This case study aims to investigate one ofphonological features by Ind การแปล - This case study aims to investigate one ofphonological features by Ind ไทย วิธีการพูด

This case study aims to investigate

This case study aims to investigate one of
phonological features by Indonesian learners of English, final
consonant clusters, and its intelligibility. Final consonant
clusters feature is classified as core feature for English as a
Lingua Franca or an International Language. Thus, English
Language Teaching needs to pay attention to support learners
to produce the feature in more intelligible way in order to be
successfull in communication. In summary, the study reveals
that the range of intelligible performance should be the focus of
learning so that even though the performance is far from
native-like performance, it is
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This case study aims to investigate one ofphonological features by Indonesian learners of English, finalconsonant clusters, and its intelligibility. Final consonantclusters feature is classified as core feature for English as aLingua Franca or an International Language. Thus, EnglishLanguage Teaching needs to pay attention to support learnersto produce the feature in more intelligible way in order to besuccessfull in communication. In summary, the study revealsthat the range of intelligible performance should be the focus oflearning so that even though the performance is far fromnative-like performance, it is
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
กรณีศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาหนึ่งในคุณสมบัติเสียงโดยอินโดนีเซียเรียนภาษาอังกฤษสุดท้ายพยัญชนะกลุ่มและความเข้าใจของตน พยัญชนะรอบชิงชนะเลิศกลุ่มมีจัดเป็นคุณลักษณะหลักสำหรับภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางหรือภาษาต่างประเทศ ดังนั้นภาษาอังกฤษสอนภาษาความต้องการที่จะให้ความสนใจที่จะสนับสนุนผู้เรียนในการผลิตคุณลักษณะในทางที่เข้าใจมากขึ้นในการที่จะประสบความสำเร็จในการสื่อสาร โดยสรุปการศึกษาแสดงให้เห็นว่าช่วงของการปฏิบัติงานเข้าใจควรจะมุ่งเน้นของการเรียนรู้เพื่อให้ได้แม้ว่าผลการดำเนินงานอยู่ไกลจากประสิทธิภาพพื้นเมืองเหมือนมันเป็น









การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาคุณลักษณะของผู้เรียนภาษาอังกฤษ
ระบบเสียงภาษาอังกฤษ สุดท้าย
ควบกล้ำและเข้าใจ . ประกอบด้วยกลุ่มพยัญชนะ
สุดท้ายจัดเป็นคุณสมบัติหลักสำหรับภาษาอังกฤษเป็นภาษากลาง
หรือภาษานานาชาติ ดังนั้น การสอนภาษาอังกฤษ
ต้องให้ความสนใจ สนับสนุนผู้เรียน
สร้างคุณลักษณะในการเข้าใจวิธีการเพิ่มเติมเพื่อให้
successfull ในการสื่อสาร โดยสรุป ผลการศึกษาพบว่า ช่วงของงานรวมถึง

ควรเน้นการเรียนรู้ดังนั้นแม้ว่าการแสดงจะไกลจาก
พื้นเมืองเหมือนการแสดง มันคือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: