A summary of all the studies is shown in Table 3. To inform the analys การแปล - A summary of all the studies is shown in Table 3. To inform the analys ไทย วิธีการพูด

A summary of all the studies is sho

A summary of all the studies is shown in Table 3. To inform the analysis, the framework proposed by (Brink & Van der Walt 2006, pp. 51–53) was used to aid the critical review of the literature by focusing on the designs and analytical methods of the published papers to be compared. All the papers were critiqued based on a framework that considered five elements: 1 Identifying the research question 2 Structuring the study 3 Sampling 4 Gathering the data 5 Analysing the data. It was noted at the outset that only two of the published studies commented on the impact of nursing, reporting on the care provided by nurses
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สรุปการศึกษาทั้งหมดจะแสดงในตาราง 3 แจ้งการวิเคราะห์ กรอบการนำเสนอ โดย (ปรนนิบัติ และ Van der วอล์ 2006 นำ 51-53) ถูกใช้เพื่อช่วยให้การทบทวนวรรณกรรมสำคัญ โดยเน้นการออกแบบและวิเคราะห์วิธีการเอกสารเผยแพร่ที่จะเปรียบเทียบ ทั้งหมดที่มี critiqued เอกสารตามกรอบการพิจารณาองค์ประกอบที่ 5: 1 ระบุการวิจัยคำถาม 2 ที่ 3 ที่ 4 รวบรวมข้อมูลวิเคราะห์ข้อมูล 5 การสุ่มตัวอย่างการศึกษาการจัดโครงสร้างการ มันมีไว้ในมือเพียงสองศึกษาเผยแพร่ความเห็นเกี่ยวกับผลกระทบของพยาบาล รายงานการดูแลโดยพยาบาล
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทสรุปของการศึกษาทั้งหมดจะแสดงในตารางที่ 3. แจ้งการวิเคราะห์กรอบที่เสนอโดย (ขอบและแวนเดอร์วอลท์ 2006, pp. 51-53) ถูกนำมาใช้เพื่อช่วยในการตรวจสอบที่สำคัญของวรรณกรรมโดยมุ่งเน้นไปที่การออกแบบ และวิธีการวิเคราะห์ของเอกสารตีพิมพ์ที่จะเปรียบเทียบ เอกสารทั้งหมดถูกวิเคราะห์ตามกรอบการพิจารณาที่ห้าองค์ประกอบ: 1 ระบุคำถามการวิจัย 2 โครงสร้างการศึกษา 3 การสุ่มตัวอย่าง 4 การรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูล 5 มันเป็นข้อสังเกตในตอนแรกว่ามีเพียงสองของการศึกษาที่ตีพิมพ์ความเห็นเกี่ยวกับผลกระทบของการพยาบาลการรายงานเกี่ยวกับการดูแลให้บริการโดยพยาบาล
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทสรุปของการศึกษาทั้งหมด แสดงดังตารางที่ 3 แจ้งกำหนดกรอบที่เสนอโดย ( ปาก& แวน เดอ วอล 2006 , pp . 51 - 53 ) ถูกนำมาใช้เพื่อช่วยในการทบทวนวรรณกรรม โดยเน้นการออกแบบ และวิธีการวิเคราะห์ของเอกสารเผยแพร่ จะเทียบได้ เอกสารทั้งหมดเป็นของตามกรอบที่ถือว่าห้าองค์ประกอบ :1 การระบุปัญหาการวิจัยโครงสร้างการศึกษา 2 3 4 5 การรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยคน มันเป็นข้อสังเกตที่ outset เพียงสองของเผยแพร่การศึกษาความเห็นเกี่ยวกับผลกระทบของพยาบาลในการดูแลโดยพยาบาล
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: