Students stated that there was a hi

Students stated that there was a high degree of participation in the social networking site and distance education platform. Information relating to the participation of the students in social networking activities has been gathered under four sub-themes: the contribution of the sharings, increasing communication, giving chances to get to know these kinds of environments, and solutions to communication problems (Figure 2).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนระบุว่า มีการมีส่วนร่วมในสังคมเครือข่ายเว็บไซต์และจากศึกษาแพลตฟอร์มระดับสูง ได้ถูกรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของนักเรียนในเครือข่ายทางสังคมภายใต้รูปแบบย่อยที่ 4: ของ sharings เพิ่มการสื่อสาร ให้โอกาสรับรู้สภาพแวดล้อม และการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ เหล่านี้ปัญหาการสื่อสาร (รูปที่ 2)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนระบุว่ามีระดับสูงของการมีส่วนร่วมในเว็บไซต์เครือข่ายสังคมและระยะทางแพลตฟอร์มการศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรมเครือข่ายสังคมได้รับการรวบรวมภายใต้สี่รูปแบบย่อย-: มีส่วนร่วมของหน้าเว็บ, การเพิ่มการสื่อสารให้โอกาสที่จะได้รับรู้เหล่านี้ชนิดของสภาพแวดล้อมและการแก้ปัญหาการสื่อสาร (รูปที่ 2) .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาระบุว่ามีระดับสูงของการมีส่วนร่วมในเว็บไซต์เครือข่ายสังคมและแพลตฟอร์มการศึกษาทางไกล . ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรมเครือข่ายทางสังคมได้ถูกรวบรวมไว้ภายใต้ 4 ธีมย่อย : บริจาคของครับ เพิ่มการสื่อสาร การให้โอกาสที่จะได้รับรู้เหล่านี้ชนิดของสภาพแวดล้อมและแนวทางการแก้ไขปัญหาการสื่อสาร ( รูปที่ 2 )