Teaching a kid to play guitar prese

Teaching a kid to play guitar presents a different challenge for any guitar teacher. Often times, a guitar teacher will have to work out some sort of a method to suits their young student. A good guitar method book specially design for kids will certainly be a great help in this situation, and one book in particular is "Alfred's Kid's Guitar Course", so let's see what this book has to offer.

The 140 pages book is intended for kids as young as five years old and has colourful pages that can certainly drew a kid's attention. After a few pages of the basics such as; "Guitar Anatomy", "Holding The Guitar" and introduction to "Basic Musical Symbols", students are presented with an "Activity" page where they'll be ask to draw musical symbols learned before as well as the fundamental of counting the "Beats". Unlike most traditional guitar method books that I use to see, the book doesn't start with "Notes Reading" lesson but instead with a "Strumming" lesson. An interesting approach by writers of the book is the introduction of three colourful characters; a dog, a cat and a friendly alligator that are always around to give tips to student on each lesson.

Reading music notation doesn't start until page 37 of the book, and by then, students had already learned four chords in the simple position and had practice strumming them in songs given. Page 37 onwards is back to traditional approach of learning to read notes on every string starting from the 1st. Activity pages continues to appears in between lessons and the colourful characters are always there to help. Students will experience combining single notes and strumming chord in page 43 and this will continue with every new notes learned.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนเด็กเล่นกีตาร์แสดงความท้าทายแตกต่างใด ๆ ครูกีตาร์ บ่อยครั้ง ครูกีต้าร์จะมีการทำงานจากบางจัดเรียงของวิธีการให้เหมาะสมกับนักเรียนหนุ่มของพวกเขา กีต้าร์ดีวิธีจองออกแบบเป็นพิเศษสำหรับเด็กอย่างแน่นอนจะช่วยในสถานการณ์นี้ และเล่มเฉพาะเป็น "เด็กของอัลเฟรดกีตาร์หลักสูตร" ดังนั้นลองดูหนังสือเล่มนี้ที่มีให้หนังสือหน้า 140 เหมาะสำหรับเด็กหนุ่มสาวที่อายุ 5 ปี และมีหน้าสีสันที่สามารถดึงความสนใจของเด็กอย่างแน่นอน หลังจากไม่กี่หน้าของพื้นฐานเช่น "กีต้าร์กายวิภาค" "เก็บเดอะกีตาร์" และแนะนำให้ "พื้นฐานดนตรีสัญลักษณ์" นักเรียนมีแสดงหน้าเป็น "กิจกรรม" ที่พวกเขาจะถูกขอให้วาดสัญลักษณ์ดนตรีเรียนรู้ก่อนที่จะเป็นพื้นฐานของการตรวจนับ "เต้น" ซึ่งแตกต่างจากแบบดั้งเดิมที่สุดกีตาร์วิธีหนังสือที่ผมใช้ดู หนังสือไม่เริ่มต้น ด้วยบทเรียน "การอ่านบันทึกย่อ" แทนแต่กับบท "Strumming" วิธีการน่าสนใจ โดยนักเขียนของหนังสือเล่มนี้จะแนะนำสามสีสันตัวอักษร สุนัข แมว และจระเข้ดีว่าสถานการให้คำแนะนำนักเรียนในแต่ละบทเรียนอ่านบันทึกเพลงไม่เริ่มจนกว่าหน้า 37 ของหนังสือ แล้ว นักเรียนแล้ว chords สี่ตำแหน่งเรื่องการเรียนรู้ และได้ฝึก strumming พวกเขาในเพลงที่กำหนดให้ หน้า 37 เป็นต้นไปเป็นวิธีการดั้งเดิมของการเรียนรู้ที่จะอ่านบันทึกในทุกสายที่เริ่มต้นจากที่ 1 ไปหน้ากิจกรรมยังคงปรากฏระหว่างบทเรียน และตัวสีสันมีเสมอจะ ช่วย นักเรียนจะได้สัมผัสรวมบันทึกย่อเดียว และ strumming คอร์ดในหน้า 43 และนี้จะทำทุกบันทึกย่อใหม่เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนเด็กเล่นกีตาร์นำเสนอความท้าทายที่แตกต่างกันสำหรับกีตาร์ครู บ่อยครั้ง ที่ครูกีตาร์จะต้องทำงานออกบางส่วนของวิธีการที่จะเหมาะกับนักศึกษาหนุ่มสาวของพวกเขา ดีวิธีกีตาร์หนังสือเป็นพิเศษออกแบบสำหรับเด็กจะเป็นช่วยที่ดีในสถานการณ์นี้ และหนังสือเล่มหนึ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือ " หลักสูตร " กีตาร์ อัลเฟรด ของเด็ก ดังนั้นเรามาดูสิ่งที่หนังสือเล่มนี้

มีให้ที่ 140 หน้า หนังสือมีไว้สำหรับเด็กเป็นสาวเป็นห้าปีเก่าและหน้าสีสันที่แน่นอนสามารถดึงความสนใจของเด็ก หลังจากไม่กี่หน้าของพื้นฐานเช่น ; " กีตาร์กายวิภาคศาสตร์ " , " ถือกีต้าร์ " และแนะนำ " สัญลักษณ์ " ดนตรีขั้นพื้นฐานนักเรียนนำเสนอด้วยกิจกรรม " ในหน้า " ที่พวกเขาจะถามเพื่อวาดสัญลักษณ์ดนตรีได้เรียนรู้มาก่อน รวมทั้งพื้นฐานของการนับ " เต้น " ซึ่งแตกต่างจากแบบดั้งเดิมมากที่สุดวิธีกีตาร์ หนังสือที่ฉันใช้เพื่อดู หนังสือเล่มนี้ไม่ได้เริ่มด้วย " บันทึกการอ่านบทเรียนแต่แทนด้วย " การ " บทเรียนเป็นวิธีที่น่าสนใจ โดยผู้เขียนของหนังสือคือการแนะนำ 3 ตัวละครที่มีสีสัน ; สุนัข แมว และเป็นมิตรกับจระเข้ ที่เสมอ ๆเพื่อให้เคล็ดลับกับนักเรียนในแต่ละบทเรียน

อ่านโน้ตดนตรีไม่ได้เริ่มต้นจนถึงหน้า 37 ของหนังสือ และจากนั้นนักเรียนก็เรียนสี่คอร์ดใน ตำแหน่งที่ง่าย และมีการปฏิบัติการในเพลงที่ได้รับหน้า 37 เป็นต้นไปจะกลับไปที่วิธีการแบบดั้งเดิมของการเรียนรู้ที่จะอ่านบันทึกทุกสาย เริ่มจาก 1 . กิจกรรมหน้ายังคงปรากฏขึ้นในระหว่างบทเรียนและตัวอักษรที่มีสีสันมีเสมอจะช่วย นักเรียนจะได้ประสบการณ์รวมบันทึกเดียวและ strumming คอร์ดในหน้า 43 และนี้จะยังคงมีบันทึกใหม่ทุกคนได้เรียนรู้