Respondents also revealed that phys

Respondents also revealed that physical violence toward peers or objects as a common form of aggression among teenagers. It is interesting to notice that disruptive behavior in the classroom was also identified by students as aggression by teenagers. The corrective measures to address the proliferation of teenagers violence included counseling and out-of-school programs, educational programs to understant aggression and violence. In extreme cases, students recommended expelling their aggressive or violent peers from school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอบยังเปิดเผยว่า ความรุนแรงทางกายภาพเพื่อนหรือวัตถุเป็นแบบทั่วไปของการรุกรานในหมู่วัยรุ่น เป็นที่น่าสนใจพบว่า ลักษณะการทำงานขวัญในห้องเรียนยังระบุ โดยนักเรียนเป็นรุกรานโดยวัยรุ่น มาตรการแก้ไขเพื่อขยายความรุนแรงของวัยรุ่นที่รวมการให้คำปรึกษา และโปรแกรมออกของโรงเรียน การศึกษาโปรแกรม understant รุกรานและความรุนแรง ในกรณีที่รุนแรง นักเรียนแนะนำเพิ่มเพื่อนของพวกเขาก้าวร้าว หรือรุนแรงจากโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ตอบแบบสอบถามยังพบว่าความรุนแรงทางกายภาพที่มีต่อเพื่อนร่วมงานหรือวัตถุเป็นรูปแบบที่พบบ่อยของการรุกรานในหมู่วัยรุ่น เป็นที่น่าสนใจที่จะสังเกตเห็นว่าพฤติกรรมก่อกวนในห้องเรียนยังถูกระบุโดยนักศึกษาเป็นรุกรานโดยวัยรุ่น มาตรการแก้ไขเพื่อแก้ไขการแพร่กระจายของวัยรุ่นใช้ความรุนแรงรวมถึงการให้คำปรึกษาและโปรแกรมออกจากโรงเรียนโปรแกรมการศึกษาที่จะ understant ก้าวร้าวและความรุนแรง ในกรณีที่นักเรียนไล่แนะนำเพื่อนก้าวร้าวหรือมีความรุนแรงของพวกเขาจากโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่า ความรุนแรงทางกายภาพ ต่อเพื่อนร่วมงาน หรือวัตถุที่เป็นรูปแบบทั่วไปของการรุกรานในหมู่วัยรุ่น มันน่าสนใจที่จะสังเกตพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนยังระบุนักเรียนเป็นรุกรานโดยวัยรุ่น มาตรการแก้ไขเพื่อแก้ไขการใช้ความรุนแรงในวัยรุ่นรวมการให้คำปรึกษาและโปรแกรมโรงเรียนโปรแกรมการศึกษาเพื่อ understant ความก้าวร้าวและความรุนแรง ในกรณีที่รุนแรง ก้าวร้าว รุนแรง หรือขับไล่ของนักเรียน แนะนำเพื่อนที่โรงเรียน