The Tougaloo College Archives provide rich resources for studying the  การแปล - The Tougaloo College Archives provide rich resources for studying the  ไทย วิธีการพูด

The Tougaloo College Archives provi

The Tougaloo College Archives provide rich resources for studying the struggle to register African Americans to vote in Mississippi. headline 'I didn't know colored people could vote' above
photo of African American man in 1964 A wealth of documents tell the story of how a determined group of people from Mississippi and from outside the state, both black and non-black, and of all ages transformed the fundamental political structure of Mississippi through grassroots organizing and through direct public challenges to a system founded on, and governed by, the belief and practice of white supremacy. Since at the least 1890, when its constitution was ratified, the state of Mississippi had instituted legislative measures to prevent blacks from participating in the electoral process. These measures included the payment of a poll tax, the use of a literacy test, and the requirement that voters provide a verbal and/or written interpretation of the state constitution. In addition to legal actions taken to disfranchise Mississippi's black citizens, white registrars regularly found reasons not to allow blacks to register to vote. When such actions failed to dissuade black men and women from attempting to register, reprisals against them often came in the form of economic and physical intimidation, as well as outright violence.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เก็บวิทยาลัย Tougaloo ให้รวยทรัพยากรสำหรับการศึกษาการต่อสู้ลงทะเบียนชาวอเมริกันแอฟริกันในมิสซิสซิปปี พาดหัว "ผมไม่ทราบสีคนสามารถลงคะแนน' ข้างต้น รูปของคนแอฟริกาอเมริกันในปี 1964 A มากมายเอกสารแจ้งเรื่องวิธีกำหนดกลุ่มบุคคล จากมิสซิสซิปปี และนอกรัฐ สีดำและสีดำไม่ใช่ และทุกเพศทุกวัยเปลี่ยนพื้นฐานทางการเมืองโครงสร้างของมิสซิสซิปปี ผ่านการจัดระเบียบรากหญ้า และ ผ่านความท้าทายสาธารณะโดยตรงไปยังระบบที่ก่อตั้งขึ้นบน และภายใต้ ความเชื่อและการปฏิบัติของมไหศวรรย์ขาว เนื่องจากที่น้อยที่สุด 1890 เมื่อเป็นรัฐธรรมนูญที่สำคัญ รัฐมิสซิสซิปปีมีโลกสภามาตรการเพื่อป้องกันไม่ให้ดำเข้าร่วมในกระบวนการเลือกตั้ง มาตรการเหล่านี้รวมการชำระเงินภาษีแบบสำรวจ การใช้แบบทดสอบวัด และความต้องการให้ผู้ลงคะแนนให้ตีความด้วยวาจา หรือเป็นลายลักษณ์อักษรของรัฐธรรมนูญ นอกจากดำเนินการทางกฎหมายเพื่อ disfranchise ประชาชนดำของมิสซิสซิปปี จิสตร้าส์ขาวพบเหตุผลไม่ให้ดำลงทะเบียนลงอย่างสม่ำเสมอ เมื่อการดำเนินการดังกล่าวไม่สามารถปรามดำชายและหญิงจากการพยายามลงทะเบียน reprisals กับพวกเขามักจะมาในรูปแบบของการข่มขู่ทางกายภาพ และเศรษฐกิจ ตลอดจนความรุนแรงทันที
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
หอจดหมายเหตุวิทยาลัย Tougaloo ให้ทรัพยากรอุดมสมบูรณ์สำหรับการศึกษาการต่อสู้เพื่อลงทะเบียนชาวอเมริกันแอฟริกันที่จะลงคะแนนเสียงในมิสซิสซิปปี้ พาดหัว 'ฉันไม่ได้รู้ว่าคนสีสามารถลงคะแนนดังกล่าวข้างต้น
ภาพของคนอเมริกันแอฟริกันในปี 1964 ความมั่งคั่งของเอกสารที่บอกเล่าเรื่องราวของวิธีการที่กลุ่มมุ่งมั่นของผู้คนจากมิสซิสซิปปีและจากด้านนอกของรัฐทั้งสีดำและไม่ใช่สีดำและ ทุกเพศทุกวัยเปลี่ยนโครงสร้างทางการเมืองพื้นฐานของมิสซิสซิปปีผ่านการจัดระเบียบในระดับรากหญ้าและผ่านความท้าทายของประชาชนโดยตรงกับระบบตั้งอยู่บนพื้นฐานและควบคุมโดยความเชื่อและการปฏิบัติของสีขาวสุด เพราะอย่างน้อย 1890 เมื่อรัฐธรรมนูญเป็นที่ยอมรับของรัฐมิสซิสซิปปี้ได้ก่อตั้งมาตรการทางกฎหมายเพื่อป้องกันไม่ให้คนผิวดำจากการเข้าร่วมในกระบวนการเลือกตั้ง มาตรการเหล่านี้รวมถึงการชำระเงินของภาษีรัชชูปการที่ใช้ในการทดสอบความรู้และความต้องการที่ผู้มีสิทธิเลือกตั้งให้วาจาและ / หรือเขียนความหมายของรัฐธรรมนูญของรัฐ นอกจากนี้ในการดำเนินการตามกฎหมายนำไปตัดสิทธิ์ประชาชนดำมิสซิสซิปปีจดทะเบียนขาวพบเป็นประจำเหตุผลที่จะไม่อนุญาตให้คนผิวดำลงทะเบียนเพื่อออกเสียงลงคะแนน เมื่อการกระทำดังกล่าวล้มเหลวที่จะห้ามปรามคนดำและหญิงจากความพยายามที่จะลงทะเบียนตอบโต้กับพวกเขามักจะมาในรูปของการข่มขู่ทางเศรษฐกิจและทางกายภาพเช่นเดียวกับการใช้ความรุนแรงทันที
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การ tougaloo วิทยาลัยจดหมายเหตุให้รวยทรัพยากรเพื่อการเรียนการลงทะเบียนแอฟริกาอเมริกันการออกเสียงลงคะแนนในมิสซิสซิปปี้ พาดหัวข่าว " ผมไม่รู้ว่าคนผิวสี สามารถโหวตรูปข้างบน
คนอเมริกันแอฟริกันใน 1964 ความหลากหลายของเอกสารที่บอกเรื่องราวของวิธีการกำหนดกลุ่มของผู้คนจากมิสซิสซิปปี และจากนอกรัฐ ทั้งดำและไม่ดำและทุกเพศทุกวัยเปลี่ยนโครงสร้างทางการเมืองพื้นฐานของมิสซิสซิปปี้ผ่านการจัดระดับรากหญ้าและประชาชนโดยตรงผ่านการท้าทายระบบ ก่อตั้งขึ้นและควบคุมโดยความเชื่อและการปฏิบัติของมไหศวรรย์สีขาว ตั้งแต่อย่างน้อยปี 1890 เมื่อรัฐธรรมนูญได้ให้สัตยาบันรัฐมิสซิสซิปปี้ได้รับ instituted มาตรการทางกฎหมายเพื่อป้องกันไม่ให้คนผิวดำจากการมีส่วนร่วมในกระบวนการเลือกตั้ง มาตรการเหล่านี้รวมถึงการชำระเงินของภาษีการใช้ทดสอบการรู้หนังสือ และความต้องการของผู้มีสิทธิเลือกตั้งที่ให้วาจาและ / หรือเขียนความหมายของรัฐ ธรรมนูญ นอกจากการกระทำทางกฎหมายไปตัดสิทธิ์มิสซิสซิปปี้ดำ ประชาชนทะเบียนขาวเป็นประจำพบเหตุผลที่จะไม่อนุญาตให้คนผิวดำที่จะลงทะเบียนเพื่อลงคะแนน เมื่อการกระทำดังกล่าวล้มเหลวที่จะห้ามปรามผู้ชายสีดำและผู้หญิงจากความพยายามที่จะลงทะเบียนการต่อต้านพวกเขามักจะมาในรูปแบบของเศรษฐกิจและข่มขู่ทางกายภาพ ตลอดจนความรุนแรงทั้งหมด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: