ResultsSingapore’s education system

Results

Singapore’s education system has garnered much international interest in the light of its consistently high student achievement in internationally benchmarked tests. Most recently, in December 2012, results of the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) and Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) held in 2011 and jointly conducted by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) and the TIMSS and PIRLS Centre helmed at the Lynch School of Education at Boston College showed that Singapore has emerged pretty much at the top of the league tables again. Singapore emerged top in Mathematics achievement at the fourth grade, second at the eighth grade while concurrently emerging top in Science at both the fourth and eighth grades. For performance in PIRLS, Singapore emerged top five for fourth graders.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์ระบบการศึกษาของสิงคโปร์มีมั่งคั่งมากดอกเบี้ยต่างประเทศเหตุสำเร็จของนักเรียนสูงอย่างต่อเนื่องในการทดสอบการตั้งค่ามาตรฐานในระดับสากล สุด ธันวาคม 2012 ผลของแนวโน้มในนานาชาติคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ศึกษา (TIMSS) และดำเนินการในนานาอ่านความรู้ทางการศึกษา (PIRLS) จัดขึ้นในปี 2554 และร่วมกันดำเนินการ โดยสมาคมนานาชาติสำหรับการประเมินผลของการศึกษาสำเร็จ (IEA) และ TIMSS และศูนย์ PIRLS helmed ที่โรงเรียนลินช์ของศึกษาที่วิทยาลัยบอสตันพบว่า สิงคโปร์ได้เกิดสวยมากด้านบนของตารางลีกอีกครั้ง ด้านบนพ้นสิงคโปร์ในคณิตศาสตร์สำเร็จที่เกรดสี่ ที่สองในระดับแปดขณะพร้อมเกิดใหม่ด้านวิทยาศาสตร์ที่ทั้งสี่ และแปดเกรด สำหรับประสิทธิภาพใน PIRLS สิงคโปร์เกิดห้ายอดนิยมสำหรับนักเรียนที่สี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลระบบการศึกษาของสิงคโปร์ได้รวบรวมประเทศสนใจมากในแง่ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงอย่างต่อเนื่องในการทดสอบวัดประสิทธิผลในระดับสากล เมื่อเร็ว ๆ นี้ในเดือนธันวาคม 2012 ผลของแนวโน้มในวิชาคณิตศาสตร์ระหว่างประเทศและการศึกษาวิทยาศาสตร์ (TIMSS) และความคืบหน้าในการศึกษาความรู้การอ่านระหว่างประเทศ (PIRLS) ที่จัดขึ้นในปี 2011 และร่วมกันดำเนินการโดยสมาคมระหว่างประเทศเพื่อการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา (IEA) และ TIMSS และ PIRLS ศูนย์บังคับที่โรงเรียนลินช์ของการศึกษาที่วิทยาลัยบอสตันพบว่าสิงคโปร์ได้โผล่ออกมาสวยมากที่ด้านบนของตารางลีกอีกครั้ง สิงคโปร์โผล่ออกมาสูงสุดในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ที่เกรดสี่ที่สองที่เกรดแปดในขณะเดียวกันก็เกิดใหม่ชั้นนำในวิทยาศาสตร์ทั้งในเกรดสี่และแปด เพื่อประสิทธิภาพใน PIRLS สิงคโปร์โผล่ออกมาด้านบนห้าสำหรับนักเรียนที่สี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์ระบบการศึกษาของสิงคโปร์ ได้รวบรวมความสนใจมากระหว่างประเทศในแง่ของผลสัมฤทธิ์สูงอย่างต่อเนื่องในระดับสากลตรวจสอบการทดสอบ เมื่อเร็วๆ นี้ ในเดือนธันวาคม 2554 , ผลของแนวโน้มในการศึกษาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์นานาชาติ ( timss ) และความก้าวหน้าในการอ่านหนังสือการศึกษานานาชาติ ( pirls ) ที่จัดขึ้นใน 2011 และร่วมจัดโดยสมาคมนานาชาติเพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ( IEA ) และ timss pirls helmed ที่ลินซ์และศูนย์การศึกษาของโรงเรียนที่วิทยาลัย บอสตัน พบว่า สิงคโปร์ได้กลายเป็นสวยมากที่ด้านบนของตารางอีกครั้ง สิงคโปร์โผล่ออกมาด้านบนในวิชาคณิตศาสตร์ในระดับ 4 , 2 ที่ ม. 2 วิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นใหม่ในขณะอยู่ด้านบนทั้ง 4 และ 8 คะแนน เพื่อประสิทธิภาพใน pirls สิงคโปร์กลายเป็นห้าอันดับแรกสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4