Hidden knowledge can occur in the a

Hidden knowledge can occur in the accountability process if the accountor uses his superior procedural knowledge to reach the agreed output or outcome with less effort than the accountee assumes. If the accountor did not share his or her superior procedural knowledge, the whole division of labor would be
inefficient. A typical example is the often superior operating and project management knowledge of private partners in a public private partnership (e.g., Martimort & Pouyet 2006; Greiling 2009). As Benz discusses for EUpolicies, ex post room for maneuvering also emerges because the accountees often have limited competences and evaluate policies from the particular perspective of their organization or their constituencies (Benz 2007). Hidden action points to situations where the accountee cannot observe at all or only at prohibitively high costs all actions taken by the accountor. All mentioned ex ante and ex post information asymmetries in favor of the accountor are facilitated by the well-known evaluation problems of many public services. It begins with the problem that defining an achievable output and outcome is not an easy endeavor. Decades of experience with program evaluation and its myriad of problems regarding output and outcome measurement may serve as an illustration (Greiling 2006). Many public services are public because they have positive external effects, include non-contractible quality elements and are therefore difficult to measure (Gianakis 2002, 55).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรู้ซ่อนอยู่อาจเกิดขึ้นในกระบวนการความรับผิดชอบหาก accountor ที่ใช้ความรู้ขั้นตอนของเขาเหนือกว่าถึงผลผลิตตกลง หรือผลที่ได้ มีความพยายามน้อยกว่า accountee การสันนิษฐาน ถ้า accountor ที่ไม่แบ่งให้เขา หรือเธอขั้นตอนญาณ กองแรงงานทั้งหมดจะไม่ ตัวอย่างทั่วไปเป็นห้องมักจะปฏิบัติและโครงการจัดการความรู้ส่วนตัวคู่ร่วมมือเอกชนสาธารณะ (เช่น Martimort และเข้าสาย 2006 Greiling 2009) เป็นเบนซ์ที่กล่าวถึงใน EUpolicies อดีตโพสต์ ห้องหลบหลีกยังขึ้นเนื่องจาก accountees ที่มักจะมีจำกัด competences และประเมินนโยบายจากมุมมองเฉพาะขององค์กรหรือชุมชนของตน (เบนซ์ 2007) การดำเนินการซ่อนไปสถานการณ์ที่ accountee ที่ไม่ปฏิบัติเลย หรือที่ prohibitively สูงต้นทุนทั้งหมดดำเนินการ โดย accountor ที่ ทั้งหมดที่กล่าวถึง อดีตอีก และ อดีต asymmetries ข้อมูลไปรษณีย์สามารถ accountor ที่จะอำนวยความสะดวกปัญหารู้จักประเมินบริการสาธารณะจำนวนมาก มันเริ่มต้น ด้วยปัญหาที่กำหนด output ที่ทำได้ และผลไม่ใช่การแข่งขันที่ง่าย ทศวรรษของประสบการณ์กับโปรแกรมประเมินและปัญหาเกี่ยวกับการวัดผลผลิตและผลลัพธ์ของมายอาจใช้เป็นภาพประกอบ (Greiling 2006) บริการสาธารณะในสาธารณะเนื่องจากมีผลกระทบภายนอกที่เป็นบวก รวมถึงองค์ประกอบคุณภาพไม่ใช่ contractible และยากดังนั้นการวัด (Gianakis 2002, 55)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้ที่ซ่อนอยู่อาจเกิดขึ้นในขั้นตอนการตรวจสอบได้ถ้า accountor ใช้ความรู้ในการดำเนินการของเขาดีกว่าที่จะไปถึงการส่งออกที่ตกลงกันไว้หรือผลที่มีความพยายามน้อยกว่า accountee ถือว่า ถ้า accountor
ไม่ได้แบ่งปันความรู้ในการดำเนินการของเขาหรือเธอที่เหนือกว่าทั้งส่วนของการใช้แรงงานจะไม่มีประสิทธิภาพ ตัวอย่างทั่วไปคือการดำเนินงานที่เหนือกว่าและมักจะมีความรู้การบริหารจัดการโครงการของคู่ค้าของภาคเอกชนในการเป็นหุ้นส่วนและเอกชน (เช่น Martimort และ Pouyet 2006 Greiling 2009) ในฐานะที่เป็นเบนซ์กล่าวถึงสำหรับ EUpolicies ห้องโพสต์อดีตสำหรับการหลบหลีกยังโผล่ออกมาเพราะ accountees มักจะมีความสามารถ จำกัด และประเมินผลนโยบายจากมุมมองเฉพาะขององค์กรหรือหน่วยงานของพวกเขา (Benz 2007) ซ่อนจุดดำเนินการเพื่อให้สถานการณ์ที่ accountee ไม่สามารถสังเกตเห็นได้ทั้งหมดหรือเฉพาะที่ค่าใช้จ่ายสูงสาหัสกระทำทั้งหมดที่เกิดจาก accountor ก่อนที่อดีตทั้งหมดที่กล่าวถึงและโพสต์อดีตไม่เท่าเทียมในความโปรดปรานของ accountor จะอำนวยความสะดวกโดยการประเมินปัญหาที่รู้จักกันดีของการบริการสาธารณะจำนวนมาก มันเริ่มต้นด้วยปัญหาที่กำหนดเอาท์พุทประสบความสำเร็จและผลไม่ได้เป็นความพยายามง่าย ทศวรรษของประสบการณ์กับการประเมินผลโครงการและมากมายของปัญหาเกี่ยวกับการส่งออกและผลการวัดอาจใช้เป็นภาพประกอบ (Greiling 2006) บริการสาธารณะจำนวนมากที่ประชาชนเพราะพวกเขามีผลกระทบภายนอกเชิงบวกรวมถึงการที่ไม่ contractible องค์ประกอบที่มีคุณภาพและดังนั้นจึงยากที่จะวัด (Gianakis 2002, 55)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซ่อนความรู้สามารถเกิดขึ้นในกระบวนการตรวจสอบ ถ้า accountor ใช้ความรู้เชิงกระบวนการของเขาเหนือกว่าถึงตกลงผลผลิตหรือผลลัพธ์กับความพยายามน้อยกว่า accountee ถือว่า . ถ้า accountor ไม่ได้แบ่งปันความรู้ของเขาหรือเธอวิธีที่เหนือกว่าแผนกทั้งหมดของแรงงานจะ
ไม่ได้ผลตัวอย่างทั่วไปคือมักจะดีกว่าการดำเนินงานและการบริหารจัดการความรู้ของโครงการหุ้นส่วนเอกชนในบริษัทเอกชนสาธารณะ ( เช่น martimort &โปเย่ 2006 ; greiling 2009 ) เมื่อกล่าวถึงสำหรับ eupolicies เบนซ์ ,ห้องสำหรับการโพสต์อดีตก็โผล่ออกมา เพราะ accountees มักจะมีทักษะการ จำกัด และประเมินนโยบายจากมุมมองเฉพาะขององค์กรหรือหน่วยงานของตน ( เบนซ์ ปี 2007 ) ซ่อนจุดที่การกระทำในสถานการณ์ที่ accountee ไม่สังเกตเลยหรือแค่ prohibitively ค่าใช้จ่ายสูงการกระทำทั้งหมดถ่ายโดย accountor .ทั้งหมดที่กล่าวถึง ex ante และอดีตโพสต์ข้อมูลนั่นในความโปรดปรานของ accountor อํานวยความสะดวกโดยมีชื่อเสียงปัญหาการประเมินผลการบริการสาธารณะมากมาย มันเริ่มต้นด้วยปัญหาที่กำหนดผลผลิตและผลการแข่งขันได้ ไม่ใช่ง่ายทศวรรษของประสบการณ์กับการประเมินโปรแกรมและปัญหามากมายเกี่ยวกับผลผลิตและผลการวัดอาจใช้เป็นภาพประกอบ ( greiling 2006 ) การบริการสาธารณะหลายประชาชนเพราะพวกเขามีลักษณะภายนอกเป็นบวก รวมถึงองค์ประกอบคุณภาพ ไม่หดตัว และดังนั้นจึงยากที่จะวัด ( gianakis 2002
55 )