The teachers in the sampled schools

The teachers in the sampled schools were trained as research
assistants in the use of computer assisted instruction package.
week. The classes were conducted in a Computer lab with CAI
package. There was an orientation between the researcher and
the students who underwent the test from the selected schools.
The experimental group students were exposed to Computer
Assisted Instruction package which had been installed
on desktop computer, while control group students were
taught using traditional teaching method having the same
content used for the experimental group. At the end of the
experimental study, DTLD was administered as the post-test
to measure the outcome of learning disability of the students.
The DTLD test was administered in the same manner for
the post-test also. The test was conducted at the same time
with the help of research assistants in each school and the
script collected immediately for scoring. The ‘t’-test was
used to test all the null hypotheses using Statistical Package
for Social Sciences (SPSS) version 20 at 0.05 alpha level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการฝึกอบรมครูในโรงเรียนตัวอย่างเป็นงานวิจัยช่วยในการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนชุดสัปดาห์ เรียนได้ดำเนินการในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ที่มีไกแพคเกจ มีคำแนะนำระหว่างนักวิจัย และนักเรียนที่ผ่านการทดสอบจากโรงเรียนที่เลือกนักเรียนกลุ่มทดลองที่ได้สัมผัสกับคอมพิวเตอร์ชุดคำสั่งช่วยซึ่งได้รับการติดตั้งบนคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อป ขณะที่นักเรียนกลุ่มควบคุมสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบดั้งเดิมที่มีเหมือนกันเนื้อหาที่ใช้สำหรับกลุ่มทดลอง เมื่อสิ้นสุดการมีจัดการศึกษา DTLD เป็นการทดสอบหลังการวัดผลของความพิการการเรียนรู้ของนักเรียนการทดสอบ DTLD ถูกจัดการในลักษณะเดียวกันสำหรับการทดสอบที่หลังยัง วิธีการทดสอบในเวลาเดียวกันด้วยความช่วยเหลือของผู้ช่วยวิจัยในแต่ละโรงเรียนและสคริปต์เก็บรวบรวมได้ทันทีสำหรับการให้คะแนน การที ' -การทดสอบใช้ทดสอบสมมุติฐาน null ทั้งหมดที่ใช้แพคเกจทางสถิติสำหรับสังคมศาสตร์ (โปรแกรม) รุ่น 20 ในระดับอัลฟา 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูในโรงเรียนตัวอย่างที่ได้รับการฝึกฝนเป็นงานวิจัยผู้ช่วยในการใช้งานของแพคเกจช่วยสอนคอมพิวเตอร์.
สัปดาห์
เรียนได้ดำเนินการในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแพคเกจ
มีการวางแนวทางระหว่างนักวิจัยและนักศึกษาที่เข้ารับการทดสอบจากโรงเรียนที่เลือก. นักเรียนกลุ่มทดลองได้สัมผัสกับคอมพิวเตอร์แพคเกจช่วยสอนที่ได้รับการติดตั้งบนเครื่องคอมพิวเตอร์เดสก์ทอปในขณะที่นักเรียนกลุ่มควบคุมได้รับการสอนโดยใช้วิธีการสอนแบบดั้งเดิมที่มีเดียวกันเนื้อหาที่ใช้สำหรับกลุ่มทดลอง ในตอนท้ายของการศึกษาทดลอง DTLD เป็นยาเป็นหลังการทดสอบการวัดผลลัพธ์ของการบกพร่องทางการเรียนรู้ของนักเรียน. การทดสอบ DTLD เป็นยาในลักษณะเดียวกันสำหรับการโพสต์การทดสอบยัง การทดสอบได้ดำเนินการในเวลาเดียวกันด้วยความช่วยเหลือของผู้ช่วยวิจัยในแต่ละโรงเรียนและสคริปต์ที่เก็บรวบรวมได้ทันทีสำหรับการให้คะแนน 'การ t'การทดสอบที่ถูกใช้ในการทดสอบทั้งหมดสมมติฐานทางสถิติโดยใช้แพคเกจสำหรับสังคมศาสตร์(SPSS) รุ่น 20 ที่ระดับ 0.05 อัลฟา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูในโรงเรียน โดยได้รับการฝึกอบรมเป็นผู้ช่วยวิจัย
ในการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน .
สัปดาห์ เรียนการทดลองในแล็บคอมพิวเตอร์กับไก
แพคเกจ มีการปฐมนิเทศระหว่างผู้วิจัยและนักเรียนที่ได้รับการสอบ

จากที่โรงเรียน กลุ่มนักเรียนที่มีคอมพิวเตอร์
บทเรียนสำเร็จรูปที่ได้รับการติดตั้งบนคอมพิวเตอร์เดสก์ทอป
ในขณะที่นักเรียนกลุ่มควบคุมสอนโดยใช้วิธีสอนแบบ

มีเนื้อหาเดียวกันที่ใช้กับกลุ่มทดลอง ในตอนท้ายของ
ศึกษาทดลอง dtld ใช้เป็นโพสต์ทดสอบ
วัดผลการเรียนรู้ของนักเรียน
การ dtld ทดสอบในลักษณะเดียวกันสำหรับ
โพสต์ทดสอบด้วย การทดสอบดำเนินการในเวลา
เดียวกันด้วยความช่วยเหลือของผู้ช่วยวิจัยในแต่ละโรงเรียนและสคริปต์รวบรวม
ทันที เกณฑ์การให้คะแนน ' t - test
ใช้ทดสอบทั้งหมดโมฆะสมมติฐานโดยใช้สถิติแพคเกจ
ทางสังคมศาสตร์ ( SPSS ) รุ่น 20 อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับอัลฟา .