as a source of not only getting access to information but also an effe การแปล - as a source of not only getting access to information but also an effe ไทย วิธีการพูด

as a source of not only getting acc

as a
source of not only getting access to information but also an effective way of learning and mastering
the English language. The main purpose of this study is to cultivate extensive reading habit in
English as well as to encourage knowing the culture norms of the targeted language by using the
effective & popular newspaper as a teaching tool. The work was based on Descriptive as well as
Analytical study as a result of the research carried out with the help of a questionnaire conducted that
has been statistically calculated in the form of percentages to the averages of Libyan and Indian
participants (students and teachers) who read newspaper and reasons that make the others not read it,
through this research the researcher is able to identify as well as see the significant advantages and
benefits in using newspaper as teaching material/tool. At the same time, there are a few
disadvantages that teachers and students should be aware of when using newspaper. Therefore, the
researcher has seen that the use of English Newspapers will certainly encourage and motivate the
students and help them to perfect their reading and comprehension skills.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เป็นการ แหล่งที่มาของการเข้าถึงข้อมูล แต่วิธีมีประสิทธิภาพของการเรียนรู้ และการเรียนรู้ไม่เพียงแต่ ภาษาอังกฤษ วัตถุประสงค์หลักของการศึกษานี้คือการ ปลูกฝังนิสัยการอ่านอย่างละเอียดใน ภาษาอังกฤษเป็นอย่างดีเพื่อส่งเสริมให้รู้บรรทัดฐานวัฒนธรรมของภาษาเป้าหมาย โดยใช้การ หนังสือพิมพ์ยอดนิยม และมีประสิทธิภาพเป็นเครื่องมือสอน การทำงานแบบ Descriptive เป็น ดำเนินการศึกษาวิเคราะห์ผลการวิจัยที่ดำเนินการ โดยใช้แบบสอบถามที่ มีการคำนวณทางสถิติในรูปแบบของเปอร์เซ็นต์การค่าเฉลี่ยของสถานีและอินเดีย ผู้เรียน (นักเรียนและครู) ที่อ่านหนังสือพิมพ์และเหตุผลที่ทำให้ผู้อื่นอ่าน โดยงานวิจัยนี้ นักวิจัยจะต้องระบุ รวมทั้งเห็นประโยชน์อย่างมีนัยสำคัญ และ ประโยชน์ในการใช้หนังสือพิมพ์เป็นการสอนวัสดุ/เครื่องมือ ในเวลาเดียวกัน มีกี่ ข้อเสียที่ว่า ครูและนักเรียนควรระวังเมื่อใช้หนังสือพิมพ์ ดังนั้น การ นักวิจัยเห็นว่า การใช้หนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษจะแน่นอนสนับสนุน และจูงใจ นักเรียน และช่วยให้พวกเขาที่สมบูรณ์แบบทักษะการอ่านและทำความเข้าใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เป็น
แหล่งที่มาของไม่เพียง แต่ได้รับการเข้าถึงข้อมูล แต่ยังเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของการเรียนรู้และการเรียนรู้
ภาษาอังกฤษ วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาครั้งนี้คือการปลูกฝังนิสัยการอ่านอย่างกว้างขวางใน
ภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับการที่จะส่งเสริมให้รู้บรรทัดฐานวัฒนธรรมของภาษาที่กำหนดเป้าหมายโดยใช้
หนังสือพิมพ์ที่มีประสิทธิภาพและได้รับความนิยมเป็นเครื่องมือในการเรียนการสอน ทำงานอยู่บนพื้นฐานพรรณนาเช่นเดียวกับ
การศึกษาวิเคราะห์ผลที่ตามมาของการวิจัยไปดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของแบบสอบถามการดำเนินการที่
ได้รับการคำนวณทางสถิติในรูปแบบของค่าร้อยละค่าเฉลี่ยของลิเบียและอินเดีย
เข้าร่วม (นักเรียนและครู) ที่ อ่านหนังสือพิมพ์และเหตุผลที่ทำให้คนอื่น ๆ ไม่ได้อ่านมัน
ผ่านการวิจัยนี้นักวิจัยสามารถระบุเช่นเดียวกับที่เห็นข้อได้เปรียบที่สำคัญและ
ประโยชน์ในการใช้หนังสือพิมพ์เป็นวัสดุการเรียนการสอน / เครื่องมือ ในเวลาเดียวกันมีไม่กี่
ข้อเสียที่ครูและนักเรียนควรจะตระหนักถึงเมื่อใช้หนังสือพิมพ์ ดังนั้น
นักวิจัยได้เห็นว่าการใช้หนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษอย่างแน่นอนจะส่งเสริมและกระตุ้นให้
นักเรียนและช่วยให้พวกเขาที่สมบูรณ์แบบการอ่านและทักษะความเข้าใจของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โดย
แหล่งไม่เพียง แต่การเข้าถึงข้อมูล แต่ยังเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของการเรียนรู้และการเรียนรู้
ภาษาอังกฤษ วัตถุประสงค์หลักของการศึกษานี้คือ เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่านที่กว้างขวางใน
ภาษาอังกฤษ ตลอดจนส่งเสริมให้รู้จักวัฒนธรรมบรรทัดฐานของเป้าหมายภาษาโดยใช้
มีประสิทธิภาพ&ความนิยมหนังสือพิมพ์เป็นเครื่องมือการสอน งานใช้สถิติพรรณา ตลอดจน
การศึกษาวิเคราะห์ผลของการวิจัยที่ดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของแบบสอบถาม เนินที่
ได้รับสถิติคำนวณในรูปของเปอร์เซ็นต์กับค่าเฉลี่ยของลิเบีย
ผู้เข้าร่วมและอินเดีย ( ครูและนักเรียน ) ที่อ่านหนังสือพิมพ์ และเหตุผลที่ทำให้คนอื่นไม่ได้อ่าน
ผ่านการวิจัยนี้ผู้วิจัยได้ระบุถึง รวมทั้งเห็นประโยชน์ที่สำคัญและประโยชน์ในการใช้หนังสือพิมพ์
เป็นวัสดุ / เครื่องมือการสอน ใน เวลาเดียวกัน มีเพียงไม่กี่
ข้อเสียที่ครูและนักเรียนควรทราบเมื่อใช้หนังสือพิมพ์ ดังนั้น ผู้วิจัยเห็นว่า
ใช้หนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษอย่างแน่นอนจะส่งเสริมและกระตุ้น
นักเรียนและช่วยให้พวกเขาที่สมบูรณ์แบบของพวกเขาในการอ่านและทักษะความเข้าใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: