SummaryOur methodological basic fra

Summary
Our methodological basic framework can be characterized as a ‘lens’
through which we look at knowledge management in project-based companies.
The framework covers both epistemological assumption and a
view concerning the notion of the human actor – in particular, the
project team member. Basically our perspective is organic, which means
that knowledge is assumed to emerge within a certain context through
interactions among participants involved.
Epistemology or theory of knowledge is a branch of philosophy concerned
with the nature and scope of knowledge. It deals with such
core questions as, what is knowledge, how is knowledge acquired, and
what are the conditions for knowledge to develop. Therefore, what
kind of epistemological assumptions we adopt influences decisively, how
we interpret what is knowledge. Our choice here was the autopoietic
epistemology.
Autopoietic epistemology differs sharply from the traditional and conventional
cognitivist epistemology. The latter is based on the idea that
the human mind has the ability to exactly represent reality in a way that
corresponds to the outer world. Knowledge is seen as a representation
of the world, and the more knowledge an organization – or a project
team – gather, the closer the presentation will be to reality. The world is
considered to be a pre-given for the project team member, and perceived
by her in an objective way

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. สรุป
กรอบวิธีการขั้นพื้นฐานของเราสามารถจะมีลักษณะเป็น 'เลนส์'
ผ่านที่เรามองไปที่การจัดการความรู้ใน บริษัท ตามโครงการ
กรอบครอบคลุมทั้งสมมติฐาน epistemological และมุมมองเกี่ยวกับการ
ความคิดของนักแสดงมนุษย์ - โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
สมาชิกทีมงานโครงการ โดยทั่วไปมุมมองของเราเป็นอินทรีย์ซึ่งหมายความ
ความรู้ที่จะถือว่าเกิดในบริบทบางอย่างผ่าน
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมที่เกี่ยวข้อง.
ญาณวิทยาหรือทฤษฎีของความรู้ที่เป็นสาขาของปรัชญาที่เกี่ยวข้อง
กับธรรมชาติและขอบเขตของความรู้ มันเกี่ยวข้องกับคำถามดังกล่าว
หลักเป็นสิ่งที่เป็นความรู้เกี่ยวกับวิธีการที่จะได้รับความรู้และ
สิ่งที่เป็นเงื่อนไขในการที่จะพัฒนาความรู้ ดังนั้นสิ่งที่
ชนิดของสมมติฐาน epistemological เรานำมาใช้อิทธิพลอย่างเด็ดขาดวิธี
เราตีความสิ่งที่เป็นความรู้ ทางเลือกของเราที่นี่เป็น autopoietic ญาณวิทยา
.
ญาณวิทยา autopoietic แตกต่างอย่างมากจากแบบดั้งเดิมและแบบธรรมดา
cognitivist ญาณวิทยา หลังจะขึ้นอยู่กับความคิดที่ว่า
จิตใจมนุษย์มีความสามารถในการเป็นตัวแทนของความเป็นจริงว่าในทางที่
สอดคล้องกับโลกภายนอก ความรู้ที่ถูกมองว่าเป็นตัวแทน
ของโลกและความรู้มากขึ้นในองค์กร - หรือโครงการ
ทีม - รวบรวมใกล้ชิดนำเสนอจะได้รับกับความเป็นจริง โลก
ถือว่าเป็นก่อนได้รับสำหรับสมาชิกทีมงานโครงการและรับรู้
โดยเธอในทางที่วัตถุประสงค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป
สามารถลักษณะของกรอบพื้นฐาน methodological เป็น 'เลนส์'
ผ่านซึ่ง เรามองไปที่การจัดการความรู้ในโครงการโดยบริษัท
กรอบครอบคลุมทั้งอัสสัมชัญ epistemological และ
มุมมองเกี่ยวกับแนวคิดของมนุษย์กรรตุเฉพาะ การ
สมาชิกทีมโครงการได้ โดยทั่วไปเรามีอินทรีย์ ซึ่งหมายความว่า
รู้สันนิษฐานโผล่ในบริบทผ่าน
โต้ตอบระหว่างผู้เรียนเกี่ยวข้องการ
ญาณวิทยาหรือทฤษฎีความรู้เป็นสาขาของปรัชญาที่เกี่ยวข้อง
กับธรรมชาติและขอบเขตของความรู้ มันเกี่ยว ด้วยเช่น
หลักถามเป็น คืออะไร รู้วิธี รู้มา และ
เงื่อนไขสำหรับความรู้ในการพัฒนา ดังนั้น สิ่ง
ประเภทของสมมติฐาน epistemological เรารับอิทธิพลรากฐาน วิธี
เราตีความอะไรเป็นความรู้ เลือกของเราได้ autopoietic
ญาณวิทยา.
Autopoietic ญาณวิทยาอย่างรวดเร็วแตกต่างจากแบบดั้งเดิม และแบบธรรมดา
cognitivist ญาณวิทยา หลังจะขึ้นอยู่กับความคิดที่
จิตใจมนุษย์มีความสามารถในการแสดงถึงความเป็นจริงในทางตรงที่
สอดคล้องกับโลกภายนอก ความรู้ถูกมองว่าเป็นตัวแทน
ของโลก และความรู้เพิ่มเติม องค์กร – หรือ ที่โครงการ
ทีม – รวบ รวม ยิ่งงานนำเสนอจะเป็นจริง โลก
ถือเป็นการกำหนดล่วงหน้าสำหรับสมาชิกทีมงานโครงการ และมองเห็น
โดยเธอในทางที่ประสงค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป
ซึ่งจะช่วยกำหนดกรอบของเราปวงชนขั้นพื้นฐานสามารถลักษณะเป็น'เลนส์'
ผ่านซึ่งเราดูที่ความรู้ในการบริหารจัดการการในโครงการซึ่งบริษัท.
ภายใต้ กรอบครอบคลุมทั้งทางด้านญานวิทยาสมมุติฐานและ
ซึ่งจะช่วยดูในเรื่องที่ความคิดของมนุษย์ที่นักแสดง - อยู่ในโครงการ
ซึ่งจะช่วยให้สมาชิกทีม. โดยพื้นฐานแล้วมุมมองของเราคืออินทรีย์ซึ่งหมายความว่า
ตามมาตรฐานรู้ว่ามีการสันนิษฐานถึงออกมาในบริบทบางอย่างที่ผ่าน
การปฏิสัมพันธ์กันท่ามกลางผู้เข้าร่วมประชุมมีส่วนร่วม.
ทฤษฎีหรือข้ออ้างของความรู้เป็นสาขาที่เกี่ยวข้องของปรัชญา
พร้อมด้วยขอบเขตและธรรมชาติของความรู้ เป็นข้อตกลงที่มีคำถาม
core เช่นสิ่งที่เป็นความรู้เป็นอย่างไรและได้รับความรู้
ซึ่งจะช่วยอะไรมีเงื่อนไขที่ให้ความรู้ในการพัฒนา ดังนั้นสิ่งที่ตอบแทน
ประเภท ของการประมาณทางด้านญานวิทยาเราจะใช้อิทธิพลมั่นใจว่า
เราแปลว่าอะไรคือความรู้. ทางเลือกของเราที่นี่เป็นข้ออ้างที่ autopoietic
).
autopoietic จะแตกต่างกันอย่างมากจากข้ออ้าง
cognitivist แบบดั้งเดิมและแบบเดิมได้ ช่วงหลังที่อยู่บนพื้นฐานความคิดที่ว่า
ความคิดจิตใจของมนุษย์ที่มีความสามารถในการแสดงความเป็นจริงในทางที่ถูกต้อง
ตรงกับโลก ภายนอก ได้ ความรู้มีการพบเห็นเป็นการเป็นตัวแทนของโลก
ซึ่งจะช่วยได้มากขึ้นและความรู้ที่องค์กร - หรือโครงการ
ซึ่งจะช่วยทีม - เก็บขึ้นมาใกล้การนำเสนอจะเป็นความเป็นจริง โลกที่มี
ซึ่งจะช่วยได้รับการพิจารณาให้เป็นสมาชิกทีมก่อนให้สำหรับโครงการนี้และการรับรู้โดย
ซึ่งจะช่วยเธอในทางเป้าหมายที่