Context DetectionContext detection

Context Detection
Context detection is a two-fold mechanism, we need to tackle this from two sides, one is from the server side,
and the other is from the client side. From the server side, we have implemented a Web service portal featuring a
recording capability as shown in Figure 2. Whenever learners log in to the portal, our portal will take the request
and analyze what kind of device the learner is using to build the device profile, as well as detect what kind of
network channel the learner is connecting to the Web to build the environment profile. Whether the learner is in
a meeting, driving or a normal situation remains unknown at this stage; we need to defer this to context
extraction by analyzing the learners’ calendar, social and location profiles. Besides detecting the request, our
portal also records and keeps a service request history associated with every learner who registers in this portal.
Based on the history, we can conduct analysis about the requesting behaviour and requesting pattern which are
important references for building learners’ preferences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรวจบริบทตรวจบริบทคือ กลไกพับสอง เราจำเป็นต้องเล่นงานนี้ขนาบ คือจากฝั่งเซิร์ฟเวอร์และอื่น ๆ ที่เป็นจากฝั่งไคลเอ็นต์ จากฝั่งเซิร์ฟเวอร์ เราใช้เป็นเว็บบริการพอร์ทัลแห่งการบันทึกความสามารถดังที่แสดงในรูปที่ 2 เมื่อผู้เรียนเข้าสู่ระบบไปยังพอร์ทัล เว็บไซต์ของเราจะใช้คำและวิเคราะห์ชนิดของอุปกรณ์โดยใช้การสร้างโปรไฟล์ของอุปกรณ์ ตลอดจนตรวจสอบว่าชนิดของผู้เรียนมีการเชื่อมต่อเครือข่ายช่องทางเรียนกับเว็บเพื่อสร้างโพรไฟล์ในสภาพแวดล้อม ว่าผู้เรียนเป็นการประชุม ขับรถ หรือมีสถานการณ์ปกติยังคงไม่ทราบในขั้นตอนนี้ เราจำเป็นต้องตามนี้บริบทการสกัด โดยการวิเคราะห์ค่าปฏิทิน สังคม และสถานของผู้เรียน นอกจากคำขอ การตรวจสอบของเราเว็บไซต์ยังบันทึก และเก็บประวัติคำบริการที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนทุกคนลงทะเบียนในเว็บไซต์นี้ตามประวัติความเป็นมา เราสามารถวิเคราะห์พฤติกรรมร้องขอและรูปแบบการร้องขอซึ่งเป็นอ้างอิงที่สำคัญสำหรับการสร้างลักษณะของผู้เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบบริบทการตรวจสอบบริบทเป็นกลไกที่สองเท่าที่เราต้องการที่จะแก้ไขปัญหานี้ได้จากทั้งสองด้านหนึ่งคือจากฝั่งเซิร์ฟเวอร์และอื่นๆ ที่มาจากฝั่งไคลเอ็นต์ จากฝั่งเซิร์ฟเวอร์เราได้ดำเนินการบริการเว็บพอร์ทัลที่มีความสามารถในการบันทึกดังแสดงในรูปที่ 2 เมื่อใดก็ตามที่ผู้เรียนเข้าสู่พอร์ทัลพอร์ทัลของเราจะใช้เวลาการร้องขอและวิเคราะห์สิ่งที่ชนิดของอุปกรณ์ที่ผู้เรียนจะใช้ในการสร้างอุปกรณ์รายละเอียดเช่นเดียวกับการตรวจสอบชนิดของช่องทางเครือข่ายผู้เรียนที่มีการเชื่อมต่อไปยังเว็บที่จะสร้างรายละเอียดสภาพแวดล้อม ไม่ว่าจะเป็นผู้เรียนที่อยู่ในการประชุมขับรถหรือสถานการณ์ปกติยังไม่ทราบในขั้นตอนนี้ เราจำเป็นต้องเลื่อนการนี้กับบริบทการสกัดโดยการวิเคราะห์ปฏิทินเรียนสังคมและโปรไฟล์ที่ตั้ง นอกจากนี้การตรวจสอบการร้องขอของเราพอร์ทัลยังบันทึกและเก็บประวัติของการร้องขอการบริการที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนทุกคนที่ลงทะเบียนในพอร์ทัลนี้. จากประวัติศาสตร์ที่เราสามารถดำเนินการวิเคราะห์เกี่ยวกับพฤติกรรมการขอและขอรูปแบบที่มีการอ้างอิงที่สำคัญสำหรับการตั้งค่าเรียนอาคาร.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บริบทบริบทตรวจจับตรวจจับ
เป็นสองเท่ากลไก , เราต้องการที่จะแก้ไขปัญหานี้จากสองด้าน ด้านหนึ่งเป็นด้านเซิร์ฟเวอร์
และอื่น ๆจากฝั่งไคลเอ็นต์ จากฝั่งเซิร์ฟเวอร์ เราได้ใช้บริการเว็บพอร์ทัลที่มี
บันทึกความสามารถ ดังแสดงในรูปที่ 2 เมื่อใดก็ตามที่ผู้เรียนเข้าสู่พอร์ทัล พอร์ทัลของเราจะมีการร้องขอ
และวิเคราะห์ชนิดของอุปกรณ์ที่ผู้เรียนใช้ในการสร้างรายละเอียดอุปกรณ์ รวมทั้งตรวจหาชนิดของ
เครือข่ายช่องทางผู้เรียนคือการเชื่อมต่อกับเว็บที่จะสร้างสภาพแวดล้อมที่โปรไฟล์ ว่าผู้เรียนใน
การประชุม การขับรถ หรือ สถานการณ์ปกติยังไม่ทราบในขั้นตอนนี้ เราต้องเลื่อนนี้เพื่อแยกบริบท
โดยการวิเคราะห์ปฏิทินผู้เรียน "สภาพทางสังคมและสถานที่ตั้ง นอกจากนี้การตรวจสอบการร้องขอ , พอร์ทัลของเรา
ยังบันทึกและช่วยให้บริการขอประวัติที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนที่ลงทะเบียนในเว็บไซต์นี้ .
ตามประวัติศาสตร์ที่เราสามารถดำเนินการวิเคราะห์เกี่ยวกับพฤติกรรมและรูปแบบขอขอที่อ้างอิงสำคัญสำหรับผู้เรียน
ลักษณะอาคาร