Primary schools’ first step student

Primary schools’ first step students haven’t developed enough mentality level to understand that computer is an
abstract. Only after eleven years old students have logical thinking ability to understand abstract concepts. So that
using computer at primary schools are limited. (Aktümen ve Kaçar, 2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนประถมศึกษา 'นักเรียนขั้นตอนแรกยังไม่ได้พัฒนาระดับความคิดพอที่จะเข้าใจว่าคอมพิวเตอร์เป็นนามธรรม
หลังจากที่นักเรียนสิบเอ็ดปีมีความสามารถในการคิดเชิงตรรกะที่จะเข้าใจแนวคิดที่เป็นนามธรรม เพื่อให้
ใช้คอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนประถมศึกษาถูก จำกัด (aktümenได้kaçar, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนขั้นตอนแรกของโรงเรียนไม่ได้พัฒนาระดับความคิดพอจะเข้าใจว่าคอมพิวเตอร์เป็น
นามธรรม เมื่ออายุ 11 ปีนักเรียนมีความคิดทางตรรกะเพื่อให้เข้าใจแนวคิดนามธรรม ให้
ใช้คอมพิวเตอร์ในโรงเรียนมีจำนวนจำกัด (Aktümen ve Kaçar, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนแรกของนักเรียนโรงเรียนหลักไม่ได้พัฒนาระดับจิตใจไม่เพียงพอที่จะทำความเข้าใจว่าคอมพิวเตอร์เป็นนามธรรม
หลังจากสิบเอ็ดปีนักเรียนเก่ามีความสามารถความคิดแบบลอจิกเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดเชิงนามธรรม
ซึ่งจะช่วยให้คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในโรงเรียนมีอยู่จำกัด(มหาชน) ( aktümen ve kaçar 2003 )