Are you teaching in a 21st century

Are you teaching in a 21st century classroom? Chances are if you are an English language educator working in the classroom today, you have already moved well ahead of your peers and colleagues teaching math, science, and good old fashioned grammar. Now that you know you are 21st century teacher, what does that mean? And how do you know if you have moved ahead of the curve to embrace what we call the 21st century skills?

Actually, “21st century skills” is a bit of a misnomer. The prized skills of the 21st century actually have existed in teaching and learning as long as we have been teaching and learning. Socrates and Aristotle would feel right at home (although maybe underdressed) in a 21st century class. The phrase itself is meant to imply a classroom that is ready for the upcoming STEM needs of employment that will allow for innovation, development and major advances across tech and on-tech industries. Yet, the skills themselves do not imply a highly technological classroom. In fact, a modern 21st century class can be a surprisingly low-budget place.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณมีการสอนในศตวรรษที่ 21 ห้องเรียน โอกาสหากคุณเป็นนักการศึกษาภาษาอังกฤษที่ทำงานในห้องเรียนในวันนี้ คุณได้ย้ายดีก่อนเพื่อนและการสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และไวยากรณ์แบบเก่าดีเพื่อนร่วมงานของคุณ หลังจากที่คุณทราบว่า คุณครูในศตวรรษที่ 21 ว่าอะไร และคุณรู้ถ้าคุณย้ายล้ำหน้ายอมรับสิ่งที่เราเรียกทักษะศตวรรษที่ 21จริง "ศตวรรษที่ 21 ทักษะ" เป็นบิตของการ misnomer ของศตวรรษที่ 21 ทักษะล้ำค่าจริง ๆ มีอยู่ในการเรียนการสอน และการเรียนรู้ตราบใดที่เรามีการเรียนการสอน และการเรียนรู้ โสกราตีสและอริสโตเติลจะรู้สึกขวาที่บ้าน (แม้ว่าบางที underdressed) ในแบบศตวรรษที่ 21 วลีเองมีความหมายเป็นนัยห้องเรียนที่พร้อมสำหรับความต้องการลำต้นเกิดการจ้างงานที่จะช่วยให้นวัตกรรม การพัฒนา และความก้าวหน้าที่สำคัญในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีและในด้านเทคนิค ยัง ทักษะตัวเองนัยห้องเรียนเทคโนโลยี ในความเป็นจริง แบบทันสมัยศตวรรษที่ 21 ได้งบประมาณต่ำน่าแปลกใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณกำลังเรียนการสอนในห้องเรียนในศตวรรษที่ 21? มีโอกาสถ้าคุณเป็นนักการศึกษาภาษาอังกฤษที่ทำงานในห้องเรียนวันนี้คุณได้ย้ายแล้วดีข้างหน้าของเพื่อนร่วมงานและเพื่อนร่วมงานของคุณการเรียนการสอนคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์และดีไวยากรณ์แบบเก่า ตอนที่คุณรู้ว่าคุณเป็นครูในศตวรรษที่ 21 สิ่งที่หมายความว่า? และวิธีการที่คุณจะรู้ว่าคุณได้เดินไปข้างหน้าของเส้นโค้งที่จะโอบกอดสิ่งที่เราเรียกทักษะในศตวรรษที่ 21?

ที่จริง "ทักษะในศตวรรษที่ 21" เป็นบิตของการเรียกชื่อผิด ทักษะหวงของศตวรรษที่ 21 จริงมีอยู่ในการเรียนการสอนและการเรียนรู้ตราบใดที่เราได้รับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ โสกราตีสและอริสโตเติลจะรู้สึกขวาที่บ้าน (แม้ว่าอาจจะ underdressed) ในชั้นเรียนในศตวรรษที่ 21 วลีที่ตัวเองจะหมายถึงการบ่งบอกถึงการสอนในชั้นเรียนที่พร้อมสำหรับการตอบสนองความต้องการ STEM ที่จะเกิดขึ้นของการจ้างงานที่จะช่วยให้นวัตกรรมการพัฒนาและความก้าวหน้าที่สำคัญทั่วเทคโนโลยีและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม แต่ทักษะของตัวเองไม่ได้หมายความห้องเรียนเทคโนโลยีสูง ในความเป็นจริงที่ทันสมัยระดับศตวรรษที่ 21 สามารถเป็นสถานที่ที่น่าแปลกใจงบประมาณต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณสอนในศตวรรษที่ 21 ห้องเรียน แน่นอนถ้าคุณเป็นนักวิชาการทำงานภาษาอังกฤษในห้องเรียนวันนี้ คุณได้ย้ายล่วงหน้าอย่างดีของเพื่อนของคุณและเพื่อนร่วมงาน การสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และดีเก่า fashioned ไวยากรณ์ ตอนนี้คุณรู้ว่าคุณเป็นศตวรรษที่ 21 ครู นั่นหมายถึงอะไร ? แล้วคุณรู้ได้อย่างไร ถ้าคุณได้ย้ายไปข้างหน้าของเส้นโค้งที่จะโอบกอดสิ่งที่เราเรียกทักษะในศตวรรษที่ 21 ?จริงๆ แล้ว " ทักษะ " ศตวรรษที่ 21 เป็นบิตของการเรียกชื่อผิด . รางวัลทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จริง ๆมีอยู่ในการเรียนการสอน ตราบเท่าที่เราได้รับการสอนและการเรียนรู้ อริสโตเติลโสกราตีส และจะรู้สึกขวาที่บ้าน ( แม้ว่าบางทีนี่ ) ในศตวรรษที่ 21 ชั้น วลีที่ตัวเองตั้งใจ หมายถึง ห้องเรียนที่พร้อมสำหรับความต้องการของการจ้างงานที่ต้นที่จะเกิดขึ้นจะช่วยให้นวัตกรรม การพัฒนา และความก้าวหน้าที่สำคัญในเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมไฮเทค แต่ทักษะของตัวเองไม่นัยห้องเรียนสูงเทคโนโลยี ในความเป็นจริง , ชั้นเรียนศตวรรษที่ 21 ที่ทันสมัยสามารถที่งบประมาณต่ำอย่างแปลกใจ