On-going Assessments: • Are student

On-going Assessments: • Are students correctly measuring the height and diameter using the metric system? • Can students analyze and interpret the data from the bar graph? • Are students able to identify the difference in the amount of growth from one week to the next? • Are student observations, sketches, and inquiries complete and on-task?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินผลต่อเนื่อง: •มีนักเรียนวัดความสูงและเส้นผ่าศูนย์กลางโดยใช้ระบบเมตริกได้อย่างถูกต้องหรือไม่ •นักเรียนสามารถวิเคราะห์ และแปลความข้อมูลจากกราฟแท่ง •เป็นนักเรียนสามารถระบุความแตกต่างจำนวนเติบโตจากหนึ่งสัปดาห์ถัดไป • อยู่สังเกตนักศึกษา ภาพร่าง สอบถามสมบูรณ์ และในงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่กำลังประเมิน: •มีนักเรียนอย่างถูกต้องวัดความสูงและเส้นผ่าศูนย์กลางโดยใช้ระบบเมตริก? •นักเรียนสามารถวิเคราะห์และตีความข้อมูลจากกราฟแท่งหรือไม่ •มีนักเรียนสามารถที่จะระบุความแตกต่างในจำนวนของการเจริญเติบโตจากหนึ่งสัปดาห์ถึงต่อไปหรือไม่ •มีการสังเกตนักเรียนภาพร่างและสอบถามข้อมูลที่สมบูรณ์และในงาน?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไปประเมิน : - เป็นนักศึกษาได้อย่างถูกต้องวัดความสูงและเส้นผ่าศูนย์กลางใช้ระบบเมตริก ? - นักเรียนสามารถวิเคราะห์และตีความข้อมูลจากบาร์กราฟ ? - นักเรียนสามารถระบุความแตกต่างในปริมาณของการเจริญเติบโตจากหนึ่งสัปดาห์ต่อไป - มีการสังเกตนักเรียน , สเก็ตช์ , และข้อมูลที่สมบูรณ์และทำงาน