English is the most popular foreign

English is the most popular foreign language in Thailand. At present Thai students learn English in schools from Grade1 through to university level. As English is more widely used as a universal language in the globalization era, both students and the people are trained to use English for international communication in education, business, polities and others. However, Thai students still have problem in English speaking skill although they have learned it for a long time in school, college and university. This paper aims to investigate problems of English speaking skills of Thai learners of English as a Foreign Language and solutions to speaking skill problems suggested for improvement. Thai students are required to learn English and are expected to be able to use English to communicate with foreigners.
A number of teaching methods and strategies have been introduced in the classroom, but it seems that students are still unable to speak in English. It is claimed that Thai students have problems in this skill because of different factors. However, particular solutions are suggested for the improvement of students English speaking skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศนิยมมากที่สุดในประเทศไทย ในปัจจุบันนักเรียนไทยเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนจาก Grade1 ผ่านถึงระดับมหาวิทยาลัย เป็นภาษาอังกฤษมากขึ้นอย่างกว้างขวางใช้เป็นภาษาสากลในยุคโลกาภิวัตน์ นักเรียนและประชาชนมีการฝึกอบรมการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับการสื่อสารระหว่างประเทศในการศึกษา ธุรกิจ polities และอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม นักเรียนไทยยังคงมีปัญหาในทักษะการพูดภาษาอังกฤษแม้ว่าจะได้เรียนรู้มันเป็นเวลานานในโรงเรียน วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบปัญหาของทักษะการพูดภาษาอังกฤษของไทยเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศและการแก้ไขปัญหาการพูดปัญหาทักษะการแนะนำการปรับปรุง นักเรียนไทยจะต้องเรียนภาษาอังกฤษ และคาดว่าจะสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารกับชาวต่างชาติการสอนและกลยุทธ์ได้ถูกแนะนำในห้องเรียน แต่ดูเหมือนว่านักเรียนยังไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษ มีอ้างว่า นักศึกษาไทยมีปัญหาในทักษะนี้เนื่องจากปัจจัยต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม แก้ไขปัญหาเฉพาะแนะนำเพื่อพัฒนาทักษะพูดภาษาอังกฤษนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่เป็นที่นิยมมากที่สุดในประเทศไทย ที่นักเรียนไทยในปัจจุบันได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษในโรงเรียนจาก Grade1 ผ่านไปยังระดับมหาวิทยาลัย ในฐานะที่เป็นภาษาอังกฤษจะใช้มากขึ้นอย่างกว้างขวางว่าเป็นภาษาสากลในยุคโลกาภิวัตน์ทั้งนักเรียนและผู้คนที่ได้รับการฝึกฝนการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระหว่างประเทศในการศึกษาธุรกิจการเมืองและอื่น ๆ แต่นักเรียนไทยยังคงมีปัญหาในทักษะการพูดภาษาอังกฤษแม้ว่าพวกเขาจะได้เรียนรู้ว่ามันเป็นเวลานานในโรงเรียนวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย กระดาษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาของทักษะการพูดภาษาอังกฤษของผู้เรียนภาษาไทยภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศและการแก้ปัญหาที่จะพูดปัญหาทักษะข้อเสนอแนะในการปรับปรุง นักเรียนไทยจะต้องเรียนรู้ภาษาอังกฤษและคาดว่าจะสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับชาวต่างชาติ.
จำนวนของวิธีการเรียนการสอนและกลยุทธ์การได้รับการแนะนำในห้องเรียน แต่ดูเหมือนว่านักเรียนยังไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ มันก็อ้างว่านักเรียนไทยมีปัญหาในทักษะนี้เพราะปัจจัยที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตามการแก้ปัญหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งมีข้อเสนอแนะในการปรับปรุงนักเรียนทักษะการพูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่นิยมมากที่สุด ใน ประเทศไทย ปัจจุบัน นักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียน grade1 ถึงระดับมหาวิทยาลัย เนื่องจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่ใช้กันอย่างแพร่หลายมากขึ้นเป็น ในยุคโลกาภิวัตน์ ทั้งนักเรียน นักศึกษา และประชาชนที่ผ่านการฝึกอบรมการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารนานาชาติในการศึกษา , ธุรกิจ , พ.ศ. และอื่น ๆ อย่างไรก็ตามนักเรียนไทยยังมีปัญหาในทักษะการพูดภาษาอังกฤษแม้ว่าพวกเขาได้เรียนรู้มันเป็นเวลานานในโรงเรียน วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหาของทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ และโซลูชั่นเพื่อทักษะการพูดปัญหาข้อเสนอแนะในการปรับปรุงนักศึกษาจะต้องเรียนภาษาอังกฤษ และคาดว่าจะสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับชาวต่างชาติ .
หมายเลขของวิธีการสอนและกลยุทธ์ที่ได้รับการแนะนำในชั้นเรียน แต่ดูเหมือนว่า นักเรียนยังไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ จะอ้างว่านักเรียนไทยมีปัญหาในทักษะนี้ เพราะปัจจัยต่าง ๆ อย่างไรก็ตามโดยเฉพาะ โซลูชั่น มีข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียน .