It is also important for the nurse

It is also important for the nurse practitioner (NP) to provide support in a culturally competent manner. On way to accomplish this is to ask appropriate questions I am so sorry for your loss. How can I help you What are your traditions when an infant dies? Is there someone I can call for you? Has your family ever had this experience before? How did they handle it? Did you have a funeral service? Was it helpful?67 The NP should acknowledge the patient's feelings of loss, fear, and worry about the future. The patient should be encouraged to pay attention to her own physical care, including proper sleep, nutrition, and exercise, while she i recovering. Rather than others removing reminders about the anticipated baby, the patient should be supported in making her own decision about what to do with them. Creation of a way to memorialize the loss of the antici- pated baby, such as planting a tree, may facilitate grief. The NP can further assist the patient by encouraging her atient to tell her family and friends what she needs from them for support during this difficult time. Keeping a journal to express her thoughts may be helpful. e6 EP remains the leading cause of first-trimester mater- nal death and can be a physically and emotionally devas tating experience for a woman and her loved ones. An informed and sensitive NP has the capacity to prevent loss of life and to reduce the emotional trauma of this unexpected event.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ประกอบการพยาบาล (NP) ให้การสนับสนุนในลักษณะอำนาจทางวัฒนธรรม ทำนี้เป็นการถามคำถามที่เหมาะสมจึงขอของคุณสูญเสีย ฉันจะช่วยคุณสิ่งคุณประเพณีเมื่อทารกตาย มีบางคนที่ฉันสามารถติดต่อคุณได้หรือไม่ ครอบครัวของคุณเคยมีประสบการณ์นี้ก่อน วิธีทำพวกเขาจัดการ มีบริการงานศพไหม มีประโยชน์? 67 NP ควรยอมรับความรู้สึกของผู้ป่วยที่สูญเสีย ความกลัว และกังวลเกี่ยวกับอนาคต ผู้ป่วยควรให้ความสนใจการดูแลตนเองทางกายภาพ รวม ทั้งเหมาะสมนอนหลับ โภชนาการ ออกกำลัง กาย ขณะที่เธอฉันกู้คืน แทนที่คนอื่นเอาเตือนเกี่ยวกับทารกคาดไว้ ผู้ป่วยควรได้รับการสนับสนุนในการตัดสินใจของตนเองเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำกับพวกเขา สร้างวิธีการ memorialize สูญเสีย antici - เด็ก pated เช่นปลูกต้นไม้ อาจช่วยความเศร้าโศก NP สามารถช่วยเหลือผู้ป่วย โดยส่งเสริมให้ atient เธอบอกครอบครัวและเพื่อนของเธอที่เธอต้องจากพวกเขาสำหรับการสนับสนุนในช่วงเวลานี้ยาก รักษาสมุดรายวันเพื่อแสดงความคิดของเธอได้ดี e6 EP ยังคงเป็น สาเหตุการตายในช่วงสามเดือนแรก mater nal และสามารถมีร่างกาย และอารมณ์ devas tating ประสบการณ์สำหรับผู้หญิงและคนที่รักเธอ NP ที่ทราบ และที่สำคัญมีกำลังการผลิต เพื่อป้องกันการสูญเสียชีวิต และลดการบาดเจ็บทางอารมณ์ของเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญสำหรับแพทย์พยาบาล (NP) จะให้การสนับสนุนในลักษณะที่มีอำนาจทางวัฒนธรรม ในทางที่จะบรรลุเป้าหมายนี้คือการถามคำถามที่เหมาะสมฉันขอโทษสำหรับการสูญเสียของคุณ ฉันจะช่วยให้คุณสิ่งที่เป็นประเพณีของคุณเมื่อทารกตาย? มีคนที่ผมสามารถเรียกสำหรับคุณ? ได้ครอบครัวของคุณเคยมีประสบการณ์ก่อนหน้านี้? วิธีที่พวกเขาจัดการกับมันได้หรือไม่ คุณมีพิธีศพหรือไม่? มันเป็นประโยชน์หรือไม่ 67 NP ควรรับทราบความรู้สึกของผู้ป่วยของการสูญเสียความกลัวและความกังวลเกี่ยวกับอนาคต ผู้ป่วยควรได้รับการส่งเสริมให้ความสนใจกับการดูแลทางกายภาพของตัวเองรวมทั้งการนอนหลับที่เหมาะสมโภชนาการและการออกกำลังกายในขณะที่เธอฉันฟื้นตัว แทนที่จะเอาคนอื่น ๆ การแจ้งเตือนเกี่ยวกับทารกที่คาดว่าผู้ป่วยควรได้รับการสนับสนุนในการตัดสินใจของตัวเองเกี่ยวกับสิ่งที่จะทำอย่างไรกับพวกเขา การสร้างวิธีการที่จะรำลึกถึงการสูญเสียของทารก pated antici- เช่นการปลูกต้นไม้อาจอำนวยความสะดวกในความเศร้าโศก ไม่มีปัญหายังสามารถช่วยให้ผู้ป่วยโดยการกระตุ้นให้ atient ของเธอที่จะบอกครอบครัวและเพื่อน ๆ ของเธอสิ่งที่เธอต้องการจากพวกเขาให้การสนับสนุนในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ วารสารการรักษาที่จะแสดงความคิดของเธออาจจะเป็นประโยชน์ e6 อียังคงเป็นสาเหตุหลักของการไตรมาสแรก mater- ตาย NAL และอาจจะเป็นประสบการณ์ Tating อมรทางร่างกายและอารมณ์สำหรับผู้หญิงและคนที่รักเธอ ข้อมูลและที่สำคัญ NP มีความสามารถในการป้องกันการสูญเสียของชีวิตและเพื่อลดการบาดเจ็บทางอารมณ์ของเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

11 . สมมติว่าตัวแปรที่ xxn แบบฟอร์มตัวอย่างที่สุ่มจากการแจกแจงที่ p.d.f. หรือ p.f. เป็น F ( x | 0 ) ที่ 0 จ่าย Q และให้ 0 แทน mle ของ 0 สมมติว่าสถิติ t เป็นสถิติที่เพียงพอสำหรับ 0 , และให้ประมาณการ 8o ถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ 80 = e ( O / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 และความสัมพันธ์ 80 = e ( 0 / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 80 1211 . สมมติว่าตัวแปรที่ xxn แบบฟอร์มตัวอย่างที่สุ่มจากการแจกแจงที่ p.d.f. หรือ p.f. เป็น F ( x | 0 ) ที่ 0 จ่าย Q และให้ 0 แทน mle ของ 0 สมมติว่าสถิติ t เป็นสถิติที่เพียงพอสำหรับ 0 , และให้ประมาณการ 8o ถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ 80 = e ( O / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 และความสัมพันธ์ 80 = e ( 0 / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 80 1211 . สมมติว่าตัวแปรที่ xxn แบบฟอร์มตัวอย่างที่สุ่มจากการแจกแจงที่ p.d.f. หรือ p.f. เป็น F ( x | 0 ) ที่ 0 จ่าย Q และให้ 0 แทน mle ของ 0 สมมติว่าสถิติ t เป็นสถิติที่เพียงพอสำหรับ 0 , และให้ประมาณการ 8o ถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ 80 = e ( O / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 และความสัมพันธ์ 80 = e ( 0 / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 80 1211 . สมมติว่าตัวแปรที่ xxn แบบฟอร์มตัวอย่างที่สุ่มจากการแจกแจงที่ p.d.f. หรือ p.f. เป็น F ( x | 0 ) ที่ 0 จ่าย Q และให้ 0 แทน mle ของ 0 สมมติว่าสถิติ t เป็นสถิติที่เพียงพอสำหรับ 0 , และให้ประมาณการ 8o ถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ 80 = e ( O / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 และความสัมพันธ์ 80 = e ( 0 / T ) การเปรียบเทียบตัวประมาณ 0 80 12