Just as we need to consider the soc

Just as we need to consider the social context to establish the ownership of aims, so too we need to consider this context with regard to the means of attaining them. For to consider the aims of education without regard to the context and processes of their attainment is a further false objectification of aims. Others also argue that the means and ends of education are inseparable.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพียงเราต้องการพิจารณาบริบททางสังคมเพื่อสร้างความเป็นเจ้าของจุดมุ่งหมาย ดังนั้นเกินไป เราต้องพิจารณาบริบทนี้เกี่ยวกับวิธีการเรือเหล่านั้น ต้องพิจารณาจุดมุ่งหมายของการศึกษาโดยไม่คำนึงถึงบริบทและกระบวนการโดยการเป็น objectification เท็จเพิ่มเติมของจุดมุ่งหมาย คนอื่นยังโต้เถียงว่า หมายถึงการสิ้นสุดของการศึกษาต่อเนื่องเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพียงเท่านี้เราจำเป็นต้องพิจารณาบริบททางสังคมที่จะสร้างความเป็นเจ้าของของจุดมุ่งหมายเพื่อเกินไปเราต้องพิจารณาบริบทนี้เกี่ยวกับวิธีการของการบรรลุพวกเขาด้วย สำหรับที่จะต้องพิจารณาจุดมุ่งหมายของการศึกษาโดยไม่คำนึงถึงบริบทและกระบวนการของความสำเร็จของพวกเขาคือการทำให้เท็จต่อจุดมุ่งหมาย อื่น ๆ นอกจากนี้ยังยืนยันว่าวิธีการและปลายของการศึกษาจะแยกออก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราก็ต้องพิจารณาบริบททางสังคมเพื่อสร้างความเป็นเจ้าของ ของเป้าหมาย ดังนั้นเราต้องพิจารณาบริบทนี้เกี่ยวข้องกับวิธีการของการบรรลุพวกเขา สำหรับการพิจารณาจุดมุ่งหมายของการศึกษาโดยไม่เกี่ยวข้องกับกระบวนการและบริบทของความสำเร็จของพวกเขาคือการทำให้เห็นเป็นรูปธรรมเท็จต่อไปมีจุดมุ่งหมาย คนอื่น ๆยังยืนยันว่าวิธีการและจบการศึกษาแยกกันไม่ได้