The article describes the effect of

The article describes the effect of using computer games in education process and has a important impact to its effectiveness based on the analysis of the results of recommended procedures and methods for effective use of computer games. The result of the analysis and definition of correlation of computer games and education on the basis of the learning game play design was created educational computer games. Attaching selected games were evaluated benefits by the introduced new element was evaluated as very beneficial. This learning process can be for some students considered most suitable learning style.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความอธิบายถึงผลของการใช้เกมคอมพิวเตอร์ในกระบวนการศึกษา และมีผลกระทบสำคัญมีประสิทธิภาพตามการวิเคราะห์ผลลัพธ์ของการแนะนำขั้นตอนและวิธีการใช้เกมคอมพิวเตอร์ ผลของการวิเคราะห์และนิยามของความสัมพันธ์ของเกมคอมพิวเตอร์และการศึกษาบนพื้นฐานของการเรียนรู้เกมเล่นการออกแบบสร้างเกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา ติดเกมส์คัดเลือกมาประเมินผลประโยชน์ โดยนำองค์ประกอบใหม่ถูกประเมินเป็นประโยชน์มาก กระบวนการเรียนรู้นี้สามารถได้สำหรับนักเรียนบางคนที่ถือว่าเหมาะสมที่สุดเรียนรู้ลักษณะนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้อธิบายถึงผลกระทบของการใช้เกมคอมพิวเตอร์ในขั้นตอนการศึกษาและมีผลกระทบสำคัญที่จะมีประสิทธิภาพบนพื้นฐานของการวิเคราะห์ผลของขั้นตอนการแนะนำและวิธีการสำหรับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของเกมคอมพิวเตอร์ ผลของการวิเคราะห์และความหมายของความสัมพันธ์ของเกมคอมพิวเตอร์และการศึกษาบนพื้นฐานของการออกแบบการเล่นเกมการเรียนรู้ที่ถูกสร้างเกมคอมพิวเตอร์ศึกษา การติดตั้งเกมที่เลือกได้รับผลประโยชน์การประเมินโดยองค์ประกอบใหม่ที่นำมาได้รับการประเมินว่าเป็นประโยชน์มาก กระบวนการเรียนรู้นี้จะเป็นสำหรับนักเรียนบางคนคิดว่าสไตล์การเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้อธิบายผลของการใช้เกมการศึกษาและคอมพิวเตอร์ในกระบวนการที่มีความสำคัญของประสิทธิผลบนพื้นฐานของการวิเคราะห์ผล แนะนำขั้นตอนและวิธีการสำหรับการใช้เกมคอมพิวเตอร์ ผลของการวิเคราะห์ความหมายและความสัมพันธ์ของคอมพิวเตอร์และเกมการศึกษาบนพื้นฐานของการเรียนรู้การเล่นเกมถูกออกแบบเกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา การเลือกเกม ได้แก่ ประโยชน์ โดยแนะนำองค์ประกอบใหม่ที่ประเมินเป็นประโยชน์มาก กระบวนการเรียนรู้นี้จะให้นักเรียนพิจารณารูปแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุด