4.4. Test utterance in english: mal

4.4. Test utterance in english: male speaker MS3
The sentence studied was‘‘she can scoop this things’’(phone- tically uttered as[Piki~ıskiypjisye~ıs]), by a male American English speaker (RP). The most interesting characteristic is the way in which the speaker has uttered the vowels in ‘‘can scoop’’, as the influence of /k/ produces a shift forward in the articulation place of the following vowel,result in[kiII], and the second one is realized as[kiy] where a non-categorical [y] is used. For these reasons the non-categorical /y/ has been added to the set of categories to show how competence in Mutual Exclusion works in terms of probabilities as given in Eq. (3) (Fig. 19).
In this figure (top) there is a clear overlapping between categories /i/ and /y/ in the sequence [iy] between 0.42 and 0.54, and between /e/ and /y/ in the sequence [eII] between 0.84 and 0.94. In the bottom template it may be seen that the first assignment has been resolved in favor of /i/ followed by /y/, and the second assignment has been resolved favouring /e/ against /y/. The final vowel activity detection is shown in Fig. 20. It may be seen that although some unvoiced sibilants as [P] and[s] present clear formant bands, they are disregarded by voicing activity. Unstable patterns due to plosives have been also removed.


The most remarkable facts in this case are that the group[iII] between 0.22 and 0.28 s is coded as /ei/,[iy] between 0.44 and 0.52s is coded as /iy/ and [eII] between 0.85 and 1.04 is coded as/ei/.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.4 การ utterance ทดสอบภาษาอังกฤษ: ชายลำโพง MS3
ประโยคศึกษาถูก '' เธอสามารถตักสิ่งนี้ '' (โทรศัพท์ - tically พูด as[Piki~ıskiypjisye~ıs]) โดยผู้บรรยายอังกฤษชาย (RP) ลักษณะน่าสนใจเป็นวิธีผู้มีพูดสระใน ''สามารถตัก '', มีใช้อิทธิพลของ /k/ สร้างกะไปที่วิคิวลาร์ของสระต่อไปนี้ ผล [kiII], และสองคือรู้เป็น [kiy] ที่ยังไม่แน่ชัด [y] ด้วยเหตุนี้ ได้มีการเพิ่ม /y/ ไม่แน่ชัดที่ชุดของประเภทที่จะแสดงวิธีการทำงานความสามารถในการแยกซึ่งกันและกันในรูปแบบของกิจกรรมที่กำหนดใน (3) (Fig. 19) Eq.
ในตัวเลขนี้ (บน) มีถูกซ้อนทับกันที่ชัดเจนระหว่างประเภท /i/ /y/ ในลำดับ [iy] ระหว่าง 0.42 และ 0.54 และระหว่าง /e/ /y/ ในลำดับ [eII] ระหว่าง 0.94 และ 0.84 ในแบบด้านล่าง มันอาจเห็นว่า การกำหนดแรกที่ได้รับการแก้ไขสามารถตาม ด้วย y//i/ และกำหนดสองมี /e/ favouring แก้ไขกับ y / การตรวจพบกิจกรรมสุดท้ายสระจะแสดงใน Fig. 20 มันอาจจะเห็นว่า ถึงแม้ว่าบาง sibilants ไม่เปล่งเป็น [P] และ [s] นำเสนอวง formant ชัดเจน พวกเขาถูกละเลย โดยเสียงกิจกรรม รูปแบบที่เสถียรเนื่องจาก plosives ยังหาย


ข้อเท็จจริงที่โดดเด่นที่สุดในกรณีนี้จะว่า เป็นรหัสกลุ่ม [iII] ระหว่าง 0.22 และ 0.28 เป็น ei /, [iy] ระหว่าง 0.44 และ 052s มีรหัสเป็น /iy/ และ [eII] ระหว่าง 0.85 และ 1.04 เป็นรหัส as/ei/.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.4 การทดสอบการพูดภาษาอังกฤษ: ลำโพงชาย MS3
ประโยคศึกษา was''she สามารถตักสิ่งนี้ '' (โฟนพูด tically เป็น [Piki ~ ~ ได้ıskiypjisye]) โดยเจ้าของภาษาอังกฤษอเมริกันชาย (RP) ลักษณะที่น่าสนใจมากที่สุดคือวิธีการที่ลำโพงได้เปล่งเสียงสระใน '' สามารถตัก '' ในขณะที่อิทธิพลของ k / / ผลิตเปลี่ยนแปลงไปข้างหน้าในสถานที่เสียงที่เปล่งออกจากสระดังต่อไปนี้ส่งผลให้ [Kiii] และ หนึ่งที่สองคือการตระหนักว่า [kiy] ที่ไม่เด็ดขาด [y] ถูกนำมาใช้ ด้วยเหตุผลเหล่านี้ไม่ได้เด็ดขาด / y / มีการเพิ่มชุดของประเภทที่จะแสดงให้เห็นว่าความสามารถในการยกเว้นร่วมกันทำงานในแง่ของความน่าจะเป็นตามที่กำหนดในสมการ (3) (รูปที่ 19.)
ในรูปนี้ (บน) มีการทับซ้อนกันชัดเจนระหว่างประเภท / ผม / และ / y / ในลำดับ [IY] ระหว่าง 0.42 และ 0.54 และระหว่าง / e / และ / y / ใน ลำดับ [EII] ระหว่าง 0.84 และ 0.94 ในแม่แบบด้านล่างก็อาจจะเห็นได้ว่าได้รับมอบหมายเป็นครั้งแรกได้รับการแก้ไขในความโปรดปรานของ / i / ตามด้วย / y / และที่ได้รับมอบหมายที่สองได้รับการแก้ไขความนิยม / e / ต่อต้าน / y / การตรวจสอบกิจกรรมสระสุดท้ายคือการแสดงในรูปที่ 20 มันอาจจะเห็นว่าถึงแม้จะไม่ได้กล่าว sibilants บางอย่าง [P] และ [s] วงดนตรีในปัจจุบันฟอร์แมนที่ชัดเจนพวกเขาจะไม่ใส่ใจกิจกรรมประกาศ รูปแบบที่ไม่แน่นอนเนื่องจากการออกเสียงได้ถูกลบออกไปยังข้อเท็จจริงที่น่าทึ่งที่สุดในกรณีนี้ว่ากลุ่ม [iii] ระหว่าง 0.22 และ 0.28 S เป็นรหัสที่ / เน / [IY] ระหว่าง 0.44 และ 0.52s เป็นรหัสที่ / IY / และ [EII] ระหว่าง 0.85 และ 1.04 เป็นรหัสที่ / เน /

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.4 . ที่ทดสอบภาษาอังกฤษ : ชายผู้พูด ms3
ประโยคพบว่า ' ' เธอสามารถตักสิ่งนี้ ' ' ( โทรศัพท์ - tically เปล่งเป็น [ piki ~ ı skiypjisye ~ ı S ] ) โดยผู้บรรยายภาษาอังกฤษชายชาวอเมริกัน ( RP ) ที่น่าสนใจที่สุดและเป็นวิธีที่ผู้พูดได้พูดสระใน ' ' ช่วยตัก ' 'เป็นอิทธิพลของ / K / ผลิตการเปลี่ยนแปลงไปข้างหน้าในการออกเสียงของอักษรต่อไปนี้ ผล [ ฆ่า ] , และสองคือตระหนักว่าเป็น [ kiy ] ที่ไม่เด็ดขาด [ Y ] ใช้ เหตุผลเหล่านี้ ไม่เด็ดขาด / y / ได้รับการเพิ่มชุดของประเภทที่แสดงให้เห็นว่าความสามารถในการยกเว้นร่วมกันทำงานในแง่ของความน่าจะเป็นตามที่ กำหนดในอีคิว ( 3 ) ( 19 รูป )
ในรูปนี้ ( ด้านบน ) มีชัดเจนที่ทับซ้อนกันระหว่างประเภท / ผม / และ / Y / ในลำดับ [ ฟัง ] ระหว่าง 0.42 และ 0.54 ตามลำดับ และระหว่าง / / e / Y / ในลำดับ [ ของเขา ] ระหว่าง 0.84 และ 0.94 . ในแม่แบบด้านล่างอาจจะเห็นได้ว่า งานแรกที่ได้รับการแก้ไขในความโปรดปรานของ / / ตามด้วย / y / และงานที่สองได้รับการแก้ไขที่นิยม / E / ต่อต้าน / y /การตรวจหากิจกรรมสระสุดท้ายที่แสดงในรูปที่ 20 . มันอาจจะเห็นได้ว่า แม้ว่าบางซึ่งไม่ออกเสียงเปล่งเสียงเสียดแทรกเป็น [ P ] และ [ S ] ปัจจุบันชัดเจนเสียงวงดนตรีที่พวกเขาจะข้ามไปได้ โดยการประกาศกิจกรรม รูปแบบไม่แน่นอน เนื่องจาก plosives ได้ก็เอาออก


ความจริงที่น่าทึ่งที่สุดในคดีนี้คือ กลุ่ม [ 3 ] ระหว่าง 0.22 และ 0.28 เป็นรหัส / EI / [ ฟัง ] ระหว่าง 0.44 และ 0เป็นรหัส 52s / เอง / และ [ ของเขา ] ระหว่าง 0.85 และ 1.04 เป็นรหัส / Ei

/