Initially, Yip Man's teaching busin

Initially, Yip Man's teaching business was poor because Yip's students typically stayed for only a couple of months. He moved his school twice: first to Castle Peak Road in Sham Shui Po and then to Lee Tat Street (利達街) in Yau Ma Tei. By then, some of his students had attained proficiency in Wing Chun and they were able to start their own schools. Some of his students and descendants sparred with other martial artists to compare their skills and their victories helped to increase Yip's reputation. In 1967, Yip and some of his students established the Ving Tsun Athletic Association (詠春體育會).[7][8]

Yip Man was said to have regularly used opium.[9] One of his former students, Duncan Leung, claimed that Yip used tuition money to support his opium addiction.Cite error: A tag is missing the closing (see the help page).

Yip's legacy is the global practice of Wing Chun. Some of his notable students include: Leung Ting (梁挺), Leung Sheung, Lok Yiu, Chu Shong-tin, Wong Shun Leung, Wong Kiu (王喬), Yip Bo-ching (葉步青), William Cheung, Hawkins Cheung, Bruce Lee, Wong Long, Wong Chok, Law Bing, Lee Shing, Ho Kam-ming, Moy Yat, Duncan Leung, Derek Fung Ping-bor (馮平波), Chris Chan Shing (陳成), Victor Kan, Stanley Chan, Chow Sze-chuen, Tam Lai, Lee Che-kong, Simon Lau, his nephew Lo Man Kam, and his sons Ip Ching and Ip Chun

Yip also left behind a written history of Wing Chun.[10] Many artefacts of his life are on display in the "Yip Man Tong" museum in the Foshan Ancestral Temple grounds.[11]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอนแรก Yip Man สอนธุรกิจดีเนื่องจากนักเรียนของยิปปกติอยู่เพียงไม่กี่เดือน เขาย้ายโรงเรียนของเขาสองครั้ง: ครั้งแรก กับแคสเซิลพีคถนนซุย แล้วให้ลีททท.ถนน (利達街) ในเยามาไต แล้ว ของนักเรียนของเขาได้บรรลุในวิงชุน และพวกเขาสามารถเริ่มต้นโรงเรียนของตนเอง นักเรียนและลูกหลานของเขา sparred กับศิลปินอื่น ๆ ต่อสู้เพื่อเปรียบเทียบทักษะของพวกเขาและชัยชนะของพวกเขาช่วยเพิ่มชื่อเสียงของยิป ในค.ศ. 1967 ยิปและบางส่วนของนักเรียนของเขาก่อตั้งการเปิด Tsun กีฬาสมาคม (詠春體育會) [7] [8]Yip Man ก็บอกเป็นประจำได้ใช้ฝิ่น [9] หนึ่งนักเรียนของอดีต ดันแคนเหลียง อ้างว่า Yip ใช้เงินค่าเล่าเรียนเพื่อสนับสนุนเขาติดฝิ่น อ้างอิงข้อผิดพลาด:ป้ายขาดหายไปปิด(ดูหน้าวิธีใช้)มรดกของยิปเป็นปฏิบัติสากลของวิงชุน ของนักเรียนที่โดดเด่นของเขารวม: ทิงเหลียง (梁挺), ซุนเหลียง Lok Yiu ชู Shong ดีบุก เหลียงชุนวงศ์ Kiu วงศ์ (王喬), ยิปบ่อชิง (葉步青), William จาง ฮอว์กินส์จาง บรูซลี วงยาว โชควงศ์ Bing กฎหมาย ชิงลี โฮจิมินห์กามหมิง ซุนคลาน ดันแคนเหลียง ดีฝั่งปิงบ่อ (馮平波), Chris จันทร์ชิง (陳成), กาฬวิคเตอร์ สแตนลีย์จันทร์ เชา Sze ชื่น ทัม ไล ลี Che-ฮ่องกง , Simon Lau หลานชายหล่อชายกาม และบุตร Ip ชิงและ Ip Chunยิปยังทิ้งวิงชุนประวัติเขียน [10] สิ่งประดิษฐ์ในชีวิตของเขาที่จัดแสดงในพิพิธภัณฑ์ "Yip Man ทอง" จากฝอซานฝอซาน [11]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขั้นต้นธุรกิจการเรียนการสอนผู้ชายเจี๊ยกเป็นคนยากจนเพราะนักเรียนเจี๊ยกมักจะเป็นเวลาเพียงไม่กี่เดือน เขาย้ายไปอยู่ที่โรงเรียนของเขาครั้งที่สอง: ครั้งแรกที่ยอดปราสาทถนนใน Sham Shui Po แล้วลีตาดถนน (利達街) ในมงก๊ก จากนั้นบางส่วนของนักเรียนของเขาได้บรรลุความสามารถในการวิงชุนและพวกเขาก็สามารถที่จะเริ่มต้นในโรงเรียนของตัวเอง บางส่วนของนักเรียนและลูกหลานของเขาประกับศิลปินศิลปะอื่น ๆ เพื่อเปรียบเทียบทักษะของพวกเขาและชัยชนะของพวกเขาช่วยเพิ่มชื่อเสียงของเจี๊ยก ในปี 1967 Yip และบางส่วนของนักเรียนของเขาก่อตั้งขึ้น Ving Tsun สมาคมกีฬา (詠春體育會). [7] [8] Yip Man ก็บอกว่าจะใช้เป็นประจำฝิ่น. [9] นักเรียนคนหนึ่งของอดีตของเขาดันแคนเหลียง อ้างว่า Yip ใช้เงินเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนของเขาฝิ่นผิดพลาด addiction.Cite:

แท็กจะหายไปปิด (ดูหน้าความช่วยเหลือ). เจี๊ยกมรดกคือการปฏิบัติทั่วโลกของวิงชุน บางส่วนของนักเรียนที่โดดเด่นของเขารวมถึง: เหลียง Ting (梁挺), เหลียง Sheung, ล๊อคยูชู Shong ดีบุก, วงศ์ชุนเหลียงวงศ์กิ่ว (王喬) เจี๊ยกบ่อชิง (葉步青), วิลเลียม Cheung, ฮอว์กิน Cheung, บรูซลี, วงศ์ยาววงศ์หนองจอก, กฎหมาย Bing ลีชิงโฮพฤหมิง, Moy ยัตดันแคนเหลียงดีเร็คฝั่งปิงบ่อ (馮平波), คริสชานชิง (陳成), วิคเตอร์กาญจน์, สแตนเลย์จันเชาเชา Sze-ชื่นต๋ำ Lai ลี Che-kong ไซมอน Lau หลานชาย Lo คำและลูกชายของเขา Ip ชิงและ Ip Chun Yip ยังทิ้งไว้ข้างหลังเขียนประวัติศาสตร์ของวิงชุน. [10] สิ่งประดิษฐ์หลายคนในชีวิตของเขาอยู่ใน จอแสดงผลใน "Yip Man ตอง" พิพิธภัณฑ์ในบริเวณ Foshan วัดบรรพบุรุษ. [11]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พักผ่อนน้อยพักผ่อนน้อยพักผ่อนน้อยพักผ่อนน้อยพักผ่อนน้อย