in the chapter 3, I have to learn a

in the chapter 3, I have to learn about the steps of the writing process. by breaking down writing step-by-step; planning, drafting, and revising. the pre-writing or planning: Topics on essay writing, then the first step is to organize ideas. Content to must decide what to say about what, and say the content is thought to mention those thing. Drafting is the second stage; After have gathered material, created a thesis, and made an outline, in this stage goal is to relate your ideas into writing in a way that communicates them clearly. the last is the revising; The goal of this phase of the writing process is to improve the draft; review, modify, and reorganize. by usually divided into three steps: revising (content and elements of the writing). editing (the form words and sentence to content), and proofreading (reading final draft to eliminate any remaining errors).

in the chapter 3, I have to learn about step-by-step of the process writing, and then to each a steps and topic are planning, revising, and proofreading for the correct to words and sentence. in other to, the organize ideas, content, what to say about and relate to ideas into writing in a way that communicates them clearly.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบท 3 ที่ฉันต้องเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนของการเขียน โดยแบ่งการเขียนทีละขั้นตอน วางแผน ร่าง และการแก้ไข เขียนล่วงหน้า หรือวางแผน: หัวข้อในเรียงความเขียน แล้วขั้นตอนแรกคือการ จัดระเบียบความคิด เนื้อหาที่จะต้องตัดสินใจว่า จะพูดเกี่ยวกับอะไร และพูดเนื้อหาเป็นความคิดที่จะพูดถึงสิ่งเหล่านั้น ร่างเป็นขั้นสอง หลังจากรวบรวมวัสดุ วิทยานิพนธ์ สร้าง และทำเค้าร่าง ในขั้นตอนนี้ เป้าหมายคือการ เชื่อมโยงความคิดของคุณเป็นการเขียนในลักษณะที่สื่อสารได้อย่างชัดเจน สุดท้ายคือ การแก้ไข เป้าหมายของการเขียนระยะนี้คือการ ปรับปรุงร่าง ตรวจสอบ แก้ไข และจัดระเบียบใหม่ โดยปกติแบ่งออกเป็นสามขั้นตอน: การแก้ไข (เนื้อหาและองค์ประกอบของการเขียน) แก้ไข (แบบฟอร์มคำและประโยคเนื้อหา), และตรวจทาน (อ่านร่างสุดท้ายเพื่อกำจัดข้อผิดพลาดใด ๆ ที่เหลือ) ในบท 3 มีการเรียนรู้ทีละขั้นตอน ของการเขียนกระบวนการ แล้วแต่ละตอนหัวข้อวางแผน การแก้ไข และการตรวจทานสำหรับแก้ไขคำและประโยค ในอื่น ๆ การ แนวคิดการจัดระเบียบ เนื้อหา สิ่งที่ต้องพูดเกี่ยวกับ และเกี่ยวข้องกับความคิดในการเขียนในลักษณะที่สื่อสารได้อย่างชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทที่ 3 ที่ผมต้องเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนของการเขียน โดยทำลายลงการเขียนขั้นตอนโดยขั้นตอน; การวางแผนการจัดทำร่างและทบทวน ก่อนการเขียนหรือการวางแผน: หัวข้อในการเขียนเรียงความแล้วขั้นตอนแรกคือการจัดระเบียบความคิด เนื้อหาที่จะต้องตัดสินใจว่าจะพูดเกี่ยวกับสิ่งที่พูดและเนื้อหาที่มีความคิดที่จะพูดถึงสิ่งเหล่านั้น ร่างเป็นขั้นตอนที่สอง หลังจากที่ได้รวบรวมวัสดุสร้างวิทยานิพนธ์และทำโครงร่างในเป้าหมายของขั้นตอนนี้คือการเกี่ยวข้องกับความคิดของคุณในการเขียนในทางที่สื่อสารได้อย่างชัดเจน สุดท้ายคือการทบทวน; เป้าหมายของขั้นตอนนี้ของการเขียนคือการปรับปรุงร่าง; การตรวจสอบแก้ไขและจัดระเบียบ โดยมักจะแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนการแก้ไข (เนื้อหาและองค์ประกอบของการเขียน) การแก้ไข (คำแบบฟอร์มและประโยคที่เนื้อหา) และพิสูจน์อักษร (อ่านสุดท้ายร่างขจัดข้อผิดพลาดใด ๆ ที่เหลือ). ในบทที่ 3 ผมต้องเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนโดยขั้นตอนของการเขียนกระบวนการและจากนั้นในแต่ละขั้นตอน และหัวข้อที่มีการวางแผนการแก้ไขและการพิสูจน์อักษรสำหรับที่ถูกต้องคำและประโยค ในการอื่น ๆ เพื่อการจัดระเบียบความคิดเนื้อหาสิ่งที่จะพูดเกี่ยวกับการที่เกี่ยวข้องกับความคิดในการเขียนในทางที่สื่อสารได้อย่างชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทที่ 3 ผมต้องเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนของกระบวนการเขียน โดยแบ่งเขียนขั้นตอน การวางแผน ร่าง และการแก้ไข . ก่อนเขียน หรือการวางแผน : หัวข้อในการเขียนเรียงความแล้ว ขั้นตอนแรกคือการจัดระเบียบความคิด เนื้อหาที่จะต้องตัดสินใจว่า จะพูดเรื่องอะไร พูดเนื้อหาที่เป็นความคิดที่จะพูดถึงสิ่งเหล่านั้น . ร่างเป็นขั้นที่สอง ;หลังจากได้รวบรวมวัสดุสร้างวิทยานิพนธ์ และให้เค้าร่าง ในระยะนี้มีเป้าหมายเพื่อเชื่อมโยงความคิดของคุณในการเขียนในลักษณะที่สื่อสารได้ชัดเจน สุดท้ายคือ ทบทวน เป้าหมายของขั้นตอนของกระบวนการเขียนนี้เพื่อปรับปรุงร่าง ทบทวน แก้ไข และจัดระเบียบ . โดยจะแบ่งออกเป็นสามขั้นตอน : ทบทวน ( เนื้อหาและองค์ประกอบของการเขียนการแก้ไข ( แบบฟอร์มคำและประโยคเนื้อหา ) และพิสูจน์อักษร ( อ่านร่างสุดท้ายเพื่อกำจัดข้อผิดพลาดที่เหลือใด ๆ )

ในบทที่ 3 ผมต้องเรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนของกระบวนการเขียน แล้วให้แต่ละขั้นตอนและหัวข้อมีการวางแผนแก้ไขและพิสูจน์อักษรสำหรับแก้ไขคำและประโยค ในอื่น ๆ การจัดระเบียบความคิด เนื้อหาอะไร และเกี่ยวข้องกับแนวความคิดในการเขียนในลักษณะที่สื่อสารได้ชัดเจน