Guideline 15: Edit a copy of the fi

Guideline 15: Edit a copy of the file, rather than the original file
When working with audio and video clips, students should be instructed to make a copy of the
original file before they do any editing, and conduct the editing using this copy. That way, no
matter what changes are made during the editing, the original file will still be available and can be
opened again should anything go wrong during the editing process. Students who edit original
audio or video files often change their mind after the editing is done and want the original file back.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวทางที่ 15: แก้ไขสำเนาของแฟ้มมากกว่าไฟล์ต้นฉบับ
เมื่อทำงานกับเสียงและวิดีโอคลิปที่นักเรียนควรได้รับคำแนะนำให้ทำสำเนาของ
ไฟล์ต้นฉบับก่อนที่จะดำเนินการแก้ไขใด ๆ และดำเนินการแก้ไขโดยใช้สำเนานี้ . วิธีการที่ไม่มี
ว่าสิ่งที่มีการเปลี่ยนแปลงระหว่างการแก้ไขที่ไฟล์ต้นฉบับจะยังคงมีอยู่และสามารถ
เปิดอีกครั้งสิ่งที่ควรจะไปผิดในกระบวนการแก้ไข นักเรียนที่แก้ไขเดิม
ไฟล์เสียงหรือวิดีโอมักจะเปลี่ยนความคิดของพวกเขาหลังจากการแก้ไขจะทำและต้องการไฟล์ต้นฉบับกลับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลงาน 15: แก้ไขสำเนาของไฟล์ แทนแฟ้มต้นฉบับ
เมื่อทำงานกับวิดีโอ ควรสั่งนักเรียนต้องทำสำเนาของการ
แฟ้มต้นฉบับก่อนที่จะทำการแก้ไข และดำเนินการแก้ไขโดยใช้สำเนา วิธี ไม่มี
ว่าจะเปลี่ยนแปลงในระหว่างการแก้ไข แฟ้มต้นฉบับจะยังคงมีอยู่ และสามารถ
เปิดอีกควรอะไรไปไม่ถูกต้องในระหว่างกระบวนการแก้ไข นักศึกษาที่แก้ไขต้นฉบับ
แฟ้มเสียง หรือวิดีโอมักจะเปลี่ยนใจหลังจากแก้ไขเสร็จ และต้องการไฟล์ต้นฉบับกลับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวทาง 15 แก้ไขสำเนาของไฟล์ที่มากกว่าไฟล์เดิมจะ
ซึ่งจะช่วยในการทำงานร่วมกับคลิปวิดีโอและเสียงนักศึกษาควรได้รับคำแนะนำให้ทำสำเนาของไฟล์
เดิมก่อนที่จะทำการแก้ไขและทำการแก้ไขโดยใช้ชุดนี้. ด้วยวิธีนี้ไม่มี
ซึ่งจะช่วยเรื่องการเปลี่ยนแปลงจะทำให้ในระหว่างการแก้ไขไฟล์เดิมจะถูกจัดให้บริการอยู่และสามารถตอบแทน
เปิดให้บริการอีกครั้งจะมีอะไรไปไม่ถูกต้องในระหว่างขั้นตอนการแก้ไข นักศึกษาที่แก้ไขไฟล์
เสียงหรือวิดีโอแบบดั้งเดิมมักจะเปลี่ยนความคิดของตนหลังจากการแก้ไขที่ทำได้และต้องการไฟล์เดิมจะกลับไป