- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
All documents are reproduced with t
All documents are reproduced with the permission of the copyright owner. Further reproduction or distribution is prohibited without permission.
Please do not reply directly to this email.
มรกต sent you the following:
ลองดูนะคะว่าใช้ได้หรือไม่
Email 1 of 1
Report Information from ProQuest
June 16 2015 21:18
Table of contents
1. Factors influencing the effectiveness of school foodservice programs
Document 1 of 1
Factors influencing the effectiveness of school foodservice programs
Author: Thornton, Janey Knight
ProQuest document link
Abstract:
District school foodservice directors are retiring in record numbers nationwide, and there is concern many of these positions are being filled with unqualified individuals. As federal and state legislation has changed the role child nutrition plays at the district level, school foodservice directors have greater administrative responsibilities to ensure these mandates are met. Realizing that in many cases the local board of education and superintendent may not recognize skills needed by a director to successfully operate a multifaceted foodservice program, there is concern that as the district school foodservice director's position becomes vacant, the position may be filled with an unqualified candidate. The purpose of this study was to determine if the educational background of school foodservice directors in the United States Department of Agriculture's (USDA) Southeast region and the amount of time they dedicate to their foodservice program have an impact on program effectiveness.
Based on responses from state agency administrators, school districts in the Southeast USDA region had several characteristics that distinguished them from the other six USDA regions. Most states in the Southeast region had state requirements for the position of district school foodservice director and states that represented other USDA regions did not. Meal participation also was higher in the Southeast for both breakfast and lunch than for other regions.
In the Southeast USDA region, a relationship was evident between the size of a school district and the educational requirements of the district school foodservice director. As the districts increased in size, the educational requirements for the district school foodservice directors also increased. The majority of district school foodservice directors ( n = 137, 77.9%) had college degrees and one third of them held teaching certificates. Although results indicated a weak but significant association between programs run by district school foodservice directors with college degrees and effectiveness of their programs, there was no indication the college major of district school foodservice directors had any affect on program effectiveness.
Most district school foodservice directors who responded to the questionnaire enjoyed their careers (n = 280, 92.1%). It was not surprising to find those who reported enjoying their work were more likely to have successful school foodservice programs, although the number who reported not to enjoy their career was small.
Interestingly, 91.4% (n = 278) of directors were in the 51-65 age range indicating a probability that many will be retiring in the next few years and new, well educated directors will be needed. State agency administrators of school foodservice programs reported that an average of 10 district school foodservice directors per state retired in the 2005-06 school year. With so many directors in an older age category, the likelihood the retirement rate will increase is high.
Of the 304 district school foodservice directors responding to the questionnaire, 39 (12.8%) had multiple administrative titles. Smaller districts had more district school foodservice directors performing multiple administrative tasks than larger districts. To draw any conclusions on the affect of multiple administrative duties on program effectiveness, additional studies with larger sample sizes would be needed.
The study confirmed that the majority of school districts will be replacing district school foodservice directors in the near future as current directors will be retiring. With that in mind, local, state, and national leaders should recognize that attention needs to be given to those individuals who will be replacing the current district school foodservice directors. As programs become more complex, adequate training and education for those filling these positions will be needed. A pool of candidates must be identified to ensure that the success of these programs will continue and the nutritional needs of America's school children are met. (Abstract shortened by UMI.)
Subject: School administration
Classification: 0514: School administration
Identifier / keyword: Education, School nutrition, Foodservice directors
Number of pages: 104
Publication year: 2007
Degree date: 2007
School code: 0097
Source: DAI-A 68/07, Jan 2008
Place of publication: Ann Arbor
Country of publication: United States
ISBN:
Advisor: Sneed, Jeannie
University/institution: Iowa State University
Department: Food Science and Human Nutrition
University location: United States -- Iowa
Degree: Ph.D.
Source type: Dissertations & Theses
Language: English
Document type: Dissertation/Thesis
Dissertation/thesis number:
ProQuest document ID:
Document URL: http://search.proquest.com/docview/304857969?accountid=32127
Copyright: Copyright ProQuest, UMI Dissertations Publishing 2007
Database: ProQuest Dissertations & Theses Global
Contact ProQuest
Copyright © 2015 ProQuest LLC. All rights reserved. - Terms and Conditions
Please do not reply directly to this email.
มรกต sent you the following:
ลองดูนะคะว่าใช้ได้หรือไม่
Email 1 of 1
Report Information from ProQuest
June 16 2015 21:18
Table of contents
1. Factors influencing the effectiveness of school foodservice programs
Document 1 of 1
Factors influencing the effectiveness of school foodservice programs
Author: Thornton, Janey Knight
ProQuest document link
Abstract:
District school foodservice directors are retiring in record numbers nationwide, and there is concern many of these positions are being filled with unqualified individuals. As federal and state legislation has changed the role child nutrition plays at the district level, school foodservice directors have greater administrative responsibilities to ensure these mandates are met. Realizing that in many cases the local board of education and superintendent may not recognize skills needed by a director to successfully operate a multifaceted foodservice program, there is concern that as the district school foodservice director's position becomes vacant, the position may be filled with an unqualified candidate. The purpose of this study was to determine if the educational background of school foodservice directors in the United States Department of Agriculture's (USDA) Southeast region and the amount of time they dedicate to their foodservice program have an impact on program effectiveness.
Based on responses from state agency administrators, school districts in the Southeast USDA region had several characteristics that distinguished them from the other six USDA regions. Most states in the Southeast region had state requirements for the position of district school foodservice director and states that represented other USDA regions did not. Meal participation also was higher in the Southeast for both breakfast and lunch than for other regions.
In the Southeast USDA region, a relationship was evident between the size of a school district and the educational requirements of the district school foodservice director. As the districts increased in size, the educational requirements for the district school foodservice directors also increased. The majority of district school foodservice directors ( n = 137, 77.9%) had college degrees and one third of them held teaching certificates. Although results indicated a weak but significant association between programs run by district school foodservice directors with college degrees and effectiveness of their programs, there was no indication the college major of district school foodservice directors had any affect on program effectiveness.
Most district school foodservice directors who responded to the questionnaire enjoyed their careers (n = 280, 92.1%). It was not surprising to find those who reported enjoying their work were more likely to have successful school foodservice programs, although the number who reported not to enjoy their career was small.
Interestingly, 91.4% (n = 278) of directors were in the 51-65 age range indicating a probability that many will be retiring in the next few years and new, well educated directors will be needed. State agency administrators of school foodservice programs reported that an average of 10 district school foodservice directors per state retired in the 2005-06 school year. With so many directors in an older age category, the likelihood the retirement rate will increase is high.
Of the 304 district school foodservice directors responding to the questionnaire, 39 (12.8%) had multiple administrative titles. Smaller districts had more district school foodservice directors performing multiple administrative tasks than larger districts. To draw any conclusions on the affect of multiple administrative duties on program effectiveness, additional studies with larger sample sizes would be needed.
The study confirmed that the majority of school districts will be replacing district school foodservice directors in the near future as current directors will be retiring. With that in mind, local, state, and national leaders should recognize that attention needs to be given to those individuals who will be replacing the current district school foodservice directors. As programs become more complex, adequate training and education for those filling these positions will be needed. A pool of candidates must be identified to ensure that the success of these programs will continue and the nutritional needs of America's school children are met. (Abstract shortened by UMI.)
Subject: School administration
Classification: 0514: School administration
Identifier / keyword: Education, School nutrition, Foodservice directors
Number of pages: 104
Publication year: 2007
Degree date: 2007
School code: 0097
Source: DAI-A 68/07, Jan 2008
Place of publication: Ann Arbor
Country of publication: United States
ISBN:
Advisor: Sneed, Jeannie
University/institution: Iowa State University
Department: Food Science and Human Nutrition
University location: United States -- Iowa
Degree: Ph.D.
Source type: Dissertations & Theses
Language: English
Document type: Dissertation/Thesis
Dissertation/thesis number:
ProQuest document ID:
Document URL: http://search.proquest.com/docview/304857969?accountid=32127
Copyright: Copyright ProQuest, UMI Dissertations Publishing 2007
Database: ProQuest Dissertations & Theses Global
Contact ProQuest
Copyright © 2015 ProQuest LLC. All rights reserved. - Terms and Conditions
0/5000
พิมพ์เอกสารทั้งหมดที่ มีสิทธิ์ของเจ้าของลิขสิทธิ์ ทำซ้ำหรือแจกจ่ายเพิ่มเติมเป็นสิ่งต้องห้ามโดยไม่ได้รับอนุญาตกรุณาตอบกลับที่โดยตรงไปยังอีเมล์นี้มรกตส่งคุณต่อไปนี้: ลองดูนะคะว่าใช้ได้หรือไม่อีเมล์ 1 1รายงานข้อมูลจาก ProQuest2015 มิถุนายน 16 21:18สารบัญ1. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเกอรี่โปรแกรมเอกสาร 1 1ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเกอรี่โปรแกรมผู้เขียน: ธอร์นตัน อัศวิน Janeyการเชื่อมโยงเอกสาร proQuestบทคัดย่อ:ย่านโรงเรียนเกอรี่กรรมการจะออกตัวเลขบันทึกทั่วประเทศ และมีตำแหน่งเหล่านี้มากมายกำลังเต็มไป ด้วยบุคคลใดที่เกี่ยวข้อง ตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง และรัฐมีการเปลี่ยนแปลงบทละครโภชนาการเด็กบทบาทระดับอำเภอ โรงเรียนเกอรี่กรรมการมีความรับผิดชอบดูแลมากขึ้นเพื่อให้ตรงตามเอกสารเหล่านี้ ตระหนักถึงว่า ในหลายกรณี การศึกษาท้องถิ่นและ superintendent อาจไม่รู้จักกรรมการต้องการใช้งานโปรแกรมเกอรี่แผนสำเร็จ ไม่กังวลว่า เป็นเขตโรงเรียนเกอรี่ผู้อำนวยการของตำแหน่งงานว่าง ตำแหน่งอาจเต็มไป ด้วยผู้ใดมี วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ กำหนดถ้าประวัติการศึกษาของโรงเรียนกรรมการเกอรี่ในสหรัฐอเมริกากรมวิชาการเกษตรของ (จาก) ตะวันออกเฉียงใต้ ภูมิภาคและระยะเวลาที่จะอุทิศตนโปรแกรมเกอรี่มีผลต่อประสิทธิภาพของโปรแกรมขึ้นอยู่กับการตอบสนองจากผู้ดูแลหน่วยงานรัฐ โรงเรียนอำเภอในภาคตะวันออกเฉียงใต้จากมีหลายลักษณะที่แตกต่างออกไปจากหกจากภูมิภาคอื่น ๆ อเมริกาส่วนใหญ่ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้มีความต้องการของรัฐสำหรับตำแหน่งของเกอรี่ผู้อำนวยการโรงเรียนอำเภอ และรัฐที่แสดงจากภูมิภาคอื่น ๆ ไม่ อาหารมีส่วนร่วมยังขึ้นสูงในตะวันออกเฉียงใต้ที่สำหรับอาหารเช้าและอาหารกลางวันมากกว่าในภูมิภาคอื่น ๆIn the Southeast USDA region, a relationship was evident between the size of a school district and the educational requirements of the district school foodservice director. As the districts increased in size, the educational requirements for the district school foodservice directors also increased. The majority of district school foodservice directors ( n = 137, 77.9%) had college degrees and one third of them held teaching certificates. Although results indicated a weak but significant association between programs run by district school foodservice directors with college degrees and effectiveness of their programs, there was no indication the college major of district school foodservice directors had any affect on program effectiveness.Most district school foodservice directors who responded to the questionnaire enjoyed their careers (n = 280, 92.1%). It was not surprising to find those who reported enjoying their work were more likely to have successful school foodservice programs, although the number who reported not to enjoy their career was small.Interestingly, 91.4% (n = 278) of directors were in the 51-65 age range indicating a probability that many will be retiring in the next few years and new, well educated directors will be needed. State agency administrators of school foodservice programs reported that an average of 10 district school foodservice directors per state retired in the 2005-06 school year. With so many directors in an older age category, the likelihood the retirement rate will increase is high.Of the 304 district school foodservice directors responding to the questionnaire, 39 (12.8%) had multiple administrative titles. Smaller districts had more district school foodservice directors performing multiple administrative tasks than larger districts. To draw any conclusions on the affect of multiple administrative duties on program effectiveness, additional studies with larger sample sizes would be needed.The study confirmed that the majority of school districts will be replacing district school foodservice directors in the near future as current directors will be retiring. With that in mind, local, state, and national leaders should recognize that attention needs to be given to those individuals who will be replacing the current district school foodservice directors. As programs become more complex, adequate training and education for those filling these positions will be needed. A pool of candidates must be identified to ensure that the success of these programs will continue and the nutritional needs of America's school children are met. (Abstract shortened by UMI.)Subject: School administrationClassification: 0514: School administrationIdentifier / keyword: Education, School nutrition, Foodservice directorsNumber of pages: 104Publication year: 2007Degree date: 2007School code: 0097Source: DAI-A 68/07, Jan 2008Place of publication: Ann ArborCountry of publication: United StatesISBN: Advisor: Sneed, JeannieUniversity/institution: Iowa State UniversityDepartment: Food Science and Human NutritionUniversity location: United States -- IowaDegree: Ph.D.Source type: Dissertations & ThesesLanguage: EnglishDocument type: Dissertation/ThesisDissertation/thesis number: ProQuest document ID: Document URL: http://search.proquest.com/docview/304857969?accountid=32127Copyright: Copyright ProQuest, UMI Dissertations Publishing 2007Database: ProQuest Dissertations & Theses GlobalContact ProQuestCopyright © 2015 ProQuest LLC. All rights reserved. - Terms and Conditions
การแปล กรุณารอสักครู่..
เอกสารทั้งหมดที่จะทำซ้ำได้รับอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์ การทำสำเนาเพิ่มเติมหรือการกระจายเป็นสิ่งต้องห้ามไม่ได้รับอนุญาต.
กรุณาอย่าตอบอีเมลฉบับนี้โดยตรง. มรกตส่งคุณต่อไปนี้: ลองดูนะคะว่าใช้ได้หรือไม่อีเมล์ 1 จากทั้งหมด 1 รายงานข้อมูลที่ได้จาก ProQuest 16 มิถุนายน 2015 21:18 สารบัญ1 . ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโปรแกรมด้านอาหารโรงเรียนเอกสาร 1 จากทั้งหมด 1 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโปรแกรมด้านอาหารโรงเรียนผู้แต่ง: ทอร์นตัน, จานีย์อัศวินProQuest การเชื่อมโยงเอกสารบทคัดย่อ: อำเภอกรรมการด้านอาหารโรงเรียนจะเกษียณตัวเองในการบันทึกหมายเลขทั่วประเทศและมีความกังวลหลายตำแหน่งเหล่านี้ มีการเต็มไปด้วยบุคคลที่ไม่มีเงื่อนไข ในฐานะที่เป็นกฎหมายของรัฐบาลกลางและรัฐมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านโภชนาการเด็กเล่นบทบาทในระดับอำเภอกรรมการด้านอาหารโรงเรียนมีความรับผิดชอบในการบริหารมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าเอกสารเหล่านี้จะพบ ตระหนักว่าในหลายกรณีที่คณะกรรมการท้องถิ่นของการศึกษาและผู้กำกับอาจจะไม่รู้จักทักษะที่จำเป็นโดยผู้อำนวยการที่จะประสบความสำเร็จในการดำเนินงานโครงการด้านอาหารหลายแง่มุมที่มีความกังวลว่าตำแหน่งผู้อำนวยการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาลของว่างตำแหน่งอาจจะเต็มไปด้วยอย่างไม่มีเงื่อนไข ผู้สมัคร วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบว่าวุฒิการศึกษาของคณะกรรมการด้านอาหารโรงเรียนในภาควิชาสหรัฐอเมริกาเกษตร (USDA) ภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้และปริมาณของเวลาที่พวกเขาอุทิศให้กับโปรแกรมด้านอาหารของพวกเขามีผลกระทบต่อประสิทธิภาพโปรแกรม. ขึ้นอยู่กับการตอบสนองจาก ผู้บริหารหน่วยงานของรัฐ, โรงเรียนในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ของ USDA มีลักษณะหลายอย่างที่พวกเขาประสบความสำเร็จจากที่อื่น ๆ หกภูมิภาค USDA รัฐส่วนใหญ่ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้มีความต้องการของรัฐสำหรับตำแหน่งของผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลด้านอาหารและรัฐที่เป็นตัวแทนภูมิภาค USDA อื่น ๆ ไม่ได้ มีส่วนร่วมของอาหารยังสูงในตะวันออกเฉียงใต้ทั้งเช้าและอาหารกลางวันกว่าภูมิภาคอื่น ๆ . ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ของ USDA ความสัมพันธ์ก็เห็นได้ชัดระหว่างขนาดของโรงเรียนอำเภอและความต้องการการศึกษาของโรงเรียนเทศบาลผู้อำนวยการด้านอาหาร ในฐานะที่เป็นหัวเมืองเพิ่มขึ้นในขนาดที่ต้องการการศึกษาสำหรับกรรมการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาลเพิ่มขึ้นด้วย ส่วนใหญ่ของคณะกรรมการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาล (n = 137, 77.9%) มีองศาวิทยาลัยและหนึ่งในสามของพวกเขาจัดขึ้นใบรับรองการเรียนการสอน แม้ว่าผลการวิจัยพบความสัมพันธ์ที่อ่อนแอ แต่มีความหมายระหว่างโปรแกรมที่ดำเนินการโดยโรงเรียนเทศบาลกรรมการบริการด้านอาหารที่มีองศาวิทยาลัยและประสิทธิผลของโปรแกรมของพวกเขาไม่มีข้อบ่งชี้ที่สำคัญของวิทยาลัยกรรมการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาลได้ส่งผลกระทบใด ๆ เกี่ยวกับประสิทธิผลของโปรแกรม. โรงเรียนเทศบาลส่วนใหญ่กรรมการบริการด้านอาหารที่ ตอบแบบสอบถามมีความสุขกับอาชีพของพวกเขา (n = 280, 92.1%) มันก็ไม่น่าแปลกใจที่จะหาผู้ที่รายงานเพลิดเพลินกับการทำงานของพวกเขามีแนวโน้มที่จะมีโปรแกรมด้านอาหารโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จแม้จะมีจำนวนที่รายงานไม่ได้เพลิดเพลินไปกับอาชีพของพวกเขามีขนาดเล็ก. ที่น่าสนใจ 91.4% (n = 278) ของกรรมการอยู่ใน 51 ช่วงอายุ -65 แสดงให้เห็นความน่าจะเป็นว่าหลายคนจะเกษียณในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าและใหม่กรรมการการศึกษาดีจะต้อง รัฐผู้บริหารหน่วยงานด้านอาหารของโปรแกรมโรงเรียนรายงานว่าค่าเฉลี่ยของ 10 โรงเรียนอำเภอกรรมการด้านอาหารต่อรัฐที่เกษียณอายุราชการในโรงเรียนปี 2005-06 ด้วยกรรมการจำนวนมากในประเภทอายุเก่าน่าจะเป็นอัตราการเกษียณอายุจะเพิ่มขึ้นอยู่ในระดับสูง. จาก 304 โรงเรียนเทศบาลกรรมการด้านอาหารการตอบสนองต่อแบบสอบถาม 39 (12.8%) มีการบริหารหลายชื่อ อำเภอที่มีขนาดเล็กมีโรงเรียนเทศบาลกรรมการด้านอาหารมากขึ้นการปฏิบัติงานการบริหารหลายอำเภอที่มีขนาดใหญ่กว่า เพื่อที่จะสรุปใด ๆ เกี่ยวกับผลกระทบต่อการปฏิบัติหน้าที่ในการบริหารหลาย ๆ เกี่ยวกับประสิทธิผลของโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมกับขนาดตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่จะต้อง. การศึกษาได้รับการยืนยันว่าส่วนใหญ่ของโรงเรียนจะได้รับการบริการด้านอาหารแทนกรรมการโรงเรียนเทศบาลในอนาคตอันใกล้เป็นกรรมการในปัจจุบันจะเป็น ซึ่งออกไป โดยที่ในใจของท้องถิ่นรัฐและผู้นำประเทศควรตระหนักให้ความสนใจที่จะต้องมอบให้กับบุคคลผู้ที่จะได้รับการเปลี่ยนกรรมการโรงเรียนอำเภอด้านอาหารในปัจจุบัน ในฐานะที่เป็นโปรแกรมที่ซับซ้อนมากขึ้น, การฝึกอบรมและการศึกษาที่เพียงพอสำหรับผู้ที่กรอกตำแหน่งเหล่านี้จะเป็นที่ต้องการ สระว่ายน้ำของผู้สมัครจะต้องระบุเพื่อให้แน่ใจว่าความสำเร็จของโปรแกรมเหล่านี้จะดำเนินต่อไปและความต้องการทางโภชนาการของเด็กที่โรงเรียนของอเมริกาจะได้พบกับ (บทคัดย่อสั้นลงโดย UMI.) เรื่องการบริหารโรงเรียนประเภท: 0514: การบริหารงานของโรงเรียนที่ระบุ / คำสำคัญ: การศึกษาโภชนาการของโรงเรียนกรรมการบริการด้านอาหารจำนวนหน้า: 104 ปีที่ตีพิมพ์: 2007 ปริญญาวันที่: 2007 รหัสของโรงเรียน: 0097 ที่มา: DAI- 68/07, มกราคม 2008 สถานที่พิมพ์: Ann Arbor ประเทศของสิ่งพิมพ์: United States ISBN: ที่ปรึกษาสนีด Jeannie มหาวิทยาลัย / สถาบัน: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐไอโอวาภาควิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการมนุษย์มหาวิทยาลัยสถานที่: สหรัฐอเมริกา - ไอโอวาปริญญาเอก . .d ประเภทที่มา: วิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ภาษา: พิมพ์เอกสาร: วิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์จำนวน: ProQuest เอกสาร ID: URL เอกสาร: http://search.proquest.com/docview/304857969?accountid=32127 ลิขสิทธิ์: ลิขสิทธิ์ ProQuest, UMI วิทยานิพนธ์ 2007 สำนักพิมพ์ฐานข้อมูล ProQuest วิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ระดับโลกติดต่อ ProQuest ลิขสิทธิ์© 2015 ProQuest LLC สงวนลิขสิทธิ์ - ข้อตกลงและเงื่อนไข
กรุณาอย่าตอบอีเมลฉบับนี้โดยตรง. มรกตส่งคุณต่อไปนี้: ลองดูนะคะว่าใช้ได้หรือไม่อีเมล์ 1 จากทั้งหมด 1 รายงานข้อมูลที่ได้จาก ProQuest 16 มิถุนายน 2015 21:18 สารบัญ1 . ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโปรแกรมด้านอาหารโรงเรียนเอกสาร 1 จากทั้งหมด 1 ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโปรแกรมด้านอาหารโรงเรียนผู้แต่ง: ทอร์นตัน, จานีย์อัศวินProQuest การเชื่อมโยงเอกสารบทคัดย่อ: อำเภอกรรมการด้านอาหารโรงเรียนจะเกษียณตัวเองในการบันทึกหมายเลขทั่วประเทศและมีความกังวลหลายตำแหน่งเหล่านี้ มีการเต็มไปด้วยบุคคลที่ไม่มีเงื่อนไข ในฐานะที่เป็นกฎหมายของรัฐบาลกลางและรัฐมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านโภชนาการเด็กเล่นบทบาทในระดับอำเภอกรรมการด้านอาหารโรงเรียนมีความรับผิดชอบในการบริหารมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าเอกสารเหล่านี้จะพบ ตระหนักว่าในหลายกรณีที่คณะกรรมการท้องถิ่นของการศึกษาและผู้กำกับอาจจะไม่รู้จักทักษะที่จำเป็นโดยผู้อำนวยการที่จะประสบความสำเร็จในการดำเนินงานโครงการด้านอาหารหลายแง่มุมที่มีความกังวลว่าตำแหน่งผู้อำนวยการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาลของว่างตำแหน่งอาจจะเต็มไปด้วยอย่างไม่มีเงื่อนไข ผู้สมัคร วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบว่าวุฒิการศึกษาของคณะกรรมการด้านอาหารโรงเรียนในภาควิชาสหรัฐอเมริกาเกษตร (USDA) ภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้และปริมาณของเวลาที่พวกเขาอุทิศให้กับโปรแกรมด้านอาหารของพวกเขามีผลกระทบต่อประสิทธิภาพโปรแกรม. ขึ้นอยู่กับการตอบสนองจาก ผู้บริหารหน่วยงานของรัฐ, โรงเรียนในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ของ USDA มีลักษณะหลายอย่างที่พวกเขาประสบความสำเร็จจากที่อื่น ๆ หกภูมิภาค USDA รัฐส่วนใหญ่ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้มีความต้องการของรัฐสำหรับตำแหน่งของผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลด้านอาหารและรัฐที่เป็นตัวแทนภูมิภาค USDA อื่น ๆ ไม่ได้ มีส่วนร่วมของอาหารยังสูงในตะวันออกเฉียงใต้ทั้งเช้าและอาหารกลางวันกว่าภูมิภาคอื่น ๆ . ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ของ USDA ความสัมพันธ์ก็เห็นได้ชัดระหว่างขนาดของโรงเรียนอำเภอและความต้องการการศึกษาของโรงเรียนเทศบาลผู้อำนวยการด้านอาหาร ในฐานะที่เป็นหัวเมืองเพิ่มขึ้นในขนาดที่ต้องการการศึกษาสำหรับกรรมการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาลเพิ่มขึ้นด้วย ส่วนใหญ่ของคณะกรรมการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาล (n = 137, 77.9%) มีองศาวิทยาลัยและหนึ่งในสามของพวกเขาจัดขึ้นใบรับรองการเรียนการสอน แม้ว่าผลการวิจัยพบความสัมพันธ์ที่อ่อนแอ แต่มีความหมายระหว่างโปรแกรมที่ดำเนินการโดยโรงเรียนเทศบาลกรรมการบริการด้านอาหารที่มีองศาวิทยาลัยและประสิทธิผลของโปรแกรมของพวกเขาไม่มีข้อบ่งชี้ที่สำคัญของวิทยาลัยกรรมการด้านอาหารโรงเรียนเทศบาลได้ส่งผลกระทบใด ๆ เกี่ยวกับประสิทธิผลของโปรแกรม. โรงเรียนเทศบาลส่วนใหญ่กรรมการบริการด้านอาหารที่ ตอบแบบสอบถามมีความสุขกับอาชีพของพวกเขา (n = 280, 92.1%) มันก็ไม่น่าแปลกใจที่จะหาผู้ที่รายงานเพลิดเพลินกับการทำงานของพวกเขามีแนวโน้มที่จะมีโปรแกรมด้านอาหารโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จแม้จะมีจำนวนที่รายงานไม่ได้เพลิดเพลินไปกับอาชีพของพวกเขามีขนาดเล็ก. ที่น่าสนใจ 91.4% (n = 278) ของกรรมการอยู่ใน 51 ช่วงอายุ -65 แสดงให้เห็นความน่าจะเป็นว่าหลายคนจะเกษียณในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าและใหม่กรรมการการศึกษาดีจะต้อง รัฐผู้บริหารหน่วยงานด้านอาหารของโปรแกรมโรงเรียนรายงานว่าค่าเฉลี่ยของ 10 โรงเรียนอำเภอกรรมการด้านอาหารต่อรัฐที่เกษียณอายุราชการในโรงเรียนปี 2005-06 ด้วยกรรมการจำนวนมากในประเภทอายุเก่าน่าจะเป็นอัตราการเกษียณอายุจะเพิ่มขึ้นอยู่ในระดับสูง. จาก 304 โรงเรียนเทศบาลกรรมการด้านอาหารการตอบสนองต่อแบบสอบถาม 39 (12.8%) มีการบริหารหลายชื่อ อำเภอที่มีขนาดเล็กมีโรงเรียนเทศบาลกรรมการด้านอาหารมากขึ้นการปฏิบัติงานการบริหารหลายอำเภอที่มีขนาดใหญ่กว่า เพื่อที่จะสรุปใด ๆ เกี่ยวกับผลกระทบต่อการปฏิบัติหน้าที่ในการบริหารหลาย ๆ เกี่ยวกับประสิทธิผลของโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมกับขนาดตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่จะต้อง. การศึกษาได้รับการยืนยันว่าส่วนใหญ่ของโรงเรียนจะได้รับการบริการด้านอาหารแทนกรรมการโรงเรียนเทศบาลในอนาคตอันใกล้เป็นกรรมการในปัจจุบันจะเป็น ซึ่งออกไป โดยที่ในใจของท้องถิ่นรัฐและผู้นำประเทศควรตระหนักให้ความสนใจที่จะต้องมอบให้กับบุคคลผู้ที่จะได้รับการเปลี่ยนกรรมการโรงเรียนอำเภอด้านอาหารในปัจจุบัน ในฐานะที่เป็นโปรแกรมที่ซับซ้อนมากขึ้น, การฝึกอบรมและการศึกษาที่เพียงพอสำหรับผู้ที่กรอกตำแหน่งเหล่านี้จะเป็นที่ต้องการ สระว่ายน้ำของผู้สมัครจะต้องระบุเพื่อให้แน่ใจว่าความสำเร็จของโปรแกรมเหล่านี้จะดำเนินต่อไปและความต้องการทางโภชนาการของเด็กที่โรงเรียนของอเมริกาจะได้พบกับ (บทคัดย่อสั้นลงโดย UMI.) เรื่องการบริหารโรงเรียนประเภท: 0514: การบริหารงานของโรงเรียนที่ระบุ / คำสำคัญ: การศึกษาโภชนาการของโรงเรียนกรรมการบริการด้านอาหารจำนวนหน้า: 104 ปีที่ตีพิมพ์: 2007 ปริญญาวันที่: 2007 รหัสของโรงเรียน: 0097 ที่มา: DAI- 68/07, มกราคม 2008 สถานที่พิมพ์: Ann Arbor ประเทศของสิ่งพิมพ์: United States ISBN: ที่ปรึกษาสนีด Jeannie มหาวิทยาลัย / สถาบัน: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐไอโอวาภาควิชาวิทยาศาสตร์การอาหารและโภชนาการมนุษย์มหาวิทยาลัยสถานที่: สหรัฐอเมริกา - ไอโอวาปริญญาเอก . .d ประเภทที่มา: วิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ภาษา: พิมพ์เอกสาร: วิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์ / วิทยานิพนธ์จำนวน: ProQuest เอกสาร ID: URL เอกสาร: http://search.proquest.com/docview/304857969?accountid=32127 ลิขสิทธิ์: ลิขสิทธิ์ ProQuest, UMI วิทยานิพนธ์ 2007 สำนักพิมพ์ฐานข้อมูล ProQuest วิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ระดับโลกติดต่อ ProQuest ลิขสิทธิ์© 2015 ProQuest LLC สงวนลิขสิทธิ์ - ข้อตกลงและเงื่อนไข
การแปล กรุณารอสักครู่..
เอกสารทั้งหมดจะถูกทำซ้ำโดยได้รับอนุญาตจากเจ้าของลิขสิทธิ์ การสืบพันธุ์ต่อไป หรือการห้ามโดยไม่ได้รับอนุญาต
กรุณาตอบโดยตรงไปยังอีเมลนี้
มรกตส่งคุณต่อไปนี้ : รึเปล่า
ลองดูนะคะว่าใช้ได้หรือไม่ 1 อีเมลข้อมูลรายงาน 1
จาก proquest
16 มิถุนายน 2015 21 : 18
สารบัญ
1ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนด้านอาหารโปรแกรมเอกสาร 1
1
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนด้านอาหารโปรแกรม
เขียน : ทำไม ธอร์นตัน , เจนี่ ไนท์
proquest การเชื่อมโยงเอกสารบทคัดย่อ :
โรงเรียนด้านอาหารผู้บริหารก็จะเกษียณในบันทึกหมายเลขทั่วประเทศ และมีความกังวลมากในตำแหน่งเหล่านี้ ที่เต็มไปด้วยบุคคลที่ไม่เหมาะสม .เป็นกฎหมายของรัฐบาลกลางและรัฐมีการเปลี่ยนแปลงบทบาทของโภชนาการเด็กเล่นระดับเขต กรรมการบริหารด้านอาหารโรงเรียน มีความรับผิดชอบมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าเอกสารเหล่านี้ได้ รู้ตัวว่า ในหลายกรณี คณะกรรมการท้องถิ่นของการศึกษาและผู้อำนวยการไม่อาจรับรู้ทักษะที่จำเป็นตามผู้กำกับไปเรียบร้อยแล้วใช้งานโปรแกรมด้านอาหารใสมีความกังวลว่าเป็นตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนด้านอาหารก็จะว่าง ตำแหน่งอาจจะเต็มไปด้วยคุณสมบัติผู้สมัคร .การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาว่า การศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนด้านอาหารในสหรัฐอเมริกากรมวิชาการเกษตร ( USDA ) ภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และปริมาณของเวลาที่พวกเขาอุทิศเพื่อโปรแกรมด้านอาหารของพวกเขาจะมีผลกระทบต่อประสิทธิผลโปรแกรม
ขึ้นอยู่กับการตอบสนองจากหน่วยงานของรัฐ ผู้บริหาร
กรุณาตอบโดยตรงไปยังอีเมลนี้
มรกตส่งคุณต่อไปนี้ : รึเปล่า
ลองดูนะคะว่าใช้ได้หรือไม่ 1 อีเมลข้อมูลรายงาน 1
จาก proquest
16 มิถุนายน 2015 21 : 18
สารบัญ
1ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนด้านอาหารโปรแกรมเอกสาร 1
1
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนด้านอาหารโปรแกรม
เขียน : ทำไม ธอร์นตัน , เจนี่ ไนท์
proquest การเชื่อมโยงเอกสารบทคัดย่อ :
โรงเรียนด้านอาหารผู้บริหารก็จะเกษียณในบันทึกหมายเลขทั่วประเทศ และมีความกังวลมากในตำแหน่งเหล่านี้ ที่เต็มไปด้วยบุคคลที่ไม่เหมาะสม .เป็นกฎหมายของรัฐบาลกลางและรัฐมีการเปลี่ยนแปลงบทบาทของโภชนาการเด็กเล่นระดับเขต กรรมการบริหารด้านอาหารโรงเรียน มีความรับผิดชอบมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าเอกสารเหล่านี้ได้ รู้ตัวว่า ในหลายกรณี คณะกรรมการท้องถิ่นของการศึกษาและผู้อำนวยการไม่อาจรับรู้ทักษะที่จำเป็นตามผู้กำกับไปเรียบร้อยแล้วใช้งานโปรแกรมด้านอาหารใสมีความกังวลว่าเป็นตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนด้านอาหารก็จะว่าง ตำแหน่งอาจจะเต็มไปด้วยคุณสมบัติผู้สมัคร .การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาว่า การศึกษาของผู้บริหารโรงเรียนด้านอาหารในสหรัฐอเมริกากรมวิชาการเกษตร ( USDA ) ภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และปริมาณของเวลาที่พวกเขาอุทิศเพื่อโปรแกรมด้านอาหารของพวกเขาจะมีผลกระทบต่อประสิทธิผลโปรแกรม
ขึ้นอยู่กับการตอบสนองจากหน่วยงานของรัฐ ผู้บริหาร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- อำเภอ แก่งคอย
- Never miss a frame
- ต้องถ่ายรูปท่าไหน
- ขอใครสักคนที่เข้าใจฉัน.แค่คนเดียวจริงๆเห
- read the news and match the vocabulary w
- P MetPlease take tool from Halliburton b
- paper clip
- wrong
- Antibiotics are only partiallymetabolize
- We did not have electricity last nightBu
- I was satisfied with the pace of the sel
- อาการของโรค
- Antibiotics are only partiallymetabolize
- เกิดอะไรขึ้น
- อินเตอร์เน็ตตัด
- Hope You. not mind.
- ถ้าเป็นโปรเจคเดียวกัน
- ฉันกำลังปั่นจักรยาน
- LITTLE GIRL FROM THAILAND WOWS AS SHE BR
- สิทธิ
- I'm passing out
- ฉันกำลังปั่นจักรยาน
- You have your reasons, I have my reasons
- ทำไมมาเมืองไทย
