Aside from the issue that the process of theory construction is always การแปล - Aside from the issue that the process of theory construction is always ไทย วิธีการพูด

Aside from the issue that the proce

Aside from the issue that the process of theory construction is always threatened by
dependen­cies among thought trials, representations and mental selectors are a crucial component of the­ory construction and should not be taken lightly. That is especially true for organizational prob­lems. Organizations are complex, dynamic, and difficult to observe, which means that whenever we think about them, the thinking will be guided by indirect evidence and visualizations of what they may be like, often captured in metaphors. That is not to apologize for the materials used in theory building. Rather, it emphasizes that the­orists depend on pictures, maps, and metaphors to grasp the object of study. Theorists have no choice, but can be more deliberate in the forma­tion of these images and more respectful of rep­resentations and efforts to improve them. Meta­phors are not just catchy phrases designed to dazzle an audience. Instead, they are one of the few tools to create compact descriptions of com­plex phenomena. The fact that theory construc­tion makes full use of representations is its strength, not its weakness.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Aside from the issue that the process of theory construction is always threatened by dependen­cies among thought trials, representations and mental selectors are a crucial component of the­ory construction and should not be taken lightly. That is especially true for organizational prob­lems. Organizations are complex, dynamic, and difficult to observe, which means that whenever we think about them, the thinking will be guided by indirect evidence and visualizations of what they may be like, often captured in metaphors. That is not to apologize for the materials used in theory building. Rather, it emphasizes that the­orists depend on pictures, maps, and metaphors to grasp the object of study. Theorists have no choice, but can be more deliberate in the forma­tion of these images and more respectful of rep­resentations and efforts to improve them. Meta­phors are not just catchy phrases designed to dazzle an audience. Instead, they are one of the few tools to create compact descriptions of com­plex phenomena. The fact that theory construc­tion makes full use of representations is its strength, not its weakness.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นอกเหนือจากปัญหาที่ขั้นตอนของการก่อสร้างทฤษฎีที่ถูกคุกคามอยู่เสมอโดยการอ้างอิงในหมู่ทดลองความคิดและการแสดงจิตเตอร์เป็นส่วนประกอบที่สำคัญของการก่อสร้างทฤษฎีและไม่ควรนำมาเบา ๆ
นั่นคือความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับปัญหาขององค์กร องค์กรมีความซับซ้อนแบบไดนามิกและยากที่จะสังเกตซึ่งหมายความว่าเมื่อใดก็ตามที่เราคิดเกี่ยวกับพวกเขาคิดจะได้รับคำแนะนำจากหลักฐานทางอ้อมและการสร้างภาพของสิ่งที่พวกเขาอาจจะชอบจับมักจะอยู่ในคำอุปมาอุปมัย ที่ไม่ได้ขอโทษสำหรับวัสดุที่ใช้ในการสร้างทฤษฎี แต่ก็เน้นว่าทฤษฎีขึ้นอยู่กับภาพแผนที่และคำอุปมาอุปมัยที่จะเข้าใจวัตถุประสงค์ของการศึกษา ทฤษฎีไม่มีทางเลือก แต่จะมากขึ้นโดยเจตนาในการสร้างภาพเหล่านี้และเคารพของการเป็นตัวแทนและความพยายามที่จะปรับปรุงพวกเขา คำเปรียบเปรยไม่ได้วลีลวงเพียงแค่การออกแบบมาเพื่อทำให้ตาพร่าผู้ชม แต่พวกเขาเป็นหนึ่งในไม่กี่เครื่องมือในการสร้างรายละเอียดที่มีขนาดกะทัดรัดของปรากฏการณ์ที่ซับซ้อน ความจริงที่ว่าทฤษฎีการก่อสร้างทำให้การใช้เต็มรูปแบบของการแสดงคือความแข็งแรงไม่อ่อนแอ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นอกเหนือจากปัญหาที่กระบวนการของการสร้างทฤษฎี มักถูกคุกคามโดย
cies อง dependen ระหว่างการทดลองความคิด ภาพตัวแทนและผู้จิตใจเป็นส่วนประกอบที่สำคัญขององเกี่ยวข้องกับการก่อสร้างและไม่ควรเบา ๆ ที่เป็นจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับองค์กรมากอง lems . องค์กรแบบไดนามิกและซับซ้อน ยากที่จะสังเกตซึ่งหมายความว่าเมื่อใดก็ตามที่เราคิดเกี่ยวกับมัน การคิดจะได้รับการชี้นำจากหลักฐานทางอ้อมและการสร้างภาพของสิ่งที่พวกเขาอาจจะชอบ มักจะถูกจับในคําอุปมาอุปมัย นั่นไม่ใช่การขอโทษ สำหรับวัสดุที่ใช้ในการสร้างทฤษฎี . แต่จะเน้นที่อง orists ขึ้นอยู่กับรูปภาพ , แผนที่ และคำอุปมาอุปมัยที่จะเข้าใจเป้าหมายของการศึกษา ครูไม่มีทางเลือกแต่สามารถพิจารณาเพิ่มเติมใน FORMA องผ่านภาพเหล่านี้ และให้ตัวแทนอง resentations และความพยายามที่จะปรับปรุงพวกเขา เมอง phors ไม่ใช่แค่ติดหูวลีที่ออกแบบมาเพื่อทำให้ตาพร่าผู้ชม แทน พวกเขาเป็นหนึ่งในเครื่องมือบางอย่างเพื่อสร้างคำอธิบายกะทัดรัดของเครื่องคอมองปรากฏการณ์ ที่ว่าทฤษฎี Construc tion ทำให้การใช้งานเต็มรูปแบบขององภาพที่มีความแข็งแรง ไม่ใช่ความอ่อนแอ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: