Experience shapes learning across d

Experience shapes learning across development. It promotes specialization for processing the information present in one’s own environment, yielding efficient and robust learning and information processing systems. For example, in language acquisition experience underpins infants’ tuning to native phoneme categories and the development of object name learning biases. The current research investigated another crucial process in infants’ language specialization—learning how sounds are used in words.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านการพัฒนารูปร่าง มันส่งเสริมความเชี่ยวชาญสำหรับการประมวลผลข้อมูลที่มีอยู่ในตัวเองสิ่งแวดล้อม ผลผลิตที่แข็งแกร่ง และมีประสิทธิภาพการเรียนรู้และระบบการประมวลผลข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในภาษา ประสบการณ์ตผลของทารกปรับประเภทหน่วยเสียงดั้งเดิมและการพัฒนาวัตถุชื่อเรียนอคติ การวิจัยในปัจจุบันตรวจสอบขั้นตอนที่สำคัญอื่นในความเชี่ยวชาญภาษาของทารก — เรียนรู้วิธีใช้เสียงในคำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปร่างประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านการพัฒนา มันส่งเสริมความเชี่ยวชาญในการประมวลผลข้อมูลที่มีอยู่ในสภาพแวดล้อมของตัวเองหนึ่งผลผลิตที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพการเรียนรู้และข้อมูลระบบการประมวลผล ยกตัวอย่างเช่นในภาษาของประสบการณ์การเข้าซื้อกิจการรมย์จูนเด็กทารกไปยังหมวดหมู่ฟอนิมพื้นเมืองและการพัฒนาของชื่อวัตถุอคติการเรียนรู้ การวิจัยในปัจจุบันการตรวจสอบอีกขั้นตอนสำคัญในการใช้ภาษาของเด็กทารกเชี่ยวชาญการเรียนรู้วิธีการที่เสียงมีการใช้คำพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านรูปทรงที่พัฒนา มันส่งเสริมความเชี่ยวชาญในการประมวลผลอยู่ในสภาพแวดล้อมของตนเอง ข้อมูล ผลผลิต มีประสิทธิภาพและประสิทธิภาพการเรียนรู้และระบบการประมวลผลข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาของทารกในการบอกประเภทพื้นเมืองและการพัฒนาการเรียนรู้วัตถุชื่อ biases การวิจัยปัจจุบันศึกษาสําคัญอีกกระบวนการในการเรียนรู้ภาษาของทารกเฉพาะเสียงที่ใช้ในการคำ