Lacking of opportunity to practice

Lacking of opportunity to practice English pronunciation is another prominent problem to advancing in English pronunciation. Several studies compared the pronunciation accuracy of people living in English-speaking countries and those who did not, revealing the difficulty with pronunciation of learners who did not live in an English speaking country in mastering English pronunciation. For instance, Siriwisut (1994) and Serttikul (2005) indicated that language experience had an effect on pronunciation ability.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขาดโอกาสในการฝึกการออกเสียงเป็นปัญหาสำคัญอื่นเพื่อความก้าวหน้าในการออกเสียง หลายการศึกษาเปรียบเทียบความถูกต้องของการออกเสียงของคนที่อาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษและผู้ที่ไม่ได้ เผยความยากลำบากกับการออกเสียงของผู้เรียนที่ไม่ได้อยู่ในประเทศพูดภาษาอังกฤษในการเรียนรู้การออกเสียง เช่น Siriwisut (1994) และ Serttikul (2005) แสดงว่า ภาษามีผลต่อความสามารถในการออกเสียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขาดโอกาสในการฝึกออกเสียงภาษาอังกฤษเป็นอีกหนึ่งปัญหาที่โดดเด่นเพื่อความก้าวหน้าในการออกเสียงภาษาอังกฤษ การศึกษาจำนวนมากเมื่อเทียบกับความถูกต้องของการออกเสียงของผู้คนที่อาศัยอยู่ในที่พูดภาษาอังกฤษประเทศและผู้ที่ไม่ได้เผยให้เห็นความยากลำบากกับการออกเสียงของผู้เรียนที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษในการเรียนรู้การออกเสียงภาษาอังกฤษ ยกตัวอย่างเช่น Siriwisut (1994) และ Serttikul (2005) ชี้ให้เห็นประสบการณ์ภาษาที่มีผลต่อความสามารถในการออกเสียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขาดโอกาสที่จะฝึกการออกเสียงภาษาอังกฤษก็เป็นอีกปัญหาหนึ่งที่โดดเด่นที่จะก้าวหน้าในการออกเสียงภาษาอังกฤษ หลายการศึกษาเปรียบเทียบการออกเสียงความถูกต้องของผู้คนที่อาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษและผู้ไม่เปิดเผยปัญหากับการออกเสียงของผู้ที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษในการเรียนรู้การออกเสียงภาษาอังกฤษ ตัวอย่าง siriwisut ( 1994 ) และ serttikul ( 2005 ) พบว่า ประสบการณ์ทางภาษาที่มีต่อความสามารถในการออกเสียง