Grammatical morphemes - Learners a

Grammatical morphemes
- Learners are often more accurate in using plural -s than in using possessive -s’.
- Learners are often more accurate in using -ing than in using -ed past.
- The learner’s L1 has some effect on the accuracy order of grammatical morphemes; however, it is not entirely determined by the learner’s L1. There are some strong patterns of similarity among learners of different L1 backgrounds

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Morphemes ไวยากรณ์ -ผู้เรียนมักเพิ่มเติมแม่นยำในการใช้รูปพหูพจน์ -s มากกว่าใช้ข้างหวง -s ' -ผู้เรียนมักเพิ่มเติมแม่นยำในการใช้ - ing กว่าใช้ - ed ที่ผ่านมา ของผู้เรียน-L1 มีบางผลลำดับความถูกต้องของไวยากรณ์ morphemes อย่างไรก็ตาม มันจะไม่ทั้งหมดถูกกำหนด โดย L1 ของผู้เรียน มีบางรูปแบบที่แข็งแกร่งของความคล้ายคลึงกันระหว่างเรียนของ L1 พื้นหลังที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไวยากรณ์ morphemes
- ผู้เรียนมักจะถูกต้องมากขึ้นในการใช้ -s พหูพจน์กว่าในการใช้ -s หวง '.
- ผู้เรียนมักจะถูกต้องมากขึ้นในการใช้ไอเอ็นจีกว่าในอดีตที่ผ่านมาโดยใช้ -ed.
- เรียน L1 มีผลกระทบบางอย่างเกี่ยวกับความถูกต้องของการสั่งซื้อ morphemes ไวยากรณ์; แต่ก็ไม่ได้กำหนดโดยสิ้นเชิงเรียน L1 มีบางรูปแบบที่แข็งแกร่งของความคล้ายคลึงกันในหมู่ผู้เรียนจากภูมิหลังที่แตกต่างกัน L1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไวยากรณ์คำ
- ผู้เรียนมักจะถูกต้องมากขึ้นในการใช้เป็นพหูพจน์ s กว่าใช้แสดงความเป็นเจ้าของ - S '
- ผู้เรียนมักมีความถูกต้องในการใช้ - ing มากกว่าในการใช้ - เอ็ดผ่าน
- L1 ของผู้เรียนมีผลต่อความถูกต้องของคำไวยากรณ์คำสั่ง อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทั้งหมดที่กำหนดโดย L1 ของผู้เรียนมีบางรูปแบบที่แข็งแกร่งของความคล้ายคลึงกันระหว่างผู้เรียนภูมิหลังแตกต่างกัน
L1