The development of learning and tea

The development of learning and teaching of English with film is quite an important role in education, because the student is paying attention to the various entertainment media a lot. This is what led us to discover that students can use in the development of film as a medium of instruction in the present. It is another interesting way that results in development of students as well such as listening skills were also easier to remember words from a conversation with an attractive attract attention of learners. In order to succeed in learning English language, a teacher should provide effective and attractive teaching sources. In addition, the teaching sources should be useful and motivate the students to learn the language.
Right now, We found that films has become a popular teaching source that teachers often use in the classroom for teaching students especially in English class. Teachers often teach students to improve their English skill by showing students a film in English language. However, some film use the difficult language which make students having a difficulty understanding. If the teachers continue to use the film that use difficult language as a teaching source to improve English language for students, it might not be an effective way in improving English skill of the student because some students don’t know some of the word in the film and they are not familiar with the accent. As a result, the students will not learn the language from the film and they might think that English language is difficult for them.
This research we would like to investigate a new teaching source that might be more effective and useful in motivating student to learn English language from much researches such as in the study by Sami Mousa H. Almutairi(2004), Using of English Movies as a Tool for Language Acquisition and Learning by Students at Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University. This research is helping support with my research demonstrated just a group of students agree about using of film as a medium of instruction has many benefits and develop students such as listen skill, speaking skills, pronunciation, vocabulary and put knowledge into practice, so these information meet the requirements of us know the advantages or disadvantages of using films for teaching and learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาของการเรียนรู้ และการสอนภาษาอังกฤษ ด้วยฟิล์มจะค่อนข้างมีบทบาทสำคัญในการศึกษา เนื่องจากนักเรียนจะจ่ายให้ความสนใจกับสื่อบันเทิงต่าง ๆ มากมาย นำสิ่งที่เราพบว่า นักเรียนสามารถใช้ในการพัฒนาฟิล์มเป็นสื่อสอนในปัจจุบันได้ เป็นอีกวิธีที่น่าสนใจว่า ผลลัพธ์ในการพัฒนานักศึกษาด้วยเช่นทักษะการฟังก็ยังง่ายต่อการจดจำคำจากการสนทนาด้วยที่น่าสนใจดึงดูดความสนใจของผู้เรียน การประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ ครูควรให้แหล่งการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ และน่าสนใจ นอกจากนี้ แหล่งสอนควรเป็นประโยชน์ และจูงใจนักเรียนที่จะเรียนรู้ภาษาขวา ขณะนี้เราพบว่า ฟิล์มได้กลายเป็น แหล่งยอดนิยมสอนที่ครูมักจะใช้ในการเรียนการสอนนักเรียนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ ครูมักจะสอนให้นักเรียนปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษการแสดงนักเรียนภาพยนตร์ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม ฟิล์มบางใช้ภาษายากซึ่งทำให้นักเรียนมีความเข้าใจปัญหา หากครูยังใช้ฟิล์มซึ่งใช้ภาษายากเป็นแหล่งสอนเพื่อปรับปรุงภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน ซึ่งอาจไม่ใช่วิธีมีประสิทธิภาพในการปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียน เพราะนักเรียนบางคนไม่รู้บางคำในภาพยนตร์เรื่องนี้ และพวกเขาไม่คุ้นเคยกับสำเนียง ดังนั้น นักเรียนที่จะเรียนรู้ภาษาจากภาพยนตร์ และพวกเขาอาจคิดว่า ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขางานวิจัยนี้เราต้องการตรวจสอบแหล่งสอนใหม่ที่อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น และเป็นประโยชน์ในการกระตุ้นนักเรียนเพื่อเรียนภาษาอังกฤษจากงานวิจัยมากเช่นในการศึกษาโดย Sami Mousa H. Almutairi(2004) ใช้ของภาษาอังกฤษภาพยนตร์เป็นเครื่องมือสำหรับซื้อภาษาและเรียนรู้ โดยนักเรียนที่ Imam อาหรับบินสะอูดมหาวิทยาลัยอิสลาม งานวิจัยนี้จะช่วยสนับสนุนกับงานวิจัยของฉันแสดงเพียงกลุ่มนักเรียนเห็นด้วยเกี่ยวกับการใช้ฟิล์มเป็นสื่อการสอนมีประโยชน์มากมาย และพัฒนานักเรียนเช่นทักษะการฟัง ทักษะ การพูดออกเสียง คำศัพท์ และวางความรู้สู่การปฏิบัติ เพื่อให้ข้อมูลเหล่านี้ตอบสนองความต้องการของเราให้รู้ข้อดีหรือข้อเสียของการใช้ภาพยนตร์ในการสอน และการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษกับภาพยนตร์เรื่องนี้ค่อนข้างมีบทบาทสำคัญในด้านการศึกษาเพราะนักเรียนให้ความสนใจกับสื่อความบันเทิงต่างๆเป็นจำนวนมาก นี่คือสิ่งที่ทำให้เราค้นพบว่านักเรียนสามารถใช้ในการพัฒนาของภาพยนตร์เป็นสื่อกลางในการเรียนการสอนในปัจจุบัน มันเป็นอีกวิธีหนึ่งที่น่าสนใจที่จะส่งผลในการพัฒนาของนักเรียนได้เป็นอย่างดีเช่นทักษะการฟังนอกจากนี้ยังง่ายต่อการจดจำคำศัพท์จากการสนทนากับที่น่าสนใจดึงดูดความสนใจของผู้เรียน เพื่อที่จะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษครูควรจัดให้มีการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพแหล่งที่มาและน่าสนใจ นอกจากนี้แหล่งที่มาของการเรียนการสอนควรจะมีประโยชน์และกระตุ้นให้นักเรียนที่จะเรียนรู้ภาษา.
ตอนนี้เราพบว่าภาพยนตร์ได้กลายเป็นแหล่งการเรียนการสอนที่นิยมที่มักจะใช้ครูผู้สอนในชั้นเรียนการสอนนักเรียนโดยเฉพาะในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ ครูมักจะสอนนักเรียนในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของพวกเขาด้วยการแสดงนักเรียนภาพยนตร์ภาษาอังกฤษ แต่ภาพยนตร์เรื่องนี้บางคนใช้ภาษายากที่ทำให้นักเรียนมีความเข้าใจความยากลำบาก ถ้าครูยังคงใช้ฟิล์มที่ใช้ภาษาที่ยากเป็นแหล่งการเรียนการสอนเพื่อปรับปรุงภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนก็ไม่อาจจะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนเพราะนักเรียนบางคนไม่ทราบว่าบางส่วนของคำใน ภาพยนตร์และพวกเขาจะไม่คุ้นเคยกับสำเนียง เป็นผลให้นักเรียนจะได้เรียนรู้ภาษาจากภาพยนตร์และพวกเขาอาจจะคิดว่าภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา.
การวิจัยครั้งนี้เราต้องการที่จะตรวจสอบแหล่งที่มาของการเรียนการสอนใหม่ ๆ ที่อาจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นและมีประโยชน์ในการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ภาษาจากงานวิจัยมากเช่นในการศึกษาครั้งซามูซาเอช Almutairi นี้ (2004), การใช้ภาพยนตร์ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือสำหรับการได้มาซึ่งภาษาและการเรียนรู้ของนักศึกษาที่อิหม่ามโมฮัมหมัดอิบันซูดมหาวิทยาลัยอิสลาม การวิจัยครั้งนี้จะช่วยให้การสนับสนุนกับการวิจัยของฉันแสดงให้เห็นเพียงกลุ่มของนักเรียนเห็นด้วยเกี่ยวกับการใช้ภาพยนตร์เป็นสื่อกลางในการเรียนการสอนมีประโยชน์มากและพัฒนานักเรียนเช่นการฟังทักษะการพูดทักษะการออกเสียงคำศัพท์และนำความรู้ไปปฏิบัติเพื่อให้ข้อมูลเหล่านี้ ตอบสนองความต้องการของเรารู้ข้อดีข้อเสียของหรือใช้ภาพยนตร์สำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้