Nowhere does a student’s ability to

Nowhere does a student’s ability to communicate well about personal attitudes and accomplishments become more important than in applications for national scholarships. With a mostly even playing field among scholars when it comes to GPA, personal statements and answers to application questions truly do help selectors winnow out the best choices, seeking a tidy match between individual candidates and available opportunities. A Marshall Scholar might not be right for an NSF Fellowship, and vice versa; a student activist might be a poor fit for many scholarships but perfect for the Truman Scholarship.

This chapter summarizes nine of the nation’s most coveted scholarships, with samples of personal statements and essays following each scholarship description. All of the samples here are strong, and about half of them come from scholarship winners and finalists, culled from about 100 students representing about 20 states.

Using the material in this chapter, educate yourself on your target scholarship and study its samples thoroughly, recognizing the rhetorical strategies employed as well as how carefully writers match their backgrounds to the scholarship criteria. Visit the scholarship websites and read the profiles of past winners when available, envisioning yourself as a featured student on the website in the following year. Most importantly, be prepared to spend 50+ hours studying, reflecting, and writing as part of the scholarship application process, as winners typically report they do. Whether you win or not, the time will be well spent.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไหนความสามารถของนักเรียนในการสื่อสารเกี่ยวกับทัศนคติส่วนบุคคลดี และสำเร็จเป็นสำคัญกว่าในการใช้งานสำหรับทุนการศึกษาแห่งชาติ ด้วยเขตข้อมูลเล่นส่วนใหญ่แม้ในหมู่นักวิชาการ เมื่อมันมาถึง GPA งบส่วนบุคคลและคำตอบของคำถามประยุกต์อย่างแท้จริงช่วยเลือก winnow ออกเดินทาง หาตรงกับระเบียบระหว่างผู้สมัครแต่ละรายและมีโอกาส นักวิชาการมาร์แชลไม่ขวาสามัคคี ธรรมเป็น NSF และในทางกลับ กัน กิจกรรมนักเรียนอาจจะพอดีสำหรับทุนการศึกษามากแต่เหมาะสำหรับศึกษาทรูแมนได้

สรุปบทนี้เก้าทุนโลภมากที่สุดของประเทศ มีตัวอย่างของรายงานส่วนบุคคลและเขียนเรียงความตามคำอธิบายแต่ละทุน ตัวอย่างที่นี่ทั้งหมดมีความแข็งแรง และประมาณครึ่งหนึ่งของพวกเขามาจากผู้ได้รับรางวัลทุนการศึกษาและหนอน culled จาก 100 นักแสดงเกี่ยวกับอเมริกา

โดยวัสดุใช้ในบทนี้ รู้ด้วยตัวเองในการศึกษาเป้าหมาย และศึกษาเป็นตัวอย่างอย่างละเอียด จดจำกลยุทธ์ rhetorical จ้างด้วยวิธีการอย่างรอบคอบนักเขียนตรงกับพื้นหลังของเงื่อนไขทุนการศึกษา เยี่ยมชมเว็บไซต์ทุนการศึกษา และอ่านประวัติของอดีตแชมป์เมื่อว่าง envisioning ตัวเองเป็นนักเรียนที่โดดเด่นบนเว็บไซต์ในปีต่อไปนี้ สำคัญที่สุด เตรียมใช้ 50 ชั่วโมงเรียน สะท้อน และการเขียนเป็นส่วนหนึ่งของการสมัครทุนการศึกษา เป็นผู้ชนะโดยทั่วไปรายงานจะทำ ว่าคุณชนะ หรือไม่ เมื่อจะดีใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มีที่ไหนความสามารถของนักเรียนในการสื่อสารดีเกี่ยวกับทัศนคติและความสำเร็จส่วนบุคคลเป็นสำคัญมากกว่าในการใช้งานสำหรับทุนการศึกษาแห่งชาติ กับเขตข้อมูลส่วนใหญ่ได้เล่นในหมู่นักวิชาการเมื่อมันมาถึงเกรดเฉลี่ยงบส่วนบุคคลและการตอบคำถามการประยุกต์ใช้อย่างแท้จริงจะช่วยเตอร์โปรยออกเลือกที่ดีที่สุดที่กำลังมองหาการแข่งขันที่เป็นระเบียบเรียบร้อยระหว่างผู้สมัครแต่ละบุคคลและโอกาสที่มีอยู่ มาร์แชลล์กูอาจจะไม่เหมาะสมสำหรับมาตรฐาน NSF มิตรภาพและในทางกลับกัน; กิจกรรมที่นักเรียนอาจจะพอดีกับที่ดีสำหรับทุนการศึกษาจำนวนมาก แต่ที่สมบูรณ์แบบสำหรับทุนการศึกษาของทรูแมนในบทนี้จะสรุปเก้าของทุนการศึกษาโลภมากที่สุดของประเทศกับกลุ่มตัวอย่างของงบส่วนบุคคลและบทความต่อไปนี้คำอธิบายแต่ละทุนการศึกษา ตัวอย่างทั้งหมดที่นี่มีความแข็งแรงและประมาณครึ่งหนึ่งของพวกเขามาจากผู้ชนะทุนการศึกษาและเข้ารอบคัดจาก 100 คนคิดเป็น 20 รัฐโดยใช้วัสดุในบทนี้รู้ด้วยตัวเองเกี่ยวกับทุนการศึกษาเป้าหมายของคุณและการศึกษาอย่างทั่วถึงตัวอย่างของการรับรู้ กลวิธีการพูดที่ใช้เป็นวิธีการอย่างรอบคอบนักเขียนตรงกับภูมิหลังของพวกเขาเกณฑ์ทุนการศึกษา เยี่ยมชมเว็บไซต์ทุนการศึกษาและอ่านประวัติของผู้โชคดีที่ผ่านมาเมื่อมีการวาดภาพตัวเองเป็นนักเรียนที่โดดเด่นบนเว็บไซต์ในปีต่อไป ที่สำคัญที่สุดคือได้เตรียมที่จะใช้เวลา 50 ชั่วโมงการศึกษาสะท้อนให้เห็นถึงและการเขียนเป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนการสมัครทุนการศึกษาเป็นผู้ชนะมักจะมีรายงานที่พวกเขาทำ ไม่ว่าคุณจะชนะหรือไม่เวลาที่จะใช้เป็นอย่างดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ไหนมีความสามารถของนักเรียน เพื่อสื่อสารเกี่ยวกับทัศนคติส่วนบุคคลและความสำเร็จเป็นสำคัญกว่าในการใช้งานสำหรับทุนการศึกษาแห่งชาติ กับส่วนใหญ่เล่นสนามในหมู่นักวิชาการเมื่อมาเพื่อสะสม งบส่วนตัวและตอบคำถามใบสมัครอย่างแท้จริงช่วยผู้ฝัดออกจากตัวเลือกที่ดีที่สุดค้นหาราคาเรียบร้อยระหว่างผู้สมัครของแต่ละบุคคลและโอกาสที่มีอยู่ เป็นมาร์แชลนักวิชาการอาจไม่เหมาะสมสำหรับ NSF การสามัคคีธรรม และในทางกลับกัน เป็นนักกิจกรรม นักเรียนอาจจะพอดีจนเป็นทุนการศึกษามากมาย แต่เหมาะสำหรับทุนการศึกษาทรูแมน

บทนี้สรุปเก้าทุนการศึกษาโลภมากที่สุดของประเทศตัวอย่างของงบส่วนบุคคลและบทความต่อไปนี้แต่ละรายละเอียดทุนการศึกษา . ทั้งหมดของตัวอย่างนี้จะแข็งแรง และประมาณครึ่งหนึ่งของพวกเขามาจากผู้ชนะทุนการศึกษาและเข้ารอบสุดท้าย เลือกจาก 100 ตัวแทนนักเรียนประมาณ 20 สหรัฐอเมริกา .

ใช้วัสดุในบทนี้ให้ความรู้กับตัวเองในทุนการศึกษาของเป้าหมาย และศึกษาตัวอย่างของมันอย่างละเอียดการใช้กลยุทธ์ที่ใช้ ตลอดจนวิธีการเขียนตรงกับประวัติของพวกเขาอย่างระมัดระวังเพื่อรับทุนเรียน เยี่ยมชมเว็บไซต์ทุนการศึกษาและอ่านโปรไฟล์ของผู้ชนะที่ผ่านมาเมื่อมี envisioning ตัวเองเป็นนักศึกษาที่โดดเด่นบนเว็บไซต์ในปีต่อไป ที่สำคัญที่สุด ได้เตรียมที่จะใช้จ่าย 50 ชั่วโมงเรียน ผลกรรมจากการกระทำและการเขียนเป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนการสมัครทุนการศึกษา เป็นผู้ชนะโดยทั่วไปรายงานที่พวกเขาทำ ไม่ว่าคุณจะชนะหรือไม่ เวลาจะใช้ได้ดี