Study Limitations and Recommendations for Future Research The study sa การแปล - Study Limitations and Recommendations for Future Research The study sa ไทย วิธีการพูด

Study Limitations and Recommendatio

Study Limitations and Recommendations for Future Research
The study sample was small and was conveniently selected. As a result, these findings may not be generalizable to the larger population of interest Future research should replicate- this study utilizing a larger sample size with a more diverse population of elementary school teachers in both rural and urban settings. In addition, the use of a comparison group would have added strength to the study design. The difference in the number of teachers who had prior experience with asthma and those who did not is also included as a limitation of this study due to the fact that these groups were not equal yet their differences were reported to be statistically significant. Another limitation of this study included the use of an investigator—developed instrument to measure knowledge of asthma. Further testing of this instrument is needed with larger and more diverse sample populations.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ศึกษาข้อจำกัดและข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยอนาคต
ตัวอย่างศึกษาเล็ก และเชิญเลือก ผล ผลการวิจัยเหล่านี้ไม่ได้ generalizable กับประชากรขนาดใหญ่ของการวิจัยอนาคตดอกเบี้ยควรจำลอง-นี้ศึกษาใช้ตัวอย่างขนาดใหญ่ขนาด มีประชากรมีความหลากหลายมากขึ้นของครูโรงเรียนประถมศึกษาในเมือง และชนบทการตั้งค่า นอกจากนี้ การใช้กลุ่มเปรียบเทียบการอยากจะได้เพิ่มความแข็งแรงการออกแบบการศึกษา ความแตกต่างของจำนวนครูที่มีประสบการณ์โรคหอบหืดและผู้ที่ไม่ทราบ ก็เป็นข้อจำกัดของการศึกษานี้เนื่องจากข้อเท็จจริงว่ากลุ่มเหล่านี้ไม่เท่ากัน แต่ความแตกต่างของพวกเขาได้รายงานได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ อื่นข้อจำกัดของการศึกษานี้ใช้การตรวจสอบรวมโดยพัฒนาเครื่องมือวัดความรู้ของโรคหอบหืด ต้องทดสอบเพิ่มเติม เครื่องมือนี้ มีประชากรตัวอย่างมีขนาดใหญ่ และมีความหลากหลายมากขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้อ จำกัด การศึกษาและข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคต
กลุ่มตัวอย่างมีขนาดเล็กและได้รับเลือกสะดวก เป็นผลให้การค้นพบนี้อาจจะไม่ generalizable กับประชากรขนาดใหญ่ที่น่าสนใจการวิจัยในอนาคตควร replicate- การศึกษาการใช้ประโยชน์จากขนาดของกลุ่มตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่ที่มีประชากรหลากหลายมากขึ้นของครูโรงเรียนประถมศึกษาในการตั้งค่าทั้งในชนบทและในเมืองนี้ นอกจากนี้การใช้ของกลุ่มเปรียบเทียบจะได้เพิ่มความแข็งแรงในการออกแบบการศึกษา ความแตกต่างในจำนวนครูที่มีประสบการณ์ก่อนที่มีโรคหอบหืดและผู้ที่ไม่ได้ถูกรวมยังเป็นข้อ จำกัด ของการศึกษาครั้งนี้เนื่องจากความจริงที่ว่ากลุ่มเหล่านี้มีไม่เท่ากัน แต่ความแตกต่างของพวกเขาได้รับรายงานว่ามีนัยสำคัญทางสถิติ ข้อ จำกัด ของการศึกษาครั้งนี้อีกรวมถึงการใช้เครื่องมือตรวจสอบการพัฒนาที่จะวัดความรู้เกี่ยวกับโรคหอบหืด การทดสอบเพิ่มเติมของเครื่องมือนี้เป็นสิ่งจำเป็นที่มีขนาดใหญ่และมีความหลากหลายมากขึ้นประชากรกลุ่มตัวอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ศึกษาข้อจำกัดและข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคต
จำนวนขนาดเล็กและสะดวก เลือก ผลการค้นพบนี้อาจจะ generalizable ให้ใหญ่ขึ้น ประชากรของการวิจัยในอนาคตดอกเบี้ยควรทำซ้ำ - การศึกษาครั้งนี้ใช้ตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่ มีประชากรที่มีความหลากหลายมากขึ้นของโรงเรียนทั้งในเมืองและชนบท การตั้งค่า นอกจากนี้การใช้กลุ่มเปรียบเทียบจะเพิ่มความแข็งแรงให้กับการศึกษาการออกแบบ ความแตกต่างของจำนวนครูที่มีประสบการณ์กับโรคหอบหืด และผู้ที่ไม่ได้ ก็รวมเป็นขอบเขตของการศึกษานี้ เนื่องจากกลุ่มเหล่านี้ไม่เท่า แต่พวกเขาแตกต่างมีนัยสำคัญทางสถิติอีกข้อ จำกัด ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักพัฒนาใช้เป็นเครื่องมือวัดความรู้ของโรคหอบหืด การทดสอบเพิ่มเติมของเครื่องมือนี้เป็นมากขึ้นและหลากหลายมากขึ้นของประชากรตัวอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: