years, this study presents an analy

years, this study presents an analysis of the literary qualities or orally performed verbal art, focusing on the significance of its social context. Although the tales included are all from Texas, they are representative of oral storytelling traditions in other parts of the United States, including tall tales, hunting stories, local character anecdotes, accounts of practical jokes, and so on. They are also highly entertaining in their own right. Professor Bauman's main emphasis is on the act of storytelling, not just the text. His central analytical concern is to demonstrate the interrelationships that exist between the events recounted in the narratives (narrated events), the narrative texts, and the situations in which the narratives are told (narrative events). He identifies these interrelationships by combining a close formal analysis of the texts with an ethnographic examination of the way in which their telling is accomplished, paying particular attention to the links between form and function. He also illuminates other more general concerns in the study of oral narrative, such as stability and variation in the oral text, the problem of genre, and the rhetorical efficacy of literary forms. As an important contribution to the theoretical and practical literary analysis of orally performed narratives, the book will appeal to students and teachers of folklore, sociolinguistics and linguistic anthropology, and literary theory.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปีที่ผ่านมาการศึกษาครั้งนี้แสดงการวิเคราะห์คุณภาพวรรณกรรมหรือดำเนินการปากเปล่าศิลปะวาจามุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของบริบททางสังคมของตน แม้ว่านิทานรวมทั้งหมดจากเท็กซัสพวกเขาเป็นตัวแทนของประเพณีการเล่าเรื่องในช่องปากในส่วนอื่น ๆ ของสหรัฐอเมริการวมทั้งนิทานสูงเรื่องการล่าสัตว์เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยของตัวละครในท้องถิ่นบัญชีของเล่นตลกและอื่น ๆพวกเขายังสนุกสนานมากในสิทธิของตนเอง เน้นหลักศาสตราจารย์บาวคือเมื่อการกระทำของการเล่าเรื่องที่ไม่เพียง แต่ข้อความ กังวลการวิเคราะห์ของเขากลางคือการแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเรื่องเล่าที่เล่าให้ฟัง (เหตุการณ์เล่า), ตำราการเล่าเรื่องและสถานการณ์ในเรื่องเล่าที่จะบอก (เล่าเรื่องเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น)เขาระบุความสัมพันธ์เหล่านี้โดยการรวมการวิเคราะห์อย่างเป็นทางการอย่างใกล้ชิดของตำราที่มีการตรวจสอบชาติพันธุ์ของว​​ิธีการที่บอกว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จให้ความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเชื่อมโยงระหว่างรูปแบบและฟังก์ชั่น นอกจากนี้เขายังมีความกังวลมากขึ้นส่องสว่างทั่วไปอื่น ๆ ในการศึกษาของการเล่าเรื่องในช่องปากเช่นความมีเสถียรภาพและการเปลี่ยนแปลงในข้อความในช่องปากปัญหาของประเภทและการรับรู้ความสามารถโวหารของรูปแบบวรรณกรรม เป็นบทบาทสำคัญในการวิเคราะห์วรรณกรรมทางทฤษฎีและปฏิบัติจากเรื่องเล่าที่ดำเนินการพูดหนังสือเล่มนี้จะอุทธรณ์ไปยังนักเรียนและครูจากภาษาศาสตร์ชาวบ้านและมานุษยวิทยาภาษาศาสตร์และทฤษฎีวรรณกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปี การศึกษานี้นำเสนอการวิเคราะห์คุณภาพงานวรรณกรรมหรือศิลปะวาจาดำเนินเนื้อหา เน้นความสำคัญของบริบทของสังคม แม้นิทานรวมทั้งหมดจากเท็กซัส พวกเขาเป็นตัวแทนของประเพณีปาก storytelling ในส่วนอื่น ๆ ของสหรัฐอเมริกา รวมนิทานสูง เรื่องราวการล่าสัตว์ anecdotes อักขระท้องถิ่น บัญชีของตลกในทางปฏิบัติ พวกเขาจะสนุกสนานมากในสิทธิของตนเอง ศาสตราจารย์บาวแมนเน้นหลักเป็นการกระทำของ storytelling ไม่ใช่แค่ข้อความ ความกังวลการวิเคราะห์ของเขากลางเป็นสาธก interrelationships ที่มีอยู่ระหว่างเหตุการณ์ recounted narratives (narrated เหตุการณ์), ข้อความบรรยาย และสถานการณ์ narratives จะบอก (บรรยายเหตุการณ์) เขาระบุ interrelationships เหล่านี้ โดยการรวมวิเคราะห์ทางปิดข้อความที่มีการตรวจสอบวิธีการที่บอกความสำเร็จ ethnographic จ่ายความสนใจโดยเฉพาะการเชื่อมโยงระหว่างฟอร์มและฟังก์ชันการ นอกจากนี้เขายัง illuminates ความกังวลอื่น ๆ ทั่วไปในการศึกษาการเล่าเรื่องปากเปล่า เสถียรภาพและปรับเปลี่ยนข้อความช่องปาก ของแนว และประสิทธิภาพของฟอร์มวรรณกรรม rhetorical เป็นการมีส่วนร่วมการวิเคราะห์วรรณกรรมทฤษฎี และการปฏิบัติของเนื้อหาดำเนิน narratives หนังสือจะดึงดูดให้นักเรียนและครูของพื้นบ้าน ภาษาศาสตร์เชิงสังคม และภาษาศาสตร์มานุษยวิทยา ทฤษฎีวรรณกรรม และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปีการศึกษานี้จะอธิบายถึงการวิเคราะห์ คุณภาพ ทางด้านวรรณกรรมและศิลปะด้วยวาจาด้วยปากดำเนินการโดยเน้นความสำคัญของบริบททางสังคมของมัน แต่ถึงอย่างไรก็ตามเรื่องที่มาพร้อมกับมีทั้งหมดออกจากเทกซัสก็มีตัวแทนของประเพณีนิยายหรือนิทานด้วยวาจาในส่วนพื้นที่อื่นๆของประเทศสหรัฐอเมริการวมถึงเรื่องความสูงเรื่องการล่าสัตว์เกร็ดประวัติแบบท้องถิ่นบัญชีของเล่นพิเรนทร์แบบและในนอกจากนั้นห้องพักยังได้รับความบันเทิงในแบบส่วนตัวของพวกเขา การเน้นย้ำถึงหลักของศาสตราจารย์ bauman อยู่บนการกระทำของนิยายหรือนิทานไม่ใช่เพียงข้อความ ปัญหาในการวิเคราะห์ในส่วนกลางของเขาคือจะแสดงให้เห็นถึงความเกี่ยวเนื่องสัมพันธ์กันที่มีอยู่ระหว่างเหตุการณ์ที่บรรยายในก็ได้รวมตัวประสานเข้ากันได้(พร้อมด้วยคำบรรยายเหตุการณ์)ข้อความบรรยายเรื่องและสถานการณ์ที่ก็ได้รวมตัวประสานเข้ากันได้บอก(เหตุการณ์เรื่อง)เขาระบุว่าปัจจุบันนี้โดยการรวมการวิเคราะห์อย่างเป็นทางการอยู่ใกล้ของข้อความที่พร้อมด้วยการตรวจสอบ Malacca มนุษยวิทยามีที่บอกได้คือทำได้ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับ L ระหว่างรูปแบบและหน้าที่การทำงาน เขายังติดสว่างปัญหาเพิ่มเติมอื่นๆทั่วไปในการศึกษาของเรื่องด้วยวาจาเช่นการเปลี่ยนแปลงและความมั่นคงในข้อความด้วยวาจาแล้วปัญหาของแนวเพลงหนทางให้เห็นและ ประสิทธิภาพ ของรูปแบบทางด้านวรรณกรรมได้เป็นอย่างมาก โดยการสนับสนุนที่สำคัญเพื่อการวิเคราะห์ทางด้านวรรณกรรมในทางทฤษฎีและใช้งานได้จริงของก็ได้รวมตัวประสานเข้ากันด้วยปากทำหนังสือเล่มนี้จะเป็นที่ดึงดูดใจสำหรับครูและนักเรียนของประเพณีความเชื่อของชาว sociolinguistics และมานุษยวิทยา, ภาษา และทฤษฎีทางวรรณกรรม