INTRODUCTIONThis module introduces

INTRODUCTION

This module introduces Community Problem Solving as a teaching and learning strategy. As such, it is the ‘practical’ application module that builds on the ideas for citizenship education developed in Module 7. It also draws on the ideas about experiential, enquiry and values education, Future Problem Solving and learning outside the classroom in other modules.

Community Problem Solving provides students with an opportunity to practice the skills that are needed to participate in finding solutions to the local issues that concern them. This helps to develop the important citizenship objectives of learning for a sustainable future and integrates skills – for both students and teachers – of using experiential and enquiry-based strategies. It also integrates skills in the planning of values clarification and values analysis with the possible solutions so students can take action to help achieve a sustainable future.

OBJECTIVES

To develop an understanding of Community Problem Solving, especially as it may be used in education for sustainable futures.
To identify the skills students need to participate in Community Problem Solving.
To explore questions and issues that may be encountered when teaching through Community Problem Solving.
To identify teaching and learning strategies that may be used as part of a Community Problem Solving project.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำโมดูลนี้แนะนำการแก้ปัญหาของชุมชนโดยเป็นการเรียนการสอนและการเรียนรู้กลยุทธ์ เช่นนี้ มันเป็นโม 'ปฏิบัติ' แอพลิเคชันที่สร้างบนแนวคิดสำหรับการศึกษาเป็นพลเมืองที่พัฒนาขึ้นในโมดูล 7 นอกจากนี้มันยังวาดบนความคิดเกี่ยวกับประสบการณ์ สอบถามและค่าการศึกษา การ แก้ปัญหาในอนาคต และการเรียนรู้นอกห้องเรียนในโมดูลอื่น ๆการแก้ปัญหาชุมชนให้นักเรียน มีโอกาสฝึกทักษะที่จำเป็นสำหรับการมีส่วนร่วมในการหาวิธีแก้ปัญหาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับพวกเขา นี้ช่วยให้การพัฒนาเป็นพลเมืองสำคัญวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้เพื่ออนาคตยั่งยืน และบูรณาการทักษะ – สำหรับนักเรียนและครูใช้ประสบการณ์ และสอบถามตามกลยุทธ์ นอกจากนี้มันยังรวมทักษะในการวางแผนชี้แจงค่าและค่าวิเคราะห์ ด้วยการแก้ไขปัญหาเพื่อให้นักเรียนสามารถดำเนินการเพื่อให้บรรลุอนาคตยั่งยืนวัตถุประสงค์การพัฒนาความเข้าใจของชุมชนการแก้ปัญหา โดยเฉพาะอาจนำไปใช้ในการศึกษาสำหรับอนาคตที่ยั่งยืนการระบุทักษะนักเรียนต้องมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาชุมชนการสำรวจคำถามและปัญหาที่อาจพบเมื่อการเรียนการสอนผ่านการแก้ปัญหาชุมชนการระบุการสอน และการเรียนรู้กลยุทธ์ที่สามารถใช้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการแก้ปัญหาของชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ

โมดูลนี้จะแนะนำการแก้ปัญหาชุมชนการเรียนการสอนและการเรียนรู้กลยุทธ์ เช่นนี้มันเป็น 'ปฏิบัติ' โมดูลแอพลิเคชันที่สร้างขึ้นบนความคิดสำหรับการศึกษาความเป็นพลเมืองในการพัฒนาโมดูล 7. นอกจากนี้ยังดึงความคิดเกี่ยวกับประสบการณ์สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมและค่าการศึกษาปัญหาในอนาคตการแก้และการเรียนรู้นอกห้องเรียนในโมดูลอื่น ๆ

ชุมชนแก้ปัญหาให้นักเรียนมีโอกาสที่จะฝึกทักษะที่จำเป็นในการมีส่วนร่วมในการหาแนวทางในการแก้ปัญหาในท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา ซึ่งจะช่วยในการพัฒนาที่สำคัญวัตถุประสงค์เป็นพลเมืองของการเรียนรู้เพื่ออนาคตที่ยั่งยืนและบูรณาการทักษะ - สำหรับทั้งนักเรียนและครู - การใช้ประสบการณ์และกลยุทธ์การสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมตาม นอกจากนี้ยังรวมทักษะในการวางแผนของค่าชี้แจงและคุณค่าการวิเคราะห์กับการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้เพื่อให้นักเรียนสามารถดำเนินการเพื่อให้บรรลุอนาคตที่ยั่งยืน.

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนาความเข้าใจในปัญหาของชุมชนแก้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่มันอาจจะถูกใช้ในการศึกษาสำหรับฟิวเจอร์สอย่างยั่งยืน .
การระบุทักษะที่นักศึกษาจะต้องมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาชุมชน.
เพื่อสำรวจคำถามและปัญหาที่อาจพบเมื่อการเรียนการสอนผ่านปัญหาชุมชนแก้.
ในการระบุการเรียนการสอนและการเรียนรู้กลยุทธ์ที่อาจนำมาใช้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการแก้ปัญหาชุมชน