the company culture was a unique bl

the company culture was a unique blend of Japanese and North American styles. The employees in North America worked hours than the employees in Japan. Around the office, it was common for employees to hear Japanese and English. Howe

Samira successfully completed two rotations and was about to graduate. Her new manager often asked her to follow up with other team members to complete late tasks. As taught in school, she was proactive with team members about completing their work. Samira thought she was great at consistently inviting others to participate in the decisionmaking process. She always offered her opinion on how things could be done better and sometimes even initiated tasks to improve processes on her own. Although she saw herself as an emerging take charge leader Samira always downplayed her ambitions. In school she was often stereotyped in negative ways for being an assertive female leader, and she didn't want to be seen in that way at work.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บริษัทวัฒนธรรมถูกผสมผสานสไตล์ญี่ปุ่นและอเมริกาเหนือ พนักงานในชั่วโมงทำงานอเมริกาเหนือกว่าพนักงานในญี่ปุ่น รอบข้าง มันเป็นธรรมดาสำหรับพนักงานได้ยินญี่ปุ่นและอังกฤษ เอเชียSamira เสร็จหมุนสองเรียบร้อยแล้ว และกำลังจะจบศึกษา ผู้จัดการของใหม่มักจะถามเธอตาม ด้วยสมาชิกทีมคนอื่น ๆ ในการทำงานล่าช้า เป็นสอนในโรงเรียน เธอเป็นเชิงรุกกับทีมงานเกี่ยวกับการดำเนินงาน Samira คิดว่า เธอก็ดีที่อย่างสม่ำเสมอเชิญผู้อื่นเข้าร่วมในกระบวนการ decisionmaking เธอเสนอความเห็นของเธอเกี่ยวกับวิธีอย่างดี และบางครั้งก็ฝ่ายงานเพื่อปรับปรุงกระบวนการของตนเอง แม้ว่าเธอเห็นตัวเองเป็นการเกิดใหม่ จะนำค่าธรรมเนียม Samira ศาสตร์ความทะเยอทะยานของเธอเสมอ ในโรงเรียน เธอก็มักจะสดวิธีลบสำหรับการเป็นผู้นำหญิงออก และเธอไม่ต้องการที่จะเห็นในทางที่ที่ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัฒนธรรมของ บริษัท เป็นเอกลักษณ์ผสมผสานของรูปแบบญี่ปุ่นและอเมริกาเหนือ พนักงานในทวีปอเมริกาเหนือทำงานชั่วโมงกว่าพนักงานในประเทศญี่ปุ่น รอบสำนักงานมันเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับพนักงานที่จะได้ยินญี่ปุ่นและภาษาอังกฤษ ฮาว

Samira ประสบความสำเร็จทั้งสองผลัดและกำลังจะจบการศึกษา ผู้จัดการทีมคนใหม่ของเธอมักจะขอให้เธอทำตามขึ้นกับสมาชิกในทีมอื่น ๆ ที่จะเสร็จงานช่วงปลาย ในฐานะที่สอนในโรงเรียนเธอเป็นเชิงรุกกับสมาชิกในทีมเกี่ยวกับการจบการทำงานของพวกเขา Samira คิดว่าเธอเป็นที่ที่ดีอย่างต่อเนื่องเชิญบุคคลอื่นให้เข้าร่วมในกระบวนการตัดสินใจ เธอมักจะนำเสนอความคิดของเธอเกี่ยวกับวิธีการสิ่งที่อาจจะทำได้ดีกว่าและงานบางครั้งแม้ริเริ่มในการปรับปรุงกระบวนการของเธอเอง แม้ว่าเธอจะเห็นว่าตัวเองเป็นผู้นำที่ใช้ค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นใหม่ Samira เสมอวัดผลความทะเยอทะยานของเธอ ในโรงเรียนของเธอมักจะถูกตายตัวในรูปแบบเชิงลบสำหรับการเป็นผู้นำหญิงกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมและเธอไม่ต้องการที่จะเห็นในทางที่ทำงานที่