Adolescent behavior also influences

Adolescent behavior also influences parenting style. Whereas a cooperative, motivated, and responsible teen may be more likely to have parents who exercise an authoritative parenting style, an uncooperative, immature, and irresponsible teen may be more likely to elicit a parenting style that is authoritarian or uninvolved.
Like most important topics in psychology, research on parenting styles is not immune to the nature-nurture debate. On the nurture side, developmental psychologist Eleanor Maccoby admits that many studies in the past have placed too much emphasis on the effects of parenting style and children’s psychological outcomes. An overestimation of these environmental results was due, in part, to the fact that researchers focused on one child in a family but almost never studied more than one child in the same family. For example, on the nurture (environmental) side of the debate, researchers interested in examining the effects of parenting styles on adolescents may have focused on a 13- year-old boy in a particular family, but not on his 8- and 10-year old siblings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พฤติกรรมวัยรุ่นยังมีอิทธิพลต่อลักษณะการเลี้ยงดู ในขณะที่วัยรุ่นสหกรณ์ แรงบันดาลใจ และความรับผิดชอบอาจจะกับพ่อแม่ที่ออกกำลังกายแบบมีสิทธิ์เลี้ยงดูเด็ก วัยรุ่น uncooperative อ่อน และความรับผิดชอบอาจขึ้นน่าสไตล์การเลี้ยงดูที่ uninvolved หรือระบอบเผด็จการเช่นหัวข้อที่สำคัญในจิตวิทยา งานวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการเลี้ยงดูไม่ได้ภูมิคุ้มกันต่อการอภิปรายการรักษาธรรมชาติ ด้านบำรุง จิตวิทยาพัฒนาการ Maccoby เอเลเนอร์ยอมรับว่า การศึกษาจำนวนมากในอดีตได้ทำมากเกินไปเน้นผลกระทบของลักษณะและผลทางจิตวิทยาสำหรับเด็กการเลี้ยงดู การ overestimation ผลสิ่งแวดล้อมเหล่านี้ถูกด้วย ความจริงที่ว่า นักวิจัยมุ่งเน้นเด็กในครอบครัว แต่แทบไม่เคยศึกษาเด็กมากกว่าหนึ่งคนในครอบครัวเดียวกัน เช่น ด้านบำรุง (สิ่งแวดล้อม) ของการอภิปราย นักวิจัยที่สนใจในการตรวจสอบผลกระทบของการเลี้ยงดูลักษณะในวัยรุ่นอาจมีเน้น บนเด็กอายุ 13 ปีในครอบครัวโดยเฉพาะอย่างยิ่ง แต่ไม่พิพากษาอายุ 8 ปี และ 10 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พฤติกรรมวัยรุ่นยังมีอิทธิพลต่อรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู ในขณะที่สหกรณ์มีแรงจูงใจและมีความรับผิดชอบวัยรุ่นอาจจะมีแนวโน้มที่จะมีพ่อแม่ที่ออกกำลังกายรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเผด็จการซึ่งเป็นความร่วมมือที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและขาดความรับผิดชอบวัยรุ่นอาจจะมีแนวโน้มที่จะล้วงเอารูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่เป็นเผด็จการหรือเป็นกลาง.
เช่นเดียวกับหัวข้อที่สำคัญที่สุด ในด้านจิตวิทยาการวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่ไม่ได้เป็นภูมิคุ้มกันที่จะอภิปรายธรรมชาติบำรุง ในด้านบำรุงพัฒนาการจิตวิทยาเอเลนอร์แมคยอมรับว่าการศึกษาจำนวนมากในอดีตได้วางเน้นมากเกินไปเกี่ยวกับผลกระทบของรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูและผลทางด้านจิตใจของเด็ก ประเมินค่าสูงของผลด้านสิ่งแวดล้อมเหล่านี้เป็นผลมาจากในส่วนความจริงที่ว่านักวิจัยมุ่งเน้นไปที่เด็กคนหนึ่งในครอบครัว แต่เกือบไม่เคยเรียนมากกว่าหนึ่งเด็กในครอบครัวเดียวกัน ยกตัวอย่างเช่นในการบำรุง (สิ่งแวดล้อม) ด้านของการอภิปรายนักวิจัยที่สนใจในการตรวจสอบผลกระทบของรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูในวัยรุ่นอาจจะมุ่งเน้นไปที่เด็ก 13 ปีในครอบครัวโดยเฉพาะอย่างยิ่ง แต่ไม่ได้อยู่บนเขา 8 และ 10 ปีพี่น้องเก่า