through which all subjects run. CLS

through which all subjects run. CLSS was designed as a transitional phase involving only individual accountability and promotive interaction elements of CL. CL STAD, on the other hand, was intended as formal CL including all steps of STAD and all elements of CL. As achievement-related results make higher gains in CLSS and CL STAD apparent as compared with TI, results related to learning experience revealed that prospective teachers appreciated their learning experience more in both CL conditions as compared with TI.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งทุกวิชาเรียกใช้ CLSS ถูกออกแบบเป็นขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบแต่ละบุคคลเท่านั้นและ promotive โต้องค์ประกอบของขนาด cl. CL สแตด คง ตั้งใจว่า CL อย่างเป็นทางการรวมถึงขั้นตอนทั้งหมดของสแตดและองค์ประกอบทั้งหมดของ CL เป็นผลที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จที่ทำให้กำไรสูง CLSS และ CL สแตดชัดเจนเมื่อเทียบกับ TI ผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์การเรียนรู้เปิดเผยว่า ครูคาดหวังชื่นชมของพวกเขาประสบการณ์การเรียนรู้เพิ่มเติมในทั้งสองเงื่อนไข CL เมื่อเทียบกับ TI

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านที่ทำงานทุกวิชา CLSS ถูกออกแบบมาเป็นระยะเปลี่ยนผ่านที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลเท่านั้นและองค์ประกอบของการทำงานร่วมกันส่งเสริม CL CL STAD บนมืออื่น ๆ ที่ตั้งใจจะให้เป็น CL อย่างเป็นทางการรวมถึงขั้นตอนทั้งหมดของ STAD และองค์ประกอบทั้งหมดของ CL ในฐานะที่เป็นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทำกำไรที่สูงขึ้นใน CLSS และ CL STAD เห็นได้ชัดเมื่อเทียบกับ TI ผลที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์การเรียนรู้การศึกษาพบว่าครูที่คาดหวังชื่นชมประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขามากขึ้นทั้งในสภาพ CL เทียบกับ TI

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ผ่านทุกวิชา วิ่ง ชั้นเรียนถูกออกแบบมาเป็นระบบขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเดียวที่น่าเชื่อถือและองค์ประกอบของ CL CL STAD บนมืออื่น ๆมีวัตถุประสงค์อย่างเป็นทางการ CL รวมถึงทุกขั้นตอนของกิจกรรม และองค์ประกอบทั้งหมดของ CL เป็นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เกี่ยวข้องผลลัพธ์ให้สูงกว่ากำไรในชั้นเรียนและ CL 4 ชัดเจนเมื่อเทียบกับผลที่เกี่ยวข้องกับทิ ประสบการณ์การเรียนรู้ เปิดเผย ที่ครูอนาคตนิยม ประสบการณ์การเรียนรู้เพิ่มเติมทั้งใน CL เงื่อนไขเมื่อเทียบกับตี๋ .