The results were analyzed for relat

The results were analyzed for relationships among the variables and compared to previous assessments of stress in
pharmacy students Women reported higher stress than did men. Asian students reported higher stress than did Caucasian students. Year in program (but not age) and GPA correlated negatively with stress levels. Direct entry students reported significantly higher stress than traditional or post-graduate programs students did.
Conclusion: Pharmacy programs and pharmacy educators would do well to monitor stress among their students. Further study is needed to be able to design interventions that are sensitive to the needs of students with different backgrounds and stages of career development. Interventions and assistance in the first two professional years of pharmacy school may be particularly
effective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร และเมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้ประเมินความเครียดในนักศึกษาเภสัชศาสตร์สตรีรายงานความเครียดสูงกว่าคนไม่ได้ นักเรียนเอเชียรายงานความเครียดสูงกว่าไม่ได้เรียนคอเคซัส ปีในโปรแกรม (แต่อายุไม่) และ GPA correlated ในเชิงลบกับระดับความเครียด นักเรียนโดยตรงรายการรายงานความเครียดอย่างมีนัยสำคัญสูงกว่าโปรแกรมดั้งเดิม หรือบัณฑิตศึกษาได้สรุป: โปรแกรมร้านขายยาและเภสัชกรรมความทำดีเพื่อตรวจสอบความเครียดของนักเรียน ศึกษาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้สามารถออกแบบงานวิจัยที่มีความไวต่อความต้องการของนักเรียนที่มีภูมิหลังแตกต่างกันและขั้นตอนของการพัฒนาอาชีพ มาตรการและความช่วยเหลือในปีอาชีพสองของคณะเภสัชศาสตร์อาจจะโดยเฉพาะอย่างยิ่งมีผลบังคับใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรและเมื่อเทียบกับการประเมินครั้งก่อนของความเครียดใน
นักศึกษาเภสัชศาสตร์ผู้หญิงรายงานความเครียดสูงกว่าผู้ชาย นักเรียนเอเชียรายงานความเครียดสูงกว่านักเรียนคนผิวขาว ปีในโปรแกรม (แต่ไม่ใช่อายุ) และเกรดเฉลี่ยความสัมพันธ์เชิงลบกับระดับความเครียด นักเรียนเข้าเรียนโดยตรงรายงานความเครียดสูงกว่านักเรียนโปรแกรมแบบดั้งเดิมหรือโพสต์จบการศึกษาได้
สรุป: โปรแกรมร้านขายยาร้านขายยาและนักการศึกษาจะทำดีเพื่อตรวจสอบความเครียดของนักเรียนของพวกเขา ศึกษาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้สามารถที่จะออกแบบการแทรกแซงที่มีความไวต่อความต้องการของนักเรียนที่มีภูมิหลังแตกต่างกันและขั้นตอนของการพัฒนาอาชีพ การแทรกแซงและความช่วยเหลือในสองปีแรกเป็นมืออาชีพของโรงเรียนอาจจะเป็นร้านขายยาโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรและเปรียบเทียบกับการประเมินก่อนหน้านี้ของความเครียดในนักศึกษาเภสัชศาสตร์
ผู้หญิงรายงานความเครียดที่สูงขึ้นกว่าผู้ชาย นักเรียนเอเชียรายงานความเครียดที่สูงขึ้นกว่าคนผิวขาว ปีในโปรแกรม ( แต่ไม่ใช่อายุ ) และผลการเรียนมีความสัมพันธ์ทางลบกับความเครียดระดับนักเรียนเข้าโดยตรงมีความเครียดสูงกว่าแบบดั้งเดิมหรือระดับบัณฑิตศึกษาในโปรแกรมนักศึกษาทำ .
สรุป : โปรแกรมร้านขายยาและการศึกษาเภสัชศาสตร์จะทำดีเพื่อตรวจสอบความเครียดของนักเรียน การศึกษาเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้สามารถออกแบบการแทรกแซงที่มีความไวต่อความต้องการของผู้เรียนที่มีภูมิหลังที่แตกต่างกันและขั้นตอนของการพัฒนาอาชีพการแทรกแซงและให้ความช่วยเหลือในแรกสองอาชีพปีคณะเภสัชศาสตร์อาจเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ที่มีประสิทธิภาพ