่ยงการไปในวงรอบ rower ละยังต้องฟังเวลาของจังหวะของ rower อื่น ๆ เมื่อกำหนดเวลาของเขาเอง ประสานงานจะ smoothest rower แต่ละแบบจำลองภายในที่ช่วยให้การคาดการณ์ระยะเวลาการดำเนินการของ rower อื่น ๆ เกี่ยวกับ ตนเอง ที่ได้ฝึกฝน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำอย่างไรบุคคลปรับกระทำของพวกเขาให้กับผู้ที่ของคนอื่น ๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน (คลาร์ก, 1996) เห็นได้ชัดว่าการแสดงร่วมกันดำเนินการไม่เพียงพอในการประสานงานระหว่างบุคคลที่ประสบความสำเร็จ ในขณะที่การแสดงการกระทำที่ใช้ร่วมกันจะช่วยให้บุคคลที่จะจำลองการคาดการณ์และการกระทำของผู้อื่นดำเนินการร่วมกันที่ประสบความสำเร็จมักจะต้องเลือกการกระทำที่สมบูรณ์ที่เหมาะสมในเวลาที่เหมาะสม พายเรือแคนูใช้เป็นตัวอย่างเช่น: เมื่อพายเรือแคนูคนเดียวหนึ่งสามารถประสานงานระยะเวลาของจังหวะการพายเรือซ้ายและขวาค่อนข้างง่ายเพราะการกระทำของทั้งสองคำสั่งของตัวเองหนึ่ง ในทางตรงกันข้ามคนสองคนพายเรือแคนูด้วยกันจะต้องปรับให้เข้ากับแต่ละอื่น ๆ เพราะต่างฝ่ายต่างมีเพียงทางซ้ายหรือจังหวะการพายเรือที่เหมาะสมในการควบคุมของเขาหรือเธอ รู้ว่าการดำเนินการอื่น ๆ ที่เหลือหรือจังหวะการพายเรือที่เหมาะสมจะไม่เพียงพอสำหรับการประสานงานที่ประสบความสำเร็จ แต่เพื่อหลีกเลี่ยงการไปรอบ ๆ ในวงการแต่ละพายยังต้องการที่จะเข้าร่วมกับระยะเวลาของการพายจังหวะอื่น ๆ เมื่อเวลาที่เขาหรือเธอเอง การประสานงานจะนุ่มนวลถ้าแต่ละพายได้มาซึ่งรูปแบบภายในที่ช่วยให้การคาดการณ์ระยะเวลาของการดำเนินการพายอื่น ๆ ในความสัมพันธ์กับเขาหรือเธอเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีทำบุคคลปรับการกระทำของพวกเขาที่คนอื่น ๆเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน ( Clark , 1996 ) ได้ชัดเจน การแบ่งปันภาพการกระทำที่ไม่เพียงพอสำหรับความสำเร็จบุคคลประสานงาน ส่วนการอนุญาตให้บุคคลที่ใช้แทนจําลองและคาดเดาการกระทำของผู้อื่นประสบความสำเร็จร่วมดำเนินการมักจะต้องเลือกที่เหมาะสม ซึ่งการกระทำในเวลาที่เหมาะสม ไปพายเรือแคนู เป็นตัวอย่าง เมื่อพายเรือแคนู คนเดียว สามารถประสานเวลาและจังหวะพายขวาซ้ายค่อนข้างง่าย เพราะทั้งการกระทำที่ตนเองสั่ง ในทางตรงกันข้าม , พายเรือแคนู 2 คนด้วยกัน ต้องปรับให้แต่ละอื่น ๆเพราะแต่ละคู่ได้แค่ซ้ายหรือขวาพายลูบที่คำสั่งของเขาหรือเธอ ไม่รู้ว่าซ้ายหรือขวา จังหวะอื่น ๆการพายเรือจะไม่เพียงพอสำหรับความสำเร็จในการประสานงาน แทน เพื่อหลีกเลี่ยงการไปเดินวนเป็นวงกลม แต่ละ คนแจวก็ต้องฟังจังหวะของอื่น ๆเป็นจังหวะเมื่อแจวเวลาของเขาหรือเธอเองการประสานงานจะ smoothest ถ้าแต่ละคนแจวได้มาภายในแบบที่ช่วยให้ทำนายระยะเวลาของการกระทำอื่น ๆคนพายเรือในความสัมพันธ์ของเขา หรือเธอเอง