Aspect s such as how long reading s

Aspect s such as how long reading sess ions las t, how
many sessions are held, how many books are availa ble, and
modeli ng writing strat egies need further consider ation.
Teache rs have backgrou nd know ledge of these aspec ts, bu t
reinfor cement strat egies need to be provided such as using
one on one guidan ce support from experienced colleagues.
The advantage of this is that tea chers are provi ded an
indivi dual that they can reflect with, visit their classr ooms
and see what is going on and p lan with them how they can
better integrate best literac y practices into what they are
already do ing

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มุมมองของเช่นวิธีเพศอ่านยาวไอออนลาตันวิธีการหลายการประชุมที่จะมีขึ้นกี่หนังสือเบิ้ availa และเขียนงะmodeli egies Strat ต้องพิจารณาเพิ่มเติม ation. ครูอาร์เอสมี backgrou ครั้งที่รู้ว่าหิ้งของทีเอสเหล่านี้ ASPEC, bu ทีreinfor ซีเมนต์ egies Strat จะต้องมีการให้เช่นการใช้อย่างใดอย่างหนึ่งในการสนับสนุนซีอีguidan หนึ่งจากเพื่อนร่วมงานที่มีประสบการณ์. ประโยชน์ของการนี้ก็คือว่า chers ชา provi ded คู่ indivi ว่าพวกเขาสามารถสะท้อนให้เห็นถึงกับแวะ Ooms classr ของพวกเขาและดูสิ่งที่เกิดขึ้นและพีลานกับพวกเขาว่าพวกเขาสามารถดีขึ้นรวมปฏิบัติที่ดีที่สุด literac y ที่เป็นสิ่งที่พวกเขามีอยู่แล้วไม่ไอเอ็นจี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นั่นกระโปรงที่ดูน่ารัก เซ็กซี่ กับคุณ คุณจะดูมืออาชีพนั่นกระโปรงที่ดูน่ารัก เซ็กซี่ กับคุณ คุณจะดูมืออาชีพ