Curriculum refers to the means and

Curriculum refers to the means and materials with which students will interact for the purpose of achieving identified educational outcomes. Arising in medieval Europe was the trivium, an educational curriculum based upon the study of grammar, rhetoric, and logic. The later quadrivium (referring to four subjects rather than three as represented by the trivium) emphasized the study of arithmetic, geometry, music, and astronomy. These seven liberal arts should sound a lot like what you experienced during your formal education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรหมายถึงวิธีการ และผลการศึกษาระบุวัสดุที่นักเรียนจะทำงานเพื่อบรรลุ เกิดขึ้นในยุโรปยุคกลางถูก trivium หลักสูตรการศึกษาตามการศึกษาไวยากรณ์ สำนวน และตรรกะ จตุรศิลปศาสตร์ภายหลัง (หมายถึงเรื่องที่สี่มากกว่าสามตามที่แสดง โดย trivium) เน้นการศึกษาทางคณิตศาสตร์ เรขาคณิต เพลง และดาราศาสตร์ ศิลปศาสตร์เจ็ดเหล่านี้ควรเสียงมากเช่นสิ่งที่คุณพบในระหว่างการศึกษาอย่างเป็นทางการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตรหมายถึงวิธีการและวัสดุที่มีที่นักเรียนจะมีปฏิสัมพันธ์เพื่อวัตถุประสงค์ในการบรรลุผลการศึกษาระบุ ที่เกิดขึ้นในยุโรปสมัยกลางเป็น Trivium, หลักสูตรการศึกษาขึ้นอยู่กับการศึกษาของไวยากรณ์สำนวนและตรรกะ quadrivium ภายหลัง (หมายถึงสี่วิชามากกว่าสามเป็นตัวแทนจาก Trivium) เน้นการศึกษาของคณิตศาสตร์เรขาคณิตดนตรีและดาราศาสตร์ เหล่านี้เจ็ดศิลปศาสตร์ควรเสียงมากเช่นสิ่งที่คุณมีประสบการณ์ในช่วงการศึกษาอย่างเป็นทางการของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักสูตร หมายถึง วิธีการและวัสดุที่นักเรียนจะโต้ตอบ สำหรับวัตถุประสงค์ของการระบุผลการศึกษา ที่เกิดขึ้นในยุโรปในยุคกลางคือ Trivium , หลักสูตรการศึกษาตามการศึกษาไวยากรณ์ , วาทศาสตร์ และตรรกะ Quadrivium ภายหลัง ( หมายถึงสี่วิชามากกว่าสามแทน Trivium ) เน้นการศึกษาคณิตศาสตร์เรขาคณิต , ดนตรีและดาราศาสตร์ เหล่านี้เจ็ดศิลปศาสตร์ควรจะเสียงเหมือนสิ่งที่คุณพบในระหว่างการศึกษาอย่างเป็นทางการ