Dear Students,I have received assignments of every group. Thank you. T การแปล - Dear Students,I have received assignments of every group. Thank you. T ไทย วิธีการพูด

Dear Students,I have received assig

Dear Students,

I have received assignments of every group. Thank you.
Tomorrow each group must present the assignments on Thursday 14 about philosophy of education
and curriculum; education provision in the past and national education plan.
The important issues are that you must be able to analyze:
1. The influence of philosophy of education on curriculum development;
2. The components of curriculum;
3. The change of philosophy of education provision in Thailand in the past to present.
Note that I have a problem with printing out your answers. So, every group please print out one copy of every assignment
for me.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนได้รับการกำหนดกลุ่มทุก ขอบคุณ พรุ่งนี้แต่ละกลุ่มต้องแสดงการกำหนดในวันพฤหัสบดีที่ 14 เกี่ยวกับปรัชญาทางการศึกษา และหลัก สูตร การศึกษาการจัดแผนการศึกษาแห่งชาติ และอดีตประเด็นสำคัญว่า คุณต้องสามารถวิเคราะห์: 1. อิทธิพลของปรัชญาการศึกษาในการพัฒนาหลักสูตร 2. ส่วนประกอบของหลักสูตร3. การเปลี่ยนแปลงปรัชญาการศึกษาจัดหาในประเทศไทยในอดีตถึงปัจจุบันโปรดสังเกตว่า มีปัญหากับพิมพ์หาคำตอบของคุณ ดังนั้น กลุ่มทุกกรุณาพิมพ์สำเนาของการกำหนดทุกสำหรับฉัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนที่รักฉันได้รับการมอบหมายงานของทุกกลุ่ม ขอบคุณ. พรุ่งนี้แต่ละกลุ่มจะต้องแสดงที่ได้รับมอบหมายในวันพฤหัสบดีที่ 14 เกี่ยวกับปรัชญาของการศึกษาและหลักสูตร . การจัดการศึกษาในการวางแผนการศึกษาที่ผ่านมาและระดับชาติที่มีปัญหาสำคัญที่คุณจะต้องสามารถวิเคราะห์: 1 อิทธิพลของปรัชญาของการศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร2 องค์ประกอบของหลักสูตร3 การเปลี่ยนแปลงของปรัชญาของการให้การศึกษาในประเทศไทยในอดีตที่จะนำเสนอ. โปรดทราบว่าฉันมีปัญหากับการพิมพ์คำตอบของคุณ ดังนั้นทุกกลุ่มกรุณาพิมพ์สำเนาของงานทุกคนสำหรับฉัน









การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนที่รักผมได้รับมอบหมายจากทุกกลุ่ม ขอบคุณครับพรุ่งนี้ต้องนำเสนองานของแต่ละกลุ่ม ในวันพฤหัสบดีที่ 14 เกี่ยวกับปรัชญาการศึกษาและ หลักสูตร การจัดการศึกษาในอดีต และแผนการศึกษาแห่งชาติประเด็นที่สำคัญที่คุณจะต้องสามารถวิเคราะห์ :1 . อิทธิพลของปรัชญาการศึกษา ในการพัฒนาหลักสูตร2 . องค์ประกอบของหลักสูตร3 . การเปลี่ยนแปลงของปรัชญาของการจัดการศึกษาไทยในอดีตถึงปัจจุบันหมายเหตุ ผมมีปัญหากับการพิมพ์คำตอบของคุณ ดังนั้น ทุกกลุ่ม โปรดพิมพ์คัดลอกหนึ่งของทุกงานสำหรับฉัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: