The development of the multimedia t

The development of the multimedia technology and network technology, multimedia network teaching has become an inevitable development. Multimedia is a better communication tools, education society with its own characteristics. In this paper, we discusses the teaching pattern of multimedia technology in web education and its necessity, and give full play to multimedia applications in the web education.

1. Introduction
Dependent on multimedia network teaching closely combining multimedia computer technology and network technology, with a variety of media information processing technology, man-machine communication ability, to achieve online multimedia information transfer and resource sharing, forming an ideal of multimedia network environment. Because the multimedia is a collection of text, graphics, animation, video, sound, special effects, etc and contains an infinite space imagination, not only change the we learn and understand the question, but also changed the way we spread information. With the development of the Internet, and quickly spread, the modern education technology is going through a network of revolution. Teaching and training of basic multimedia information resources system, including the main function of multimedia teaching material construction and multimedia information resource management, multimedia information resources application, is the material basis of multimedia teaching in schools. The formation of student-centered teaching and learning environment of multimedia, multimedia teaching gradually deepening.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาของเทคโนโลยีมัลติมีเดีย และเทคโนโลยีเครือข่าย เครือข่ายมัลติมีเดียสอนกลายเป็น พัฒนาการหลีกเลี่ยงไม่ได้ มัลติมีเดียดีสื่อสารเครื่องมือ การศึกษาสังคม มีลักษณะของตนเองได้ ในเอกสารนี้ เรากล่าวถึงรูปแบบการสอนของเทคโนโลยีมัลติมีเดียในเว็บการศึกษาและสิ่งของ และเต็มที่ให้โปรแกรมประยุกต์มัลติมีเดียในเว็บการศึกษา

1 แนะนำ
ขึ้นอยู่กับเครือข่ายมัลติมีเดียสอนอย่างใกล้ชิดรวมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียและเครือข่ายเทคโนโลยี กับความหลากหลายของสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศประมวลผล สามารถสื่อสารคนเครื่องจักร เพื่อถ่ายโอนข้อมูลมัลติมีเดียออนไลน์และทรัพยากรร่วมกัน ขึ้นรูปเหมาะของสภาพแวดล้อมเครือข่ายมัลติมีเดีย เนื่องจากมัลติมีเดียคือ กลุ่มของข้อความ กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ เสียง ลักษณะพิเศษ ฯลฯ และประกอบด้วยพื้นที่ไม่จำกัดจินตนาการ ไม่เพียงแต่เปลี่ยนเราเรียนรู้ และเข้าใจคำถามผิด แต่ยัง เปลี่ยนวิธีเราเผยแพร่ข้อมูล กับการพัฒนาของ Internet และอย่างรวดเร็วอยู่ปาก ซอย เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่จะผ่านเครือข่ายของการปฏิวัติ สอนและฝึกอบรมระบบทรัพยากรข้อมูลมัลติมีเดียพื้นฐาน รวมทั้งฟังก์ชั่นหลักของมัลติมีเดียสอนวัสดุก่อสร้างและข้อมูลมัลติมีเดียการจัดการทรัพยากร มัลติมีเดียข้อมูลทรัพยากรแอพลิเคชัน เป็นวัสดุพื้นฐานของมัลติมีเดียสอนในโรงเรียน การก่อตัวของศูนย์กลางนักเรียนสอน และเรียนรู้สภาพแวดล้อมของมัลติมีเดีย มัลติมีเดียสอนค่อย ๆ ลึก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาของเทคโนโลยีมัลติมีเดียและเทคโนโลยีเครือข่ายการเรียนการสอนเครือข่ายมัลติมีเดียได้กลายเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงการพัฒนา มัลติมีเดียเป็นเครื่องมือสื่อสารสังคมการศึกษาที่ดีขึ้นกับลักษณะของตนเอง ในบทความนี้เราจะกล่าวถึงรูปแบบการเรียนการสอนของเทคโนโลยีมัลติมีเดียในการศึกษาของเว็บและความจำเป็นของตนและให้เล่นเต็มไปใช้งานด้านมัลติมีเดียในด้านการศึกษาเว็บ1 การแนะนำการเรียนการสอนขึ้นอยู่กับเครือข่ายมัลติมีเดียอย่างใกล้ชิดรวมมัลติมีเดียเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีเครือข่ายที่มีความหลากหลายของเทคโนโลยีการประมวลผลข้อมูลสื่อความสามารถในการสื่อสารคนเครื่องเพื่อให้บรรลุมัลติมีเดียออนไลน์ในการถ่ายโอนข้อมูลและการใช้ทรัพยากรร่วมกันสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสำหรับเครือข่ายมัลติมีเดีย เพราะมัลติมีเดียเป็นชุดของข้อความกราฟิกภาพเคลื่อนไหววิดีโอเสียงเทคนิคพิเศษ ฯลฯ และมีจินตนาการไม่มีที่สิ้นสุดพื้นที่ไม่เพียง แต่มีการเปลี่ยนแปลงที่เราเรียนรู้และเข้าใจคำถาม แต่ยังเปลี่ยนแปลงวิธีที่เรากระจายข้อมูล กับการพัฒนาของอินเทอร์เน็ตและการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีการศึกษาที่ทันสมัยจะผ่านเครือข่ายของการปฏิวัติ การเรียนการสอนและการฝึกอบรมของมัลติมีเดียขั้นพื้นฐานของระบบทรัพยากรสารสนเทศรวมทั้งฟังก์ชั่นหลักของมัลติมีเดียก่อสร้างวัสดุการเรียนการสอนและมัลติมีเดียจัดการทรัพยากรข้อมูลมัลติมีเดียประยุกต์ใช้ทรัพยากรสารสนเทศเป็นพื้นฐานของวัสดุการเรียนการสอนมัลติมีเดียในโรงเรียน การก่อตัวของการเรียนการสอนนักเรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และสภาพแวดล้อมของมัลติมีเดียการเรียนการสอนมัลติมีเดียค่อยๆลึก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาของเทคโนโลยีมัลติมีเดียและเทคโนโลยีเครือข่ายการสอนเครือข่ายมัลติมีเดียได้กลายเป็น พัฒนาแน่นอน มัลติมีเดียเป็นเครื่องมือการสื่อสารที่ดี การศึกษา สังคม กับลักษณะของตัวเอง ในงานวิจัยนี้ เราได้กล่าวถึงรูปแบบการสอนของเทคโนโลยีมัลติมีเดียเพื่อการศึกษาเว็บและความจำเป็นและให้เล่นเต็มไปยังโปรแกรมประยุกต์มัลติมีเดียในเว็บการศึกษา

1 บทนำ
ขึ้นอยู่กับเครือข่ายมัลติมีเดียสอนอย่างใกล้ชิดรวมมัลติมีเดียเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีเครือข่าย ที่มีความหลากหลายของสื่อข้อมูลประมวลผลเทคโนโลยี ความสามารถในการสื่อสาร คน - เครื่องจักร เพื่อให้บรรลุออนไลน์มัลติมีเดียการถ่ายโอนข้อมูลและการแบ่งปันทรัพยากรเป็นอุดมคติของสภาพแวดล้อมเครือข่ายมัลติมีเดีย เนื่องจากมัลติมีเดียเป็นคอลเลกชันของข้อความ กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ เสียง เทคนิคพิเศษ ฯลฯ และมีจินตนาการพื้นที่อนันต์ , ไม่เพียง แต่เปลี่ยนให้เราเรียนรู้และเข้าใจคำถาม แต่ยังมีการเปลี่ยนแปลงวิธีที่เรากระจายข้อมูล กับการพัฒนาของอินเทอร์เน็ตได้อย่างรวดเร็วและกระจายเทคโนโลยีทางการศึกษาสมัยใหม่ ผ่านเครือข่ายของการปฏิวัติ การสอนและการฝึกพื้นฐานข้อมูลมัลติมีเดียทรัพยากรของระบบ ได้แก่ ฟังก์ชันหลักของวัสดุก่อสร้างและมัลติมีเดียมัลติมีเดียการสอนการจัดการทรัพยากรสารสนเทศ ทรัพยากรสารสนเทศ การใช้มัลติมีเดียเป็นวัสดุพื้นฐานของมัลติมีเดียการสอนในโรงเรียนการก่อตัวของการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและการเรียนรู้สภาพแวดล้อมของมัลติมีเดีย มัลติมีเดียสอนค่อยๆลึก .