The secondimportant example of conf

The second
important example of confounding in this study involved the large
amount of studies that examined lower level supervisors, between
1962 and 1995 (73%).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่สองตัวอย่างที่สำคัญของการรบกวนในการศึกษาครั้งนี้เกี่ยวข้องกับการที่มีขนาดใหญ่ปริมาณของการศึกษาที่ตรวจสอบผู้บังคับบัญชาในระดับที่ต่ำกว่าระหว่างปีค.ศ. 1962 และ 1995 (73%)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สองตัวอย่างของ confounding
ที่สำคัญในการศึกษานี้เกี่ยวข้องกับจำนวนมากของการศึกษาที่ตรวจสอบงาน

และระดับล่าง ระหว่างค.ศ. 1995 ( 73% )