21st century learning requires and

21st century learning requires and innovative support system to engage learners through applicable
skills and knowledge, appropriate technologies, and real-world connections to make learning relevant,
personalized, and engaging. P21 has identified five critical support systems to ensure all students
receive the kinds of learning experiences that build 21st century competency:
• 21st Century Standards
• Assessments of 21st Century Skills
• 21st Century Curriculum and Instruction
• 21st Century Professional Development
• 21st Century Learning Environments

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศตวรรษที่ 21 ต้องเรียนรู้และระบบสนับสนุนนวัตกรรมกับผู้เรียน โดยใช้ทักษะ และความรู้ เทคโนโลยีที่เหมาะสม และเชื่อมต่อโลกแห่งความจริงจะทำให้การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องส่วนบุคคล และน่าสนใจ P21 ได้ระบุระบบสนับสนุนที่สำคัญห้าเพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับชนิดของประสบการณ์ที่สร้างความสามารถของศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้:•ศตวรรษที่ 21 มาตรฐาน•ประเมินทักษะศตวรรษที่ 21•ศตวรรษที่ 21 หลักสูตรและสอน•ศตวรรษที่ 21 การพัฒนาอาชีพ•ศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้สภาพแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และต้องมีระบบสนับสนุนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ที่จะมีส่วนร่วมเรียนด้วยบังคับ
ทักษะและความรู้เทคโนโลยีที่เหมาะสมและการเชื่อมต่อโลกแห่งความจริงที่จะทำให้การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
ส่วนบุคคลและการมีส่วนร่วม P21 ได้ระบุห้าระบบสนับสนุนที่สำคัญเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคน
ได้รับชนิดของประสบการณ์ที่สร้างความสามารถในการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 นี้:
•ศตวรรษที่ 21 มาตรฐาน
•การประเมินผลของทักษะในศตวรรษที่ 21
หลักสูตรและการสอน•ศตวรรษที่ 21
ศตวรรษที่ 21 •การพัฒนาด้านอาชีพ
•ศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้สภาพแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ต้องการ และระบบสนับสนุนการต่อสู้ที่ใช้เรียนด้วยนวัตกรรมทักษะและความรู้ที่เหมาะสม เทคโนโลยีและการเชื่อมต่อจริง ทำให้การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องส่วนบุคคล และมีส่วนร่วม ความแปรปรวนทางอารมณ์ได้ระบุห้าระบบสนับสนุนที่สำคัญเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนรับชนิดของประสบการณ์การเรียนรู้ที่สร้างสมรรถนะ : ศตวรรษที่ 21- มาตรฐานในศตวรรษที่ 21- การประเมินทักษะในศตวรรษที่ 21- หลักสูตรและการสอนในศตวรรษที่ 21- การพัฒนาวิชาชีพในศตวรรษที่ 21- สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21