3.1 Functional Requirements GatheringThe requirements for this applica การแปล - 3.1 Functional Requirements GatheringThe requirements for this applica ไทย วิธีการพูด

3.1 Functional Requirements Gatheri

3.1 Functional Requirements Gathering
The requirements for this application profile are gathered by studying documents from
primary and elementary schools and interviewing teachers. Interviewees comprise:
• Teachers who would use the system to manage their profiles and teaching resources
along with other academic works. They could utilize the system to manage
information for upgrading academic standing and search for information and collaboration
for further self-development.
• Academic administrators who would use the system to retrieve related information
for academic management.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3.1 ข้อกำหนดที่หน้าที่รวบรวมข้อกำหนดสำหรับโพรไฟล์โปรแกรมประยุกต์นี้เป็นที่รวบรวม โดยเอกสารที่เรียนจากหลัก และโรงเรียนประถมศึกษา และครูผู้สอนสัมภาษณ์ข้อมูลส่วนตัว Interviewees ประกอบด้วย:•ครูที่จะใช้ในระบบการจัดการส่วนกำหนดค่าของแหล่งการเรียนรู้รวมทั้งผลงานทางวิชาการอื่น ๆ พวกเขาสามารถใช้ระบบการจัดการข้อมูลสำหรับการอัพเกรดวิชาการและค้นหาข้อมูลและทำงานร่วมกันสำหรับการเปิดต่อไป•ผู้ดูแลระบบเพื่อที่จะใช้ระบบการดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องสำหรับการจัดการศึกษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3.1 ความต้องการฟังก์ชั่นการรวบรวมความต้องการสำหรับรายละเอียดโปรแกรมนี้จะรวมตัวกันโดยการศึกษาเอกสารจากโรงเรียนประถมศึกษาและประถมศึกษาและสัมภาษณ์ครูผู้สอน สัมภาษณ์ประกอบด้วย•ครูที่จะใช้ระบบการจัดการโปรไฟล์ของพวกเขาและทรัพยากรการเรียนการสอนพร้อมกับผลงานทางวิชาการอื่นๆ พวกเขาอาจจะใช้ระบบการจัดการข้อมูลสำหรับการอัพเกรดวิทยฐานะและค้นหาข้อมูลและความร่วมมือต่อการพัฒนาตนเอง. •ผู้บริหารนักวิชาการผู้ที่จะใช้ระบบการดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องสำหรับการจัดการทางวิชาการ







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3.1 ฟังก์ชันความต้องการรวบรวม
ความต้องการสำหรับโปรแกรมนี้จะรวบรวมโดยศึกษารายละเอียดเอกสารจากโรงเรียนประถมศึกษาและประถม
และสัมภาษณ์ครู โดย :
- สัมภาษณ์ครูที่ต้องใช้ระบบการจัดการโปรไฟล์ของพวกเขาและทรัพยากรการสอน
พร้อมกับงานวิชาการอื่น ๆ พวกเขาสามารถใช้ประโยชน์จากระบบจัดการ
ข้อมูลสำหรับการยกระดับวิทยฐานะ และค้นหาข้อมูล และความร่วมมือเพื่อการพัฒนาตนเองต่อไป
.
- ผู้บริหารสถานศึกษาที่ใช้ระบบเพื่อดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
สำหรับการจัดการเรียนการสอน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: