Amplified Objective1. Listening amp

Amplified Objective
1. Listening amplified objectives
- To be able to identify the main idea, details, guess the meaning, discriminate the distinctive sounds and infer the relationship. The learner have to listen to the audio Scripts and answer the twenty choice multiple choice question based on the listen given.
2. Reading amplified objectives
- To be able to identify the main idea, details and sequence, transfer information from text to diagram, infer unstated information and guess the vocabulary from context. The learner have to read the text about survival, the personal information and adventurous passage and answer twenty four choice multiple choice question based on the given text.
3. Speaking amplified objectives
- To be able to make request, suggestion, ask and give the direction, accept and refuse the offers and ask for confirm information. The learner have to take indirect speaking test and answer the Twenty four choice multiple choice questions about the function in language based on the situation given.
4. Writing amplified objectives
- To be able to identify the topic story and supporting details in the story. The learner have to consider what is the topic sentence and supporting details and write these sentence into paragraph.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์เอาต์1. วัตถุประสงค์เอาต์ฟัง-เพื่อให้สามารถระบุแนวคิดหลัก รายละเอียด เดาความหมาย เหยียดเสียงโดดเด่น และเข้าใจความสัมพันธ์ ผู้เรียนได้ฟังเสียงสคริปต์ และตอบคำถามหลายตัวเลือกตามฟังให้เลือก 202. วัตถุประสงค์ขยายอ่าน -เพื่อให้สามารถระบุแนวคิดหลัก รายละเอียด และลำดับ การโอนย้ายข้อมูลจากข้อความไดอะแกรม อนุมานข้อมูล unstated และเดาคำศัพท์จากบริบท ผู้เรียนต้องอ่านข้อความอยู่รอด ข้อมูลส่วนบุคคล และเส้นทางผจญภัย และเลือกตอบสี่ยี่สิบคำถามหลายตัวเลือกตามข้อกำหนด3. วัตถุประสงค์เอาต์พูด -เพื่อให้สามารถทำการร้องขอ แนะนำ ขอให้ทิศทาง ยอมรับ และปฏิเสธข้อเสนอ และขอยืนยันข้อมูล ผู้เรียนทดสอบทางอ้อมพูด และตอบยี่สิบสี่ทางเลือกหลายทางเลือกถามเกี่ยวกับฟังก์ชันในภาษาตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ได้4. เขียนขยายวัตถุประสงค์ -เพื่อสามารถระบุหัวข้อเรื่องและสนับสนุนรายละเอียดในเรื่อง ผู้เรียนมี การพิจารณาประโยคหัวข้อและรายละเอียดสนับสนุนเขียนประโยคเหล่านี้ในย่อหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ขยาย
1 ฟังวัตถุประสงค์ขยาย
- เพื่อให้สามารถที่จะระบุความคิดหลักรายละเอียดเดาความหมายแตกต่างที่โดดเด่นเสียงและสรุปความสัมพันธ์ ผู้เรียนต้องฟังคริปเสียงและตอบคำถามทางเลือกหลายทางเลือกยี่สิบขึ้นอยู่กับการได้รับฟัง.
2 อ่านวัตถุประสงค์ขยาย
- เพื่อให้สามารถที่จะระบุความคิดหลักรายละเอียดและลำดับถ่ายโอนข้อมูลจากข้อความที่แผนภาพสรุปข้อมูลอันเป็นและคาดเดาคำศัพท์จากบริบท ผู้เรียนต้องอ่านข้อความเกี่ยวกับความอยู่รอดของข้อมูลส่วนบุคคลและผ่านการผจญภัยและตอบยี่สิบสี่ทางเลือกหลายทางเลือกคำถามตามข้อความที่กำหนด.
3 พูดขยายวัตถุประสงค์
- เพื่อให้สามารถทำตามคำขอข้อเสนอแนะถามและให้ทิศทางที่ยอมรับและปฏิเสธข้อเสนอและขอข้อมูลยืนยัน ผู้เรียนจะต้องใช้เวลาทดสอบการพูดทางอ้อมและตอบยี่สิบสี่ทางเลือกหลายทางเลือกคำถามเกี่ยวกับการทำงานในภาษาขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่กำหนด.
4 เขียนวัตถุประสงค์ขยาย
- เพื่อให้สามารถที่จะระบุเรื่องหัวข้อและรายละเอียดการสนับสนุนในเรื่อง ผู้เรียนจะต้องพิจารณาสิ่งที่เป็นประโยคหัวข้อและรายละเอียดการสนับสนุนและเขียนประโยคเหล่านี้เป็นวรรค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์
1 อัตรา . ฟังเพลง amplified วัตถุประสงค์
- สามารถระบุแนวคิดหลัก , รายละเอียด , เดาความหมาย แยกแยะเสียงที่โดดเด่นและยืนยันความสัมพันธ์ ผู้เรียนต้องฟังสคริปต์เสียงและตอบ 20 ทางเลือกหลายทางเลือกคำถามตามฟังให้ .
2 อ่านขยายวัตถุประสงค์
- สามารถระบุแนวคิดหลักรายละเอียดและลำดับข้อมูลการโอนจากข้อความกราฟสรุปข้อมูล unstated และเดาศัพท์จากบริบท ผู้เรียนต้องอ่านข้อความเกี่ยวกับการอยู่รอด , ข้อมูลส่วนตัวและข้อความผจญภัยและตอบยี่สิบสี่ทางเลือกหลายทางเลือกคำถามตามข้อความที่กำหนด .
3 พูดขยายวัตถุประสงค์
- สามารถให้คำขอคำแนะนำถามและให้ทิศทาง การยอมรับและปฏิเสธข้อเสนอ และขอยืนยันข้อมูล ผู้เรียนต้องสอบการพูดทางอ้อม และคำตอบที่ยี่สิบสี่ทางเลือกหลายทางเลือกคำถามเกี่ยวกับฟังก์ชันในภาษาตามสถานการณ์ให้ .
4 writing ทั้งปี objectives
คุณที่นี่ - เธอ to identify the story topic ( supporting details in the เป้าหมายในผู้เรียนต้องพิจารณาสิ่งที่เป็นหัวข้อและรายละเอียดและเขียนประโยคเหล่านี้สนับสนุนประโยคในย่อหน้า